北京工商大学嘉华学院是由北京工商大学申请经教育部批准设立的北京首批独立学院之一。北京佳成远景投资有限公司作为合作者提供办学所需各项硬件条件的投资和建设。办学层次属全日制本科普通高等教育，主要培养经济管理类人才和现代服务业人才。招生计划由国家统一下达，学院实行网上录取。学院2004年开始招生，目前在校生近5500人。2011年招生专业为经济学类、工商管理类、外国语言文学类和艺术类4个学科门类11个专业：国际经济与贸易、金融学（国际金融方向）、金融学（金融理财师方向）、保险学（金融保险方向）、财务管理（证券投资方向）、市场营销、会计学（CPA国际化方向）、会计学（英国ACCA方向）、英语（商务英语方向）、广告学（广告策划与经营管理方向）、艺术设计（视觉传达与传媒艺术设计方向）。

作为嘉华学院办学母体的北京工商大学是以经、管、工为主，经、管、工、理、文、法、史等学科相互支撑、协调发展的多科性大学。学校现有9个学院、1个系、1个教学部、3个实践教学中心、2个国家级检测中心、1个国家级实验教学示范中心、2个北京市重点实验室、1个北京高等学校工程研究中心、2个市级研究基地、3个北京市高校市实验教学示范中心；拥有本科专业43个，硕士学位授予点35个、专业硕士学位授权点11个，经国务院学位办批准与中央财经大学联合招收和培养会计学专业博士研究生；现有北京市重点学科2个、北京市重点建设学科8个、北京市品牌建设专业6个、北京市特色专业建设点8个。

作为嘉华学院依托的北京佳成远景投资有限公司是一家教育投资企业，在美、加、英、澳、印、韩、新西兰以及港台等国家和地区都拥有一定的国际教育资源，具有开展国际教育的能力。

北京工商大学嘉华学院利用北京工商大学的资源优势、办学经验和社会影响，以及北京佳成远景投资有限公司与国外大学合作形成的国际教育资源，面向经济建设主战场，大力推进教育教学改革，创新人才培养模式，培养综合素质高的应用型人才。

学院办学地点位于北京市通州区宋庄镇。宋庄原创艺术与卡通产业集聚区被北京市第一批认定为十个文化创意产业集聚区之一。目前聚集了艺术家1500余人，成为中国最大的一个原创艺术家的聚居群落。宋庄是北京市的样板乡镇和先进乡镇之一，位于首都的东端，是北京的东大门，学院交通便利、环境优美、绿树成荫，是读书学习的理想园地。

我院在办学过程中始终遵循教育规律，尊重经济规律，探讨独立学院发展特点和内在规律。办学指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，全面落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向。以教学质量为中心，以学生成才为重心，秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”理念，在“法制化管理学校，人本化发展学校，市场化经营学校，社会化推动学校，国际化建设学校”方略的指引下，按照董事会要求，把嘉华学院办成一所有特色、声誉好、质量高的经、管、文相互支撑的国际化商科学院。

学院按照办学指导思想和现阶段发展实际，提出以培养素质好、基础实、上手快的事业骨干和创新创业型人才为目标，立足北京，服务全国，现代服务业培养和输送注重实技，面向岗位，顺应竞争的应用层面人才，并希望在金融、财会、保险、营销等特色行业拓展和赢得学生就业和成才份额。

学院现有办学用地近300亩，由投资方北京佳成远景投资有限公司提供给学院无偿使用，校舍总建筑面积约13.8万平方米，生均面积约为25平方米，学院纸质图书32万册，生均58册，学院每年图书采购经费100万元，计算机630台，生均0.12个。学院现有教职工405人，其中专任教师305人，生师比达到18:1，具有硕士以上学历教师252人，具有副高级以上职称的教师137人，远远高于国家要求。

学院拥有现代化的教学设施：多媒体教室、数字化语音教室、图书馆、电子阅览室、综合性经济实验室及全方位覆盖校园的安防系统。校区拥有标准体育场、足球及田径运动场、室外篮球场、室内篮球馆、网球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、健身房等体育设施。教学楼、办公楼、公寓楼、食堂等设施完备，布局合理。学生公寓内装有电话、网络、空调，为学生提供舒适便利的生活学习条件。

我院的师资队伍建设以高学历、高职称的中青年教师为主，采取专任教师与兼职教师相结合的聘任方式。教师队伍分为三个部分：北京工商大学的教师、我院的专任教师、我院从全国著名高校聘请的兼职教师。学院现有教职工405人，其中专任教师305人，生师比达到18:1，具有硕士以上学历教师252人，具有副高级以上职称的教师137人，远远高于国家要求。

