专业介绍
播音与主持艺术专业
本专业面向各级广播电视机构及各类新媒体，培养适应各类传播语境和市场需求的广播电视播音主持、出镜记者、配音演播及形象代言、商业推广等公共活动现场主持的复合型、应用型语言传播专门人才。
核心课程：播音学概论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、语体语态、播音主持业务（各类型、样态播音主持课程）、播音主持方向课。
另开设广播电视节目策划、新闻采访与写作、非线性编辑、化妆造型等14门专业选修课及文学概论、古代汉语等近30门学科基础课程。
广播电视编导专业（电视编导）
本专业方向面向各级电视台及影视传媒机构，培养具有人文社科理论基础，掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能，能够从事电视新闻采访报道，电视专题、电视纪录片、电视纪实栏目等策划、编导与制作的应用型、复合型、创新型高素质专门人才。
核心课程：新闻实务、导演艺术基础、摄影技术与艺术、采访技巧、非线性编辑制作技术、画面编辑、节目策划与创意、影视纪实作品创作。
广播电视编导专业（文艺编导）
本专业方向面向各级电视台及影视传媒机构，培养具有人文社科理论基础，掌握影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能，能够从事电视文艺、电视晚会、电视艺术片、电视综艺节目等策划、编导与制作的应用型、复合型、创新型高素质专门人才。
核心课程：导演艺术基础、摄影技术与艺术、文艺写作、非线性编辑制作技术、画面编辑、电视导播、节目策划与创意、影视文艺作品创作。
上述两个专业方向还开设形象思维、史论研读、电视理论前沿、新媒体研究、媒介产业分析等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座，并在第三学年设立出镜记者、电视评论、电视导播、纪实节目创作、节目创意等专业方向班，突出应用型培养目标，强化实践教学环节。
戏剧影视文学专业
本专业主要面向影视制片机构、广播电台、电视台、剧团、影视节目制作公司、网络公司、杂志社、企事业文化部门等单位，涉及 编剧、文学编辑、文案写作、广告策划、活动策划等岗位，培养具有良好的艺术素质和文字功底，掌握影视剧基本创作规律和方法，掌握影视批评相关理论及各类文 案策划撰写技能，能够从事舞台、影视剧本创作和改编、文案策划写作和采访调查等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
核心课程：镜头分析、影视声音艺术、影视批评、影视创作心理学、剧作元素与练习、戏剧小品与广播剧写作、电影剧本写作、电视连续剧写作。
另开设：表演艺术、摄影艺术、导演基础、非线性编辑、电视采访、广播剧创作、广告策划与创作等专业选修课程和公共选修课30余门以及专家讲座。
导演专业
本专业主要面向影视制片机构、广播电台、电视台、文艺团体、节目制作公司等单位，培养具有良好的艺术修养，掌握影视剧、电视栏目和 各类晚会策划及创作基本规律和方法，掌握影视及舞台导演相关理论和专业技能，能够逐步从事剧情片、纪录片、广告片、舞台剧、MV、综艺晚会、电视栏目和演 播室现场导演、导播等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。
核心课程：表演艺术、摄影艺术、编剧艺术、声音艺术、导演基础、镜头分析、舞台与文艺导演、纪录片与剧情片导演。
另开设：非线性编辑、影视批评、影视舞台美术设计、电影导演大师个案研究、影视创作心理学等专业选修课程和公共选修课30余门以及专家讲座。
表演专业
本专业面向电视台、电影制片厂、影视制作公司及相关传媒艺术行业，培养具有独立创作能力、较高的文学艺术修养、扎实的戏剧影视专业知识和技能，能够从事戏剧、影视剧表演，能够在电视综合类、文艺类节目中及各类文化演艺事业中工作的创新性、复合型表演艺术专业人才。
核心课程：（影视）表演、台词、声乐、舞蹈、采访与主持艺术、文化经纪实务与案例等。
另开设艺术概论、戏剧影视史、影视配音、镜头前表演实训、化妆等专业选修课和公共选修课20余门，且在第七学期进行毕业大戏的创作和演出。
音乐学专业
1、音乐编导方向
本专业主要面向广播、影视、文艺团体、互联网络、音像出版业和唱片公司等部门，培养具有音乐学 科人才所需要的人文社科理论基础，掌握作曲、编曲理论、音乐编配与制作技能，能够从事广播电视音乐节目策划、音乐创作、音乐制作、影视剧音乐创作，音乐歌 曲创作及录制、后期配乐，大型音乐活动及文艺晚会编导等工作的应用型、复合型、创新型人才。
