其一，外面的老师不了解学生的情况，不能因材施教；其二，外地学习班大部分没有固定的好教师，要么低价聘请一些大学生上课，难以保证教学质量，频繁地更换教师易造成学生思路混乱；其三，外地学习班纪律难以保证，学生不能有效利用好时间；其四，学生对好坏的判断力较弱，容易迷失自己。

这样的例子每届都不在少数，2004年一位同学在本校模拟考试专业第一，临近高考他选择了到北京学习，但每周教师的频繁更换以及各异的要求使他难以适应，最后竟不知如何入手画画了，最终与名校失之交臂，而和他同等水平留在本校学习的同学则取得了优异成绩。 

【针对部分外出学习的学生，白老师建议】

第一，在选择学习班时，要看其管理是否严格，有好的纪律才能保证学习。

第二，要看学习班整体专业水平如何。如果班里有一些专业水平较强的学生，是可以带动学习积极性的，也不失为同学间一种很好的交流，很好地学习。

第三，一定要在自己熟悉的方法上加以调整提高，不要全盘否定自己，要去其糟粕，留己精华。