学院高度重视教学工作，聘请有教授职称的退休教师担任系部主任，将教学质量作为评价各教学单位年度工作的主要指标。今年又聘任了一批学术造诣高、责任感强的教授担任各专业建设负责人，进一步推进教育教学改革向纵深发展。

（１）以过程教学为核心，推进以“教、学、研”三维互动的教学新模式为目标的教育教学改革。

作为三本院校，学院根据师资、学生和教学管理的实际状况，开展了以过程教学为中心的教学改革。改革的重点是：强化教学的过程管理，充实教学过程内容，加强教学过程组织，改革课程考核方式，优化考核体系。通过此项改革，使学院教学效果得到提升,教学质量不断提高。北京市教委高校课堂教学质量调研工作小组肯定了学院过程教学改革的成果，对学院青年教师教学态度认真、教学准备充分、教学方法得当等给予了较高赞扬。2006年，学院首次启动了教学研究与教学改革立项工作。三年来，累计批准了学院教学改革课题40多项，资助总额近30万元。2011年1月，学院2项市级教改课题“嘉华学院经管类专业人才培养模式研究”、“过程教学的实践与研究”顺利结题。学院制定的《学院教学研究与教学改革基金管理办法》，《学院优秀教学成果奖评选办法》和《学院科研工作奖励办法》，为教育教学改革提供了指引和支持。

（２）以专业建设为龙头，推进以“教授治学、民主管理”为目标的学术组织建设和学术权力整合。

作为教学型普通高等学校，嘉华学院目前学术建设的核心工作是专业建设。学院汲取了欧美国家商学院发展的经验，借鉴其在治理结构上的优点，同时分析了国内高校普遍实施的教研室制度的弊端，提出了以专业为基本教学科研单元，构建以专业建设带头人为核心的学术组织架构；由专业建设带头人带领本专业教师进行课程建设、教材建设、队伍建设、教学建设、科研建设、实践教学、对外交流等重大事项的规划与落实；赋予专业建设带头人以预算权；专业建设带头人参加系领导班子会议。目前，学院主要专业的专业建设带头人均已到位，且在论证的基础上制订出本专业建设的三年规划。

（3）以德育教育为先导，启动政治理论课程体系的教学改革。

十七大报告指出：教育要“坚持育人为本、德育为先”。学院教授会第一次会议明确提出，要把德育教育摆在教育教学的突出位置，并决定以思想品德修养与法律基础这一门课程的教学改革作为切入点。经过广泛研究与讨论，课程改革带头人和相关教师设计了详尽方案工作方案，从2008级学生开始试行两课改革：

①将两课的理论讲授与课后的专题班会或主题活动相结合，切实让同学们融入政治理论课的教育教学之中；

②将从事理论教学的教师与从事学生管理的辅导员相结合，切实解决学生思想政治教育与学生日常管理存在的两张皮现象；

③将学生校内的政治思想教育与校外的公益活动相结合，切实改变政治思想教育容易出现的知行不一的倾向。

“两课”改革的近期目标是让“学生有变化”，中期目标是让“家长有感受”，远期目标是让“社会有反响”。从目前课程改革的进展来看，开局良好：学生参与率很高；课程教育形式多样、生动活泼；教育效果已开始从学生的日常学习和生活中显现出来。

（４）以学生成才为目标，实施素质教育，加强实践教学，服务学生就业。

学院本着“营造氛围、开阔视野、启迪智慧、提高素质”的精神，充分运用各种教育资源和教育手段，有计划地围绕学生成才和社会需求组织了一系列学术报告和讲座。从2006年9月始，每年开学之初均开展校园“学术·文化·艺术”周活动。邀请国内外著名专家学者、政府官员和企业高级管理人员来学校讲座。

在北京工商大学的支持下，我院大三学生分批分期到国家级文科实验中心开展实验实践课（64学时）；我院广告、艺术专业的学生也到校本部艺术实践中心实验学习。随着我院部分实验室的建立，我院已经或正在开设自己的实践课教学。学院还与北京十三家企业签订“大学生实习实践基地”，与北京迪信通商贸有限公司签署了“迪信通订单班”人才培养协议书。根据“迪信通”对人才的需求，共同拟定了人才培养计划，由财管系教师、“迪信通”老总、经理主讲，学生自愿报名参加，学生最终在企业完成毕业论文。目前该班报名人数为45人，经过三个多月的实践，效果很好，深受外地学生家长的赞扬。和天天一泉国际企业集团签订了“天天一泉大学生创业体验班”协议，该公司为此配备150万大学生创业基金。

