学校概况
湖南科技大学位居国家“两型社会”建设试点区长株潭城区枢纽、一代伟人毛泽东的故乡——湖南省湘潭市，是一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等11大学科门类的教学研究型综合性大学。学校实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制，面向29个省、自治区、直辖市招生，在校本科生人数32000余人。学校2007年被教育部确定为本科教学工作水平评估“优秀”高校；2008年进入国家新增博士授权单位建设规划。
一、历史沿革
学校起源于北宋庆历年间兴办的湘潭县学。解放前夕成立的湘北建设学院，是学校的前身。之后，在这片湖湘文化的厚土上，又创建了湘潭工学院和湘潭师范学院。湘潭工学院是原煤炭部在南方的唯一一所本科院校，具有较强的工科和社科基础；湘潭师范学院是湖南省第二大本科师范院校，具有较强的文科和理科优势。2003年经国家教育部和湖南省人民政府批准，本就一路相连、一墙之隔的两所全日制本科院校合并组建成湖南科技大学，铺开了建设和发展的宏伟画卷。
二、办学条件
学校占地面积3107亩，建筑面积93万多平方米，文献总量413.4万册，教学科研仪器设备总值达2.5亿元。拥有产业经济学等8个省级社科研究基地，机械设备健康维护、煤矿安全开采技术等12个省部级重点实验室(工程技术中心) 及3个高校产学研合作示范基地；有教学实验室（中心）79个，中央与地方共建基础实验室13个，中央与地方共建特色优势学科专业实验室11个；安全培训中心为国家级培训中心，工程检测中心具有国家建筑工程一级实验室资质、桩基工程检测资质和公路工程质量检测资质。有固定的校外实习基地98个，其中湖南省优秀实习基地15个。
三、师资力量
学校现有在职教职工2300余人，其中专任教师1467人，教授近300人，博士400余人。有“国家级教学团队”1个，首届国家级教学名师1人，全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、全国教育系统劳动模范6人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，享受政府特殊津贴专家31人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人，“芙蓉学者计划”特聘教授4人，“湘江学者计划”特聘教授5人，湖南省教学名师、十佳师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者17人，湖南省“新世纪121人才工程”人选46人，湖南省学科带头人21人，湖南省普通高校青年骨干教师148人。
四、人才培养
学校设有20个学院，76个本科专业；有国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新实验区1个，省级重点学科7个，湖南省高校科技创新团队3个，国家级特色专业8个，省级特色专业17个；拥有19个一级学科、125个二级学科硕士学位授权点，具有同等学力人员在职申请硕士学位和教育硕士、工程硕士、高校教师硕士学位授予权，在校硕士研究生达到1700多人。近年来，学校主持教研教改课题360多项，获国家级教学成果奖3项，其中一等奖1项，省级优秀课程、重点课程和精品课程共39门；在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、中国青少年科技创新竞赛等赛事中多次获得优异成绩；连年获评全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位；应届毕业生就业率稳定在90%以上，就业率和考研录取率居全省同类高校前列，连续3年荣获“湖南省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”称号。
五、科学研究
近年来，学校主持科研项目2700余项，其中，国家科技攻关、“863计划”、“973计划”、国家科技支撑计划、国防基础研究、国家“948计划”、国家自然科学基金和国家社会科学基金等国家计划项目200余项；获国家和省部级科研成果奖160余项，申请和获得授权专利、软件著作权等200多项，推广新技术70多项，为企业增加经济效益200多亿元。学报自科版和社科版均入选全国中文核心期刊和中国核心学术期刊，“毛泽东研究”专栏被评为全国社科学报优秀栏目。
六、对外交流
学校坚持开放办学，与全国30个省市自治区的企事业单位进行了产学研合作与交流，努力为建设“两型社会”、创新型国家做出更大的贡献。学校加强对外交流，与美国、英国、日本等国家和地区的40余所高校开展了合作办学和科学研究，并有多批在读学生赴国外、境外交换项目或攻读硕士学位，50多名应届本科毕业生经国家汉语推广办公室委派赴泰国等国家开展对外汉语教学。
七、奖助体系
学校建成了学校-学院-学生自治组织-班级四级资助工作网络，完善了以奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学、困难补助、绿色通道、毕业生学费缓免、社会资助、学生互助等为主体的“奖、贷、助、补、减”多元化资助体系，实现了“让经济困难学生有学上、上好学”的目标，多次获全省资助工作先进单位称号。学校也设立了十佳大学生、优秀学生奖学金、特殊专业奖学金、单项奖学金等，校级最高奖学金达4000元/人·年，奖励面达30.5%。
“西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭。”沐浴湘风楚雨，承载湖湘灵韵的科大人将进一步弘扬和创新矿业与教师教育办学特色，以优势特色重点学科建设推动高水平大学建设，为办好人民满意的教育，为推进国家社会经济的发展作出新的贡献。
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