核心课程：MIDI音乐制作、电脑音乐编配与创作、歌曲作法、音频后期制作、和声与曲式、乐器法与配器、演出编导艺术与实践
另开设钢琴、录音作品分析、视唱练耳、音乐演出市场营销等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
2、音乐经理人方向
本 专业主要面向广播影视、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门等单位，培养具有音乐艺术的基本表达能力和较高的鉴赏能力及信息的采集、分析、 处理技能，能够从事音乐策划、音乐监制、音乐经纪、演员包装、演出推广等音乐艺术传播与管理方面等工作的应用型、复合型、创新型人才。
核心课程：音乐演出经纪法规、音乐演出市场营销、音乐项目管理、音乐市场调查与实践、音乐经理人实务、传媒资本运营、音乐评论与写作
另开设电视综艺节目音乐编创、经典音乐作品分析、广播电视媒体研究等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
3、流行音乐演唱方向
本 专业主要面向流行歌曲演唱市场、广播电视、社会文艺团体、文艺演出、互联网络、艺术院校及企事业单位的艺术宣传部门，培养具有音乐素养和人文社科理论基 础，掌握音乐理论与歌曲演唱与表演技能，能够从事音乐节目策划、音乐表演、音乐编辑及制作、音乐节目主持、音乐教学活动及组织音乐活动的应用型、复合型、 创新型人才。
核心课程：流行歌曲演唱、视唱练耳、流行音乐演唱作品分析、歌曲作法、钢琴弹唱、舞台表演、流行舞蹈、乐理。
另开设音乐演出经纪法规、音乐评论与写作、采访与主持等专业选修课和公共选修课近20门以及专家讲座。
上述三个专业方向在学生入校后根据个人报考志愿和实际潜力进行分方向。
录音艺术专业
1、音响导演方向
本专业方向主要面向广播电视系统、专业录音棚、音像出版社等，培养既具备扎实的音乐基础、应 用作曲与电子音乐创编能力，又具备较全面的音频科技、计算机基础、录音工程和多媒体编程能力，了解当今国际音响发展动态，熟悉音响技术与艺术，可在影视音 响、广播电台、电视台、文艺团体、信息网络等行业从事录音、广播电视及大型文艺演出等的现场扩声及音响导演等工作的应用型、复合型、创新型人才。
核心课程：现场拾音与调音（1、2）、专业音响系统工程设计、专业信号处理设备、录音基础、音频信号听辨、专业音响系统安装、录音作品技术分析。
另开设经典音乐作品分析、乐器法与配器等专业选修课和公共选修课等近20门以及专家讲座。
2、音响工程方向
本专业方向主要面向广播电视系统、音频设备公司、专业录音棚等，培养既具有较为全面的音乐基础理论知识，又具备一定的声学电学基础与计算机基础、电子信息采集、音乐录音制作技能的音乐制作人、录音师等应用型、复合型专门人才。
核心课程：录音基础、录音声学、录音作品技术分析、传声器与拾音技术、录音系统工程设计与实践、音乐录音制作、音频后期制作与实践。
另开设和声学、听音训练、现场拾音与调音技术等专业选修课和公共选修课近30门以及专家讲座。
戏剧影视美术设计专业
1、形象设计方向
本专业主要面向电视台、影视剧组、戏剧演出团体、形象设计机构，培养具备创造性思维、具有良好的形象设计理论基础和过硬的动手能力，能够从事戏剧影视化妆、生活时尚化妆及相关人物设计造型工作的复合型、应用型、创新型专门人才。
核心课程：影视人物造型设计、形象设计学、形象设计色彩学、生活时尚化妆、现代发型、戏剧影视化妆、毛发制作、古代人物造型、服装设计与裁剪。
另开设综合材料、影视舞台美术、形体塑造等近20门专业选修课和公共选修课以及专家讲座。
2、场景设计方向
本 专业主要面向电视台、文艺团体、影视制作公司、文化演出公司等单位，培养具备创造性思维，具有扎实的美术设计水平和较强实践能力，掌握戏剧影视美术设计的 理论与戏剧影视美术设计技能，能够从事戏剧、电影、电视剧场景、电视演播室场景和晚会场景的设计以及特效设计等工作的应用型、复合型、创新型的戏剧影视美 术设计人才。
核心课程：手绘效果图、综合材料、电脑场景设计、影视空间设计与制作、演播厅场景设计、影视历史剧场景设计、戏剧剧本分析与舞台设计
另开设古代人物造型、影视舞台照明等近20门专业选修课和公共选修课以及专家讲座。
上述两个专业方向在学生入校后根据个人报考志愿和实际潜力进行分方向。