学院自建院以来始终坚持以教学为中心的原则，不断加大教学投入力度，取得了显著成绩。主要如下：

1、英语

全国英语四级统考一次通过率：

在北京市属市管院校排位中间。

全国四级统考毕业前累计通过率：

04级 77.82%

05级 83.99%

在北京工商大学各学院中排位第二。

2、2010年学生参加竞赛获奖情况

项目	奖项	人次
全国大学生数学建模竞赛	一等奖	3
北京市高等数学竞赛	三等奖	1
全国大学生英语竞赛	一等奖	1
	二等奖	3
	三等奖	6
“CCTV”杯全国英语演讲大赛（北京赛区）	三等奖	1
“用友杯”第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛	北京赛区总决赛冠军，全国总决赛优胜奖
第七届（新加坡）国际市场营销大赛	中国区一等奖，代表中国参赛获得优胜奖

3、学院获评首届“中国民办高等教育优秀院校”

    为了展示学院办学成果，提高学院社会知名度，学院积极参加了中国民办教育协会主办的中国民办高等教育双优评选活动，并成功获评首届“中国民办高等教育优秀院校”。

    我院被搜狐网评为2010中国十大独立学院之一。

2、考研：

06级考取境内外研究生52名

07级考取境内外研究生83名。

★学生管理队伍

学院建立了院系两级专职学生工作体系，不断加强大学生思想政治教育工作和管理服务工作，为培养德才兼备、全面发展的社会主义事业接班人奠定基础。

学院学生处下设学生党务办公室、团委、日常管理办公室、心理教育办公室、就业指导办公室，承担共青团建设、校园文化建设、学生日常管理、思想政治教育、心理健康教育、学生资助、就业指导等工作。各系按照教育部师生比1:200的要求建立了学历水平和业务能力较高的专职辅导员队伍。

学生按照专业分班，每班配备一名专职辅导员担任班主任，负责学生的思想教育、心理教育和日常管理。每班配备一名任课教师担任班级学业导师，负责学生的学业指导。学院还为一年级每班配备一名高年级的优秀学生担任副班主任，有效加强了学生之间的经验交流。

★党团建设

学院高度重视党团工作对大学生思想政治教育的重要性，鼓励学生加入党组织。学院设有北京工商大学党校分校，每学年举办一期团校和一期党校，大力发展学生党员，为党组织输送优秀人才。

学生党团组织采取多种方式开展思想政治教育、形势政策教育、文明礼仪教育、法制纪律教育、心理健康教育等工作，在周边乡镇、机关、企事业单位建立了六家大学生思想政治教育实践基地，开展内容丰富、形式多样的主题党日、主题团日活动，组织学生参加社会实践和志愿服务活动，发挥党员对入党积极分子思想和学业等方面的传、帮、带作用。

★校园文化

学院校园文化生活丰富多彩，形成了以学术文化节、社团节、体育赛事、社会实践等为体系，以共青团、学生会、学生社团等为载体，融思想理论、学术文化、实践创新、公益志愿、体育生活等内容的校园文化生活格局。

1、思想教育活动

学院对大学生德育课程进行改革，融理论教学和实践教学为一体，以理想信念教育、感恩教育、法制教育、环保教育为主题组织学生学习和实践，编辑出版思想教育期刊《思行》。学生对德育课程改革反响积极，也得到了社会和家长的认可。

学院注重学生的心理健康教育，设立心理咨询室，由专职心理指导教师提供心理咨询，班级设立心理委员，开展心理普查，举办“5.25心理健康文化节”，编辑出版心理教育期刊《心知》，为学生的健康成长保驾护航。

学院在“五四”青年节、“七一”建党纪念日、国庆节、“一二．九”运动纪念日期间开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义和社会主义主旋律。学院加强大学生的文明礼仪教育和宿舍文化建设，评选“星级文明宿舍”，开展“创建文明校园”活动，把思想道德教育融入学生的学习生活中。

2、学术文化活动

学院努力提升学生的学术水平和知识结构。每年举行学术文化节，邀请专家学者、企业界人士举办学术讲座，举办学术论文竞赛、人文知识竞赛、考研经验交流、创业设计竞赛、模拟招聘比赛等活动，培养学生钻研学术和业务的兴趣。积极推进班风学风建设，开展新生“阳光体育”晨练活动，培养学生勤奋扎实的作风，提高学习能力。在30多个学生社团中，学院大力扶持学习型社团，现有马列小组、英语协会、调查与分析社、理财与保险俱乐部、国学社、广告社、考研社等社团，在学院扶植下积极开展各类学术科技活动。

