3月7日，教育部部长袁贵仁参加全国政协教育界小组讨论，听取委员意见。会后，袁贵仁受到记者围堵追访，南方科技大学校长朱清时委员为袁贵仁开道。 此前，朱时清宣称要在中国打造一所“教授治校”的大学，这位前中国科技大学校长在教育部未批复的情况下，擅自拍板：自主招生、自授文凭。近日，这所大学已 经迎来了它的第一批学生。

中新社北京3月10日电  中国教育部部长袁仁贵10日表示，随着城镇化进程加快，大量流动人口进城务工，其子女在流入地参加义务阶段后考试(中、高考)的问题日益迫切，教育部正对此问题加强研究，将很快出台有关方案。袁仁贵10日在十一届全国人大四次会议第二次全体会议开幕前接受采访时表示，当务之急要解决的是随父母进城的流动人口子女在流入地和城市孩子一样，平等接受义务教育的问题，其次才是高中教育和高等教育。

他说：“他们接受义务教育之后，高中阶段考试怎么办？高中阶段之后，大学考试怎么办？这个问题已经提出来，但目前还不是最尖锐的问题，最尖锐的是平等接受义务教育。”

“农民工进城是一个趋势，也是中国建设所需要的。”袁仁贵表示，如果城市需要这些人在城里工作，觉得他们是城里所需要的人才包括高端人才也包括技工及一般的工作，就应当考虑他们的子女如何在学校进行教育。

对于流动人口子女在就读地参加中、高考的时间表，袁贵仁没有给出明确答复，但他表示时间不会很长，并一再强调，“我们正在加强调研、研究这个问题，很快会有一个方案”。

袁贵仁强调说，流动人口子女在就读地参加考高，不等同于“异地高考”。传统意义上的“异地高考”是指“高考移民”学生为了更多地争取入学机会，到另外一个省份参加高考，这是教育部门不赞同的。

此前统计数据显示，中国进城务工人员的数量目前已近2.3亿，其背后是多达1400万的随迁子女，这意味着，每8个城镇儿童中就有一个是流动儿童。据估计，未来15年中国仍将有1.5亿农村人口转移到城镇，进城务工人员随迁子女的数量将增至3700万以上。

此次“两会”期间，如何让流动人口子女在流入地享受与本地学生一样的学习机会、资助补贴，成为人大代表和政协委员关注的重点问题之一。全国政协委员俞敏洪建议，此政策应制定具体实施时间表，并通过立法强制落实。

 

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