艺术设计专业
本专业设会展设计、广告设计、环境艺术设计、工业设计等四个专业方向，一、二年级打通平台，三年级开始分方向培养。
1、会展设计方向
本 专业方向主要面向会展公司、展览工程公司、设计公司、装饰公司、广告公司、文化传播机构等相关企事业部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握会展设计 原理与会展营销传播理论，精通会展装饰施工、管理技能，能够从事会展策划、会展设计、装潢装饰设计等工作的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
核心课程：展示设计基础、会展策划与文案、商业空间设计、室内设计、博物馆设计、博览会专题设计、三维建模与渲染、装饰材料与工艺。
另开设景观设计、版式设计、中外建筑史等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
2、广告设计方向
本 专业方向主要面向电视台、报社、广告公司、设计公司、文化传播机构等单位，培养具有宽广的人文社科理论基础，掌握广告原理、艺术设计理论、设计表达和实践 技能，精通设计软件，能够从事平面广告和影视广告的策划、设计、制作与管理等工作的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
核心课程：广告策划与文案、招贴设计、书籍装帧、包装设计、VI设计、影视广告设计与制作、创意思维训练。
另开设市场营销学、品牌策划与推广、印刷工艺等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
3、环境艺术设计方向
本专业方向主要面向环境艺术公司、装饰工程公司、建筑设计公司、展示设计公司、景观工程公司等单位，培养具有宽广的科学文化知识和艺术设计理论，掌握室内外设计原理与设计方法，能够从事环境艺术、室内空间设计、装饰工程等相关工作的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
核心课程：室内居住空间设计、居住区景观规划设计、城市公共空间景观规划设计、室内公共空间设计、博物馆设计、三维建模与渲染、建筑速写、雕塑设计。
另开设展示设计、人机工程学、景观工程与预决算等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
4、工业设计方向
本 专业方向主要面向工业设计公司、制造企业、外贸机械进出口公司、文化传播机构等单位，培养具有宽广的科学文化知识和艺术设计理论基础，掌握扎实的工业设计 原理与设计表达能力，能够从事工业产品造型设计、产品包装设计及产品营销管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：创新性产品设计、产品系统设计、改良性产品设计、立体设计表达、人机工程学产品设计应用、三维建模与渲染。
另开设设计思维与方法、设计调研方法、产品色彩设计等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
艺术设计专业（服装设计与表演）
本专业方向主要面向模特经纪公司、影视公司、时尚传媒公司、服装企业、服装外贸公司、服装策划与管理等文化 传播单位，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握服装设计基础理论、设计制作能力和表演技能，能够从事服装设计、服装制版、服饰陈列、形象设计、T台模 特、平面模特、影视表演、服装展示与管理等工作的应用型、复合型、创新型的高级专门人才。
核心课程：服装画技法、表演技巧、形象设计、形体训练、服装表演实践、服装市场营销与品牌策划、服装编导与组织、平面模特造型与摄影。
另开设社交礼仪、服装陈列设计、时装摄影等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
美术学专业（文物鉴定与保护）
本专业方向主要面向博物馆、美术馆、拍卖公司、海关、文物市场、电视台鉴宝栏目、文物行政管理等单位,培养具 有扎实的人文社科理论基础，掌握文物鉴定与保护的基础理论与专业技能,能够从事文物鉴定、文物保护与修复、文物市场与艺术品经营等工作的应用型、复合型、 创新型高级专门人才。
核心课程：考古学通论、文物修护技术、文物绘图、中国古代陶瓷鉴定、中国书画鉴定、中国文物玉器鉴定、陶瓷制作与实践。