建院以来，我院学生多次在国家级、省部级大学生英语竞赛和数学建模竞赛中获得大奖，2010年获得ERP沙盘模拟竞赛（北京赛区）第一名。学院狠抓英语学习，组织英语晨读和晚自习，学生英语四级首次通过率在45%以上，毕业前累计通过率在90%以上，远高于部分一、二本院校。

3、社会实践和公益志愿活动

学院努力推进大学生社会实践教育，引导学生开拓思维和视野，提高学生的动手能力和就业能力。每年寒暑假期间开展社会实践活动，组织学生到基层、进企业、入社区实践锻炼，评选表彰优秀的实践活动。

学院动员学生积极参加公益志愿活动，如社区服务、义务支教、法制环保宣传、爱心助残、无偿献血、爱心募捐等。培养了学生的社会责任意识，提高了处人处事能力。2010年学院获得“北京高校红十字先进单位”称号。

4、文艺体育活动

学院有学生会、青年志愿者协会、红十字会、自律委员会、安全委员、宿舍建设委员会、社团联合会、广播站、校报编辑部等学生组织。学生组织作为校园文化的主力军，开展了社团节、校园歌手大赛、校园主持人大赛、红歌赛等文艺品牌活动和多种体育比赛活动。

学院体育事业蓬勃开展，每年举办学院运动会，每年参赛北京工商大学运动会，连续多年获得北京工商大学运动会男、女团体总分第一或第二的好成绩。学院的排球队和健美操队在北京高校比赛中多次获得好成绩。

学院毕业生在干部录用、研究生录取等方面的政策待遇与公办院校相同，毕业生依据国家政策实行双向选择、自主择业。

学院不断加强就业指导和就业服务工作，“全程化”开展就业指导。学院与21家企业单位共建实习基地，开办“订单班”，搭建校企合作的平台，为学生提供实习机会。开设“就业指导”必修课，举办“成功企业家”讲坛，出版《就业指导报》，学院还还设立了就业指导网站，设立了就业专用机房和阅览室，组织校园招聘会，及时发布招聘信息，努力向用人单位推荐毕业生。

学院紧紧抓住毕业率、学位率、就业率三大核心指标，统领就业工作；开设就业指导必修课，积极促成与企业合作，落实就业工作；近几年来，学院组织了6场综合双选会，60余场专场招聘会，为嘉华学院毕业生顺利就业做出了积极努力。

2010届毕业生1217人，毕业率96%，学位率86%，就业率98％，签三方协议787人，占64.67％，有14 名毕业生参军入伍，有2人从事村官助理，26人支援西部工作。2010年就业量和质上双双实现新的突破。亮点一：我们与中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、中国交通银行、兴业银行等金融系统广泛联系、紧密配合，重点推荐、多批输送毕业生，最大限度满足双方需求，签约单位涉及15家银行，签约比重占到总签约率的12.7%。亮点二：我们有12名毕业生经过严格审核加入到“村官”、社区工作者的行列，实现学院就业史上面向基层服务岗位上“零的突破”。亮点三：我们有约占11%的毕业生通过多种渠道进入国家机关、企事业单位，活跃在中共中央办公厅、 中铁建设集团有限公司、中国重型机械总公司、中邮通信设备有限公司、中国葛洲坝集团国际工程有限公司、 中国航天科技集团公司第一研究院、中国国际旅行社总社有限公司、 中国海外经济合作总公司、 民航总局空中交通管理局等重要岗位上。

自成立以来，北京工商大学嘉华学院秉持国际化发展战略，致力于打造一所快速发展的国际化商学院，在全球范围内整合优质高等教育资源，为广大学生搭建广阔的留学和国际交流平台，积极培养学生的国际化思维能力，努力开拓学生的国际化视野，大力提高学生的所学专业的国际化水平，有效增强学生的综合素质和市场竞争力。

一、    国际合作项目简介

1. 会计专业（ACCA 2+2 国际班）

    ACCA——The Association of Chartered Certified Accountants，英国特许公认会计师公会的英文缩写。ACCA证书是全球顶级注册会计师证书，世界公认，申请者需参加14门全英文会计专业考试。我院与英国和澳洲知名大学合作，通过学分互认，前两年在我院学习基础课和强化英语，后两年出国学习，学生毕业时除了获得两校的学士学位外，还可获得ACCA 9门免考资格，为成为高水平国际化会计从业人员奠定坚实基础。

    我院面向全国招生50人。

2.金融专业（CFA 2+2 国际班）

CFA——Chartered Financial Analyst，特许金融分析师的简称，是美国以及全世界公认的金融投资行业最高等级职业资格证书，也是全美重量级财务金融机构金融分析从业人员必备证书。是证券投资与管理界的一种职业资格，由美国特许金融分析师协会主办，被称作"全球金融第一考"。

我院与美国、英国和澳洲知名大学合作，通过学分互认，前两年在我院学习基础课和强化英语，后两年出国学习，学生毕业时除了获得两校的学士学位外，还将通过CFA1级考试（在国内极少有学生能在本科阶段达到之一水平），因为我院的合作院校均是CFA全球合作伙伴，其课程至少覆盖了CFA知识体系的70%，因而具有极高的教育、道德与专业标准。

学生入学后，将于第一学期期末在金融专业、财务管理专业、国际经济与贸易专业的大一新生中选拔50名学生参加该国际合作项目。

3.保险专业（ASA/AIFA 2+2 国际班）

    ASA——Associate of the Society of Actuaries， 是北美准精算师的英文缩写； AIFA——Associate of Institute and Faculty of Actuaries， 是英国准精算师的英文缩写。二者皆是世界顶级保险精算职业资格证书，全球认可，是通往一流国际化精算师的必经之路。

    我院与美国和英国知名大学合作，通过学分互认，前两年在我院学习基础课和强化英语，后两年出国学习，学生毕业时除了获得两校的学士学位外，还将获得部分免考资格，极大降低学生获得准精算师资格的难度。

    学生入学后，将于第一学期期末在保险专业的大一新生中选拔30名学生参加该国际合作项目。

4.其他国际合作项目

    除上述国际合作项目外，我院还和来自美国、英国、澳大利亚、新西兰、法国、德国、加拿大等国家的多所大学建立了学分互认等合作关系。我院学生可以前两年或三年在我院学习，后两年或一年通过学分互认的办法，出国继续深造，毕业时可以获得两校颁发的学士学位证书和毕业证，还有获得国外大学本硕连读的机会，在充分提高学生的英语水平和专业能力之外，极大提高了学生的国际视野和竞争力。

    美国：拉文大学、底特律大学、查尔斯顿大学、密西根州立大学、肯特州立大学、西东大学等

    英国：朴茨茅斯大学、 爱丁堡龙毕亚大学、诺森比亚大学、安格利亚鲁斯金大学、肯特大学、赫瑞瓦特大学等

   澳洲：南澳大学、巴拉瑞特大学、艾迪斯科文大学、梅西大学等

    法国：巴黎高等商学院（ISG）、格勒诺布尔商学院等

德国：比勒菲尔德中型企业应用技术大学等

 

二、逐步加大引进国外教授力度，推进教师国际化水平

我院在进行专业建设的过程中，积极引进国外知名教授来我院访问、交流和授课，在2010年4月—6月，我院聘请了来自哈佛大学、中欧国际商学院、爱丁堡龙比亚大学的教授给学生讲授经济学、战略管理与商业模拟、会计学等课程，不仅学生受益匪浅，而且通过师资交流，有利于我院教师吸收国外先进的教学方法，认真体会教学过程的细节，进一步提高教学水平。我院将逐步加大对国外知名教授的引进力度，给广大学生创造更好的学习平台。

三、率先启动AACSB认证工作，走高水平国际化之路

国际商学院联合会（AACSB，The Association to Advance Collegiate Schools of Business，以下简称AACSB）1916年成立于美国，最先是由哥伦比亚大学、哈佛大学、芝加哥大学等17所知名大学的商学院联合发起。

1960年起，AACSB成为管理教育界最具权威的认证机构，与欧洲质量进步体系（EQUIS，the European Quality Improvement System）同属世界两大最权威商学院认证体系，经过近百年的发展，AACSB的规范与评价标准已成为全球管理教育的权威性标准。AACSB全球共有会员1200多所，中国大陆有会员学校共21所（我院是唯一一所独立学院，于2010年1月正式成为其会员），港澳地区7所，台湾地区25个会员学校。其中来自37个国家的593所已经成功获得认证，其中463所大学来自美国，只有清华大学、复旦大学和中欧国际商学院通过了认证，香港有六所大学获得认证，台湾有五所大学获得认证,中国大陆只有清华大学、复旦大学和中欧国际商学院通过了认证。

我院作为大陆地区为数不多的AACSB会员，于2009年10月开始启动AACSB的认证工作，通过初步审核，于2010年1月正式成为AACSB会员。截至目前为止，我院已经先后参加了在新加坡、上海和美国举办的认证培训与指导，已经进入认证程序，与国内最高水平的著名商学院第一次站在同一起跑线上。