另开设中国陶瓷史、中国文物杂项鉴定、市场调查与分析等专业选修课和公共选修课近40门以及专家讲座。
摄影专业
本专业下设图片摄影、影视剧摄影、电视摄影三个专业方向。
1.图片摄影
本专业方向面向各类纸质媒体、平面广告设计 公司、网络传播机构及出版社等，培养具有扎实的理论知识和专业技能，熟练使用各种图片摄影设备，掌握多类别摄影、前后期制作流程，独立完成各种情况下的摄 影任务，能够从事多类别（新闻类、商业类、艺术类、航空摄影）摄影工作的应用型、创新型复合人才。
核心课程：摄影技术、摄影用光、摄影构图、新闻摄影、广告摄影、人像摄影及造型设计、数码暗房技术。
另开设图片编辑与包装设计、色彩管理、大画幅摄影等专业选修课和公共选修课近50门并定期开设专家讲座。
2. 影视剧摄影
本专业方向面向电影电视剧制作单位、电视广告制作公司及其它影视画面创作部门，培养具有扎实的理论知识和专业技能，掌握影视生产前后期制作流程，能够从事电影与电视剧等摄影艺术工作的应用性、复合型高级人才。
核心课程：摄影技术、摄影构图、摄影用光、影视剧摄影技术与艺术、影视剧摄影画面创作、影视剪辑艺术、影视剧创作实践。
另开设影视剧镜头分析、影视音乐音响等近40门专业选修课并定期开设专家讲座。
3. 电视摄影
本专业方向面向电视台、电视广告制作公司、企事业单位、新闻制作相关部门等单位，培养具有扎实的理论知识和专业技能，能独立完成电视节目构思、拍摄、前后期制作的整个流程，能够从事电视新闻、专题片、纪录片的拍摄及制作的应用型、创新型复合人才。
核心课程：摄影技术、摄影构图、摄影用光、电视节目制作技术、电视摄影造型、电视画面编辑、电视节目创作实践。
另开设电视新闻摄影、非线性编辑等专业选修课和公共选修课近50门并定期开设专家讲座。
以上三个专业方向采取“1.5+1.5+1”的培养模式，学生在前三学期完成学科基础课和专业基础课学习后，根据社会需要、个人专长和学习情况，分方向培养。
照明艺术专业
本专业面向电视台、影视剧制作公司、广告制作公司、文艺演出公司、电化教育机构、舞台戏剧演出公司、灯光工程公司等单位，培养 能够熟练掌握大型综艺晚会与电视演播室的灯光设计及操作、灯光系统设计绘图绘表、影视剧照明设计与布光、大型广告用光艺术的应用型、创新型、复合型人才。
核心课程：照明语言与技法、电视综艺晚会灯光设计与操控、影视剧照明艺术、灯光绘图设计与软件、电视演播室灯光系统设计规范、戏剧舞台照明艺术、摄影摄像技术、影视剧摄影画面创作。
另开设视觉心理学、摄影构图、影视音乐音响、非线性编辑、电视剧剪辑编辑艺术、导演艺术、场景设计等专业选修课和公共选修课近50门，并定期开设专家讲座。摄影系聘请国际认证资深照明专家组织本专业教学，建造两大照明实践教学基地，力争把照明艺术打造成全国性品牌专业。
数字媒体艺术专业
本专业设数字影视特效、数字娱乐、网络多媒体、数字电影技术四个专业方向。
1.数字影视特效
本专业方向面 向影视后期制作公司、影视广告公司、影视动画制作公司、电视台等单位，培养既懂艺术又懂技术，具有良好的数字影视特效制作技能及相关影视美术素养，熟练掌 握各种影视后期制作软件，运用多种数字媒体创作工具，能够从事数字影视特效制作、数码视频编辑、数码后期特效制作、影视特效合成、影视节目包装、数码广告 设计与制作等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：数字合成技术与制作、三维动画制作基础、影视虚拟空间技术、剪辑基础、数字特效短片创作、二维数字动画、数字平面设计软件。
另开设中外电影史、影视剧作基础、艺术概论等专业选修课和公共选修课近24门以及专家讲座。
2.数字娱乐
本 专业方向面向影视动画制作公司、数码娱乐制作公司、三维影视制作公司、次时代游戏制作公司、影视广告公司等单位，培养具有三维影视制作技术及相关美术素 养，熟练掌握各种三维影视制作软件，运用多种数字媒体创作工具，能够从事三维动画制作、影视三维特效制作、三维虚拟现实、三维建模、渲染、数码广告设计与 制作等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：三维影视动画制作基础、数字雕刻造型、三维影视动画制作技术、数字角色场景设定、数字三维动画短片创作、二维数字动画、数字平面设计软件。
另开设中外电影史、影视剧作基础、中国工艺美术赏析等专业选修课和公共选修课近24门以及专家讲座。
3.网络多媒体