金融与贸易系

国际经济与贸易专业

国际经济与贸易专业是培养具有国际视野、创新和开拓精神的应用型国际经贸人才的重点专业。通过四年学习，学生应较系统地掌握经济学基本原理、国际经济与国际贸易基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解主要国家与地区的社会经济情况，熟悉通行的国际贸易规则和惯例及中国对外贸易的政策法规，能够无障碍地进行外语交流、沟通。

本专业强化外语及国际贸易实践教学环节，实行双师（专业教师和业务部门专家）及双证（本科学位证和职业上岗证）教育，所开设专业课程覆盖了外经贸领域职业证书的核心课程。本专业毕业生应能够胜任外销员、报关员、外贸业务员、外贸跟单员，外贸会计等进出口各环节实务工作，为成为优秀的国际商务师打下良好的基础。

本专业的教学计划与新西兰梅西大学( MasseyUniversity )商科学士学位教学计划相兼容，本专业通过强化英语与专业基础教学支持并输送具备条件的学生加入我院与新西兰梅西大学合作举办的符合教育部规定的学分互认的“2+2” CFA国际交流项目。

毕业生具备的知识和能力

1. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

2. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

3. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

4. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

5. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

专业开设课程

1.母语主要课程：《微观经济学》《宏观经济学》《统计学》《计量经济学》《国际贸易理论》《国际贸易实务》《国际金融学》《国际市场营销学》《中国对外贸易》《国际经济法》《世界贸易组织》《国际区域经济合作与贸易》《产业经济学》《经济数学模型》《金融工程》《政治经济学》《国际贸易地理》《跨国公司概论》《国际物流》《商学通论》《商务伦理学》《国贸前沿热点研究》

2.全英文教学课程：

《国贸专业英语》《国际结算》《外贸单证业务》《国际商务谈判》（英）《电子商务》《剑桥商务英语》《国际商务礼仪》《国际商贸口语》《国际商务礼仪》《外销员英语》《国际商务函电》《英美报刊选读》

3.双语教学课程：

《海上保险学》《外贸流程实训》《外贸会计》《海关实务》《外汇交易理论与实务》《外销员综合业务》《报关员综合业务》《海上保险学》

4.研究型课程：国际贸易专题；

5.讨论型课程：世界经济专题 WTO专题

6.主要实践性教学环节

包括社会调查和专业实习等，一般安排4到6周。

本专业修业年限：四年；授予学位：经济学学士

 

 

在我国涉外经济金融进行战略转移的新阶段，国际金融危机的发生给了世人重要的启示，总结我国境外金融投资的经验和教训，最需要的是国际金融人才。为了适应经济金融的发展，本专业培养有责任心、系统掌握现代经济学和管理学的基本原理，具有扎实的国际金融学理论知识和业务技能，具有较高的外语水平和计算机应用能力，能在各级金融机构、大中型企业、投融资管理单位、以及金融监管部门从事国际融投资、国际结算、国际证券基金业务、及相关管理工作的具有综合素质的应用型人才。

开设的主要课程有：宏微观经济学、金融学、国际金融学、证券投资学、计量经济学、统计学、会计学、管理学、公司金融、金融工程学、商业银行经营与管理、证券投资技术分析、国际结算、国际融投资实用教程、保险学、国际金融危机研究、期货投资学、投资银行、国际商法、数学、外语等。

本专业修业年限：四年；授予学位：经济学学士。

 本专业的就业去向，国内外银行业、证券业、保险业、信托投资业等金融企业、各类涉外经济企业、上市公司、以及政府有关政策部门、研究部门和教学部门。

本专业的教学计划与新西兰梅西大学( MasseyUniversity )商科学士学位教学计划相兼容，本专业通过强化英语与专业基础教学支持并输送具备条件的学生加入我院与新西兰梅西大学合作举办的符合教育部规定的学分互认的“2+2” CFA国际交流项目。

 

 

当前，我国经济金融快速发展，国民收入日渐增多，理财观念基本树立。中外各大银行个人金融部、保险公司、上市公司、证券公司和专业家庭(个人)理财机构纷纷设立，对金融理财人员急需，提出了培养具备扎实的经济金融理论知识和金融理财规划专业技能，能在各级金融机构、大中型企业、投融资管理单位、以及金融监管部门从事企业、家庭金融理财规划工作，知识面宽，综合素质高，德、智、体全面发展的应用型人才的需求。本专业正是为了适应这一需求而设。
　　本专业要求学生系统掌握经济学和金融学科的基本理论知识、熟悉国家金融方针政策、法律法规、金融前沿动态。具备从事金融理财规划实际操作技能和科学研究工作的初步能力，具有较强的语言文字表达能力及沟通、组织协调能力，较熟练的掌握计算机技术和一门外国语。