本专业方向面向电信、广播电视和信息行业以及各大网站、网络公司、交互多媒体制作公司、新媒体互动开发公司等用人单位，培养三网融合环境中具有交互设计理论素养与制作技能的新型高级专业人才。
核心课程：交互界面设计、网页艺术设计与制作、动态网站程序设计、网络多媒体制作、二维数字动画、三维数字动画制作基础、数字平面设计软件。
另开设网络设计与构建、手机交互应用设计、网站商业模式分析、网络品牌形象包装与设计、网络周边衍生产品设计专业选修课与公共选修课近24门以及专家讲座。
以上三个专业方向采取“1.5+1.5+1”的培养模式，学生在前三学期完成学科和专业基础课学习后，根据社会需要、个人专长和学习情况，分方向培养。
4.数字电影技术
本 专业方向面向数字电影院线公司、数字影院、数字电影制作公司、影视三维动画公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐公司等行业，培养既懂艺术又懂技术，具 有良好的数字电影制作技能及相关影视美术素养，能够熟练运用最新数字电影技术手段，在数字电影立体拍摄、后期制作、数字音响、数字发行及市场放映等领域， 特别是在3D立体数字电影、数字中间片制作和特殊效果制作等方面的应用型、复合型高级专门人才。
核心课程：数字中间片技术、影像修复与存储技术、数字电影摄影技术、数字音响制作、数字电影艺术概论、视听蒙太奇、立体三维动画制作、影视虚拟空间技术、数字合成技术、数字短片制作。
另开设中外电影史、影视剧作基础等专业选修课和公共选修课近24门以及专家讲座。
动画专业
本专业设二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、漫画与插画、动画特效制作、动漫衍生产品设计五个方向。
1.二维动画设计与制作
本专业方向面向二维动画设计制作公司、广告公司、电视台及通讯公司、网站、出版社等单位，培养具有扎实美术基础，能够从事动画形象设计、场景设计、原画设计、分镜头台本设计、动画制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画基础、原画设计、形象设计与制作、场景设计与制作、分镜头台本设计、二维数字动画、动画制片管理、动画短片创作。
另开设定格动画、动画剧作、动画精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。
2.三维动画设计与制作
本专业方向面向三维动画设计制作公司、广告公司、电视台及建筑装潢设计、城市规划设计、虚拟效果展示公司等单位，培养具有扎实美术基础，能够从事三维动画形象制作、三维场景设计、三维角色动画、三维影视特效、动画制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画基础、原画设计、形象设计与制作、场景设计与制作、分镜头台本设计、三维造型基础、三维角色动画、三维灯光渲染、动画短片创作。
另开设定格动画、动画剧作、动画精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。
3.漫画与插画
本专业方向面向漫画、插画设计制作公司、广告公司、网络公司、网站、出版社及虚拟效果展示公司等单位，培养具有扎实美术基础、熟练掌握漫画、插画设计制作技能，能够从事漫画、插画设计制作、游戏原画设计、广告、出版物设计及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画原理、原画设计、漫画形象设计、漫画场景设计与制作、漫画分镜设计、商业插画技法、漫画出版物设计、漫画创作。
另开设肖像漫画、数字绘画、漫画与插画技法研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。
4.动画特效制作
本专业方向面向二维、三维动画设计制作公司、广告公司、电视台、影视制作公司、虚拟效果展示公司等单位，培养具有扎实美术基础，熟练掌握动画后期合成技能，能够从事影视动画特效、影视节目包装、广告制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画基础、原画设计、视听蒙太奇、数字摄影摄像、三维场景设计与制作、特效合成与制作、动画特效短片创作。
另开设剪辑基础、影视节目包装、影视特效精品研究等专业选修课和公共选修课近25门以及专家讲座。
5.动漫衍生产品设计
本 专业方向面向动漫、游戏衍生产品设计营销公司、动画设计制作公司、玩具设计制作公司等单位，培养具有扎实美术基础，熟练掌握动漫衍生产品设计制作技能，能 够从事动漫品牌营销、动漫角色商业开发、玩具设计、动漫会展策划、立体广告创意与制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画基础、原画设计、三维造型基础、动漫形象设计、玩具设计基础、玩具模具开发、衍生产品市场开发。
另开设工业设计、市场营销学、动画制片与项目管理等专业选修课和公共选修课近26门以及专家讲座。
以上五个专业方向采取“1.5+1.5+1”的培养模式，即学生在前三学期完成基础课和专业基础课的学习后，根据社会需要、个人专长和学习情况分方向培养。
动画专业（游戏美术与策划）
本专业方向面向各类游戏设计制作公司、数字娱乐供应商、通讯公司、网络公司、网站等单位，培养具有扎实美术基础，能够从事移动、电脑、视频等平台游戏策划制作及相关工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。
核心课程：动画原理、游戏原画设计、游戏美术设计、三维游戏角色制作、三维游戏场景制作、游戏策划、手机游戏开发、网络游戏开发。
另开设游戏制作基础、游戏剧作、逻辑思维等专业选修课和公共选修课近26门以及专家讲座。
播音与主持艺术专业(英语、法语、西班牙语节目主持)
本专业各方向面向广播电台、电视台等新闻传媒机构和对外交流部门，培养具有宽厚的人文 社科理论基础，掌握本专业相关理论与相应语种语言技能，熟悉对外传播规律，能够熟练运用相应语种从事播音与主持、对外宣传、国际合作及语言文化交流等工作 的应用型、复合型、创新型高级专业人才。
本专业设英语、法语、西班牙语节目主持三个专业方向，其中，法语、西班牙语节目主持两个方向采取“2+1+1”（一年在国外学习）国际合作办学模式，学生入校后必须与学院签订协议，并按照学院人才培养方案赴所学语言对象国留学1年，费用自理。
核心课程：相应语种精读、相应语种视听说、相应语种写作、相应语种口译、相应语种新闻采写、相应语种新闻编译、播音主持业务、新闻传播学理论。
另开设相应语种文学阅读、相应语种国家社会与文化、电视节目制作等专业选修课程近30门以及专家讲座。
导演专业（影视制片管理、文化经纪、艺术管理）
本专业设影视制片管理、文化经纪、艺术管理三个专业方向。
1.影视制片管理
本专业方向面向影视机构及相关单位，培养具有良好的影视文化艺术和经营管理理论基础，掌握影视制片管理的经营特点、规律、业务，能够从事电影、电视剧、电视栏目等影视相关经营管理工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程：媒体经营管理、影视导演艺术、文化产业概论、文化市场营销学、文化活动策划、电视节目策划、影视制片管理。
另开设媒体技术与创作实践、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近28门以及专家讲座。
2.文化经纪
本专业方向面向影视、演出、画廊等相关艺术单位，培养具有良好的文化艺术和经营管理理论基础，掌握文化经纪的经营特点、规律、业务，能够从事影视明星经纪、演出经纪、模特经纪、书画经纪、出版经纪、体育经纪等相关文化经纪工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程：文化产业概论、文化市场营销学、艺术管理、影视导演艺术、文化活动策划、文化经纪理论与实务、演出经营管理。
另开设媒体技术与创作实践、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近28门以及专家讲座。
3.艺术管理
本专业方向面向影视、演出、视觉艺术及政府、媒体、文化产业等相关单位，培养具有良好的文化艺术和经营管理理论基础，掌握艺术管理的经营特点、规律、业务，能够从事书画经营、艺术活动策划、艺术品投资等相关艺术经营管理工作的创新型、复合型、应用型高级专门人才。
核心课程：艺术概论、文化产业概论、文化市场营销学、艺术管理、文化活动策划、影视导演艺术、艺术品投资。
另开设媒体技术与创作实践、文化项目创业策划与实践等专业选修课和公共选修课近28门以及专家讲座。
本专业一、二年级主要为通识课程教育，完成学科和专业基础课的学习，进入三年级按照各方向的素质需要和技能需要选拔培养。
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