本专业的主要课程设置，微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、会计学、统计学、计量经济学、公司金融、金融理财原理、金融理财实务、金融市场学、商业银行经营管理学、保险学、投资规划、风险管理与保险规划、税收筹划、消费支出规划、退休养老规划、财产分配与传承规划、金融工程学、数学、外语等主要课程，并组织学生参加国家金融理财规划师、国际金融理财师相关职业资格证的考试。

本专业修业年限：四年；授予学位：经济学学士。

本专业的就业去向，国内外银行业、证券业、保险业、信托投资业等金融企业、各类经济企业、上市公司、专业金融理财公司以及政府有关政策部门、研究部门和教学部门。

本专业的教学计划与新西兰梅西大学( MasseyUniversity )商科学士学位教学计划相兼容，本专业通过强化英语与专业基础教学支持并输送具备条件的学生加入我院与新西兰梅西大学合作举办的符合教育部规定的学分互认的“2+2” CFA国际交流项目。

 

 

本专业应中国保险业快速发展、急需金融保险专业人才而设置。培养具有扎实保险学、金融学和管理学知识，具备投资理财、资产管理、保险精算、核赔核保等专业技能，胜任金融、理财、证券、投资、精算、财产责任保险、人身及医疗保险等岗位的工作，熟悉国家有关金融保险的方针政策和法律法规，了解国际运作惯例，知识面宽、综合素质强，既有实践能力、又可考研深造的德、智、体全面发展的应用型人才。 

就业去向：保险监管局、保险公司、银行、各种企业、上市公司、海外公司、证券公司、资产管理公司、投资公司、会计师事务所、社会保障局、保险经纪人公司和保险代理公司等单位。
　　开设的主要课程有：微观经济学、宏观经济学、金融学、管理学、会计学、统计学、风险管理与保险原理、财政学、货币银行学、保险公司经营管理、再保险学、国际保险学、海上保险学、保险营销学、利息理论、社会保障学、寿险精算、非寿险精算、保险投资学、保险会计学、保险经纪实务、保险公估实务、保险营销、企业法律环境、计量经济学等。

本专业实行“双师”制教学和“双语”教学，注重实践教学环节。要求学生熟悉国际化环境，了解国家方针政策、法律法规和国内外前沿问题，养成较强的学习能力、沟通能力和组织协调能力，具备扎实的中文和英文功底。

本专业修业年限：四年；授予学位：经济学学士。

本专业的教学计划与新西兰梅西大学( MasseyUniversity )商科学士学位教学计划相兼容，本专业通过强化英语与专业基础教学，支持并输送具备条件的学生加入我院与新西兰梅西大学合作举办的符合教育部规定的学分互认的“2+2” CFA国际交流项目。

 

会计学(CPA国际化方向)

本专业培养英语水平较高，系统掌握注册会计师(CPA)必备的财务、会计、审计、税法、经济法等方面的专业知识和技能，能够胜任会计师事务所工作，具备国际注册会计师潜质，最终能够从事国际审计业务的准注册会计师。在学期间鼓励参加国家注册会计师考试，

毕业后能够到会计师事务所工作，也可到经济管理部门、企事业单位、金融机构等从事会计、审计、财务、投资等经济管理工作。注册会计师发展前景好，本专业是我院的特色专业。

开设的主要课程有：会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、CPA审计学、高级财务会计、资产评估、CPA财务管理、CPA税法、CPA经济法、CPA公司战略与财务管理、财务报表分析、证券投资学、财政与金融等。

本专业是北京注册会计师协会确定建立的人才培养基地。本专业学生获得2009年 “用友杯”第五届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛北京地区总决赛亚军， 2010年 “用友杯”第六届全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛北京赛区总决赛冠军。

会计学（英国ACCA方向）

本专业是嘉华学院与英国爱丁堡龙比亚大学、朴茨茅斯大学等四所大学合作办学的“2+2”国际项目。本专业培养英语水平较高，系统掌握国际上权威会计组织英国公认会计师公会（ACCA）必备的财务、会计、审计、金融、法律及管理等方面的专业知识和技能，具备国金会计师资格的高端财务会计人才。毕业后可在工商企业财务部门、跨国公司、审计/会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。经过实践锻炼，未来可在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监CFO）。本专业前二年在嘉华学院学习，后二年学生可以自由挑选在英国爱丁堡龙比亚大学等四所大学学习，招生对象：英语较好有出国意向的文、理科学生。

开设的主要课程：

会计师与企业（Accountant and Business）

管理会计（Management Accounting）

财务会计（Financial Accounting）

公司法与商法（Corporate and Business Law）

业绩管理（Performance Management）

税务（Taxation）

财务报告（Financial Reporting）

审计与认证业务（Audit and Assurance）

财务管理（Financial Management）

专业会计师（Professional Accountant）

公司报告（Corporate Reporting）

商务分析（Business Analysis）

高级财务管理（Advanced Financial Management）

高级业绩管理（Advanced Performance Management）

高级税务（Advanced Taxation）

高级审计与认证业务（Advanced Audit and Assurance）

本专业免试英国ACCA前九门课程（F1—F9）。本专业已经举办的2009级ACCA班的学生基本都达到雅思成绩的出国标准，于2011年8月起赴英国留学。

本专业培养具备经济、法律和证券投资等方面的知识和能力，掌握财务管理方法与证券投资技巧，适合证券投资领域的应用型高级专业人才，主要培养证券投资领域的紧缺人才职业操盘手、证券投资分析师、基金经理。毕业后能在投资公司、证券公司、基金公司、上市公司、投资咨询公司、大型企业、会计事务所、保险公司、商业银行等从事证券投资、基金管理、财务管理等财务工作。报考本专业的学生要有成为杨百万（中国著名股票投资高手）或中国式巴菲特（世界首富、全球“股神”）的梦想。

开设的主要课程有：经济学、财务会计学、财务管理、高级财务管理、投资银行业务、财务案例分析、资产评估、财务报表分析、证券投资学、证券投资技术分析、证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资技法、操盘手技法、证券交易实践等。

本专业培养掌握现代市场营销理论和方法以及计算机互联网技术，能够开展现代商务营销活动的高素质复合型人才。

开设的主要课程有：管理学、市场营销学、国际市场营销、营销案例分析、市场调查与预测、消费心理学、商务谈判、公共关系学等。

本专业学习两年之后可自愿选择以下两个专业方向：

国际连锁经营管理，是适应我国大型跨国连锁企业对经营管理人

才的迫切需要而设立的方向。主要培养掌握营销管理以及国际型连锁企业经营管理知识与技能、懂得相关法规与政策、了解国际连锁企业运作惯例的德智体全面发展的应用型高级专业人才。学生毕业后可在国际型连锁企业从事经营管理工作，经过实践锻炼，可担任专业店长或职业经理人。

开设主要课程有：零售学、特许经营学、国际连锁经营与管理、连锁企业门店经营管理、品牌专业店长等。

本专业承担和完成了中国教育发展战略学会终身教育工作委员会职业技能认证研究中心“职业店长”资格证书教材的编写任务。本专业的学生在由中国商业联合会、（英国）特许市场营销协会新加坡区域总部、教育部高等学校高职高专旅游管理类专业教学指导委员会共同主办的2010年（第四届）全国商科院校技能大赛市场营销专业竞赛暨第七届（新加坡）国际市场营销大赛中国区选拔赛中取得了一个一等奖、两个三等奖的优异成绩，并将代表中国于2010年10月23日参加第七届（新加坡）国际市场营销大赛，获得优胜奖。

 

网络营销是适应我国网络经济快速发展的需要而设立的方向。主要培养具有现代营销理论，掌握计算机互联网软硬件技术，运用现代网络技术开展营销活动的现代商务高素质复合型人才。毕业后可在网络企业、传统产业中的各类企业、进出口贸易公司、互联网IT企业等从事电子商务运作、企业网络建设、网站优化及推广、网络营销问题解决方案规划等工作。

开设的课程主要有：网络营销基础与实践、网页设计、搜索引擎（SEO）营销、EMAIL营销、WEB2.0推广、RSS推广、网络广告、计算机网络基础、数据库原理与运用、电子商务概论、互联网应用程序设计、电子商务法律基础等。

 

 

本专业培养德智体全面发展，具有良好的政治素质、道德修养和比较广泛的科学文化知识，掌握英语听说读写译等各方面基本技能和商务理论与实务，知识结构全面，毕业后能从事涉外商务、英语教学和翻译等工作的复合性、应用型专门人才。

开设的主要课程有：基础英语、听力、口语、写作、口译、笔译、第二外语、英美概况、英语语法、商务英语、国际贸易理论实务、外贸英语函电、国际市场营销等。

广告学（广告策划与经营管理方向）

现代广告属于知识、人才、技术“三密集”型产业，是我国“十二五”大发展为国民经济支柱性的文化创意产业的重要组成部分。广告专业毕业学生大有施展才华的广阔天地。本专业培养熟悉市场，掌握现代广告的系统知识和经营管理的基本理论，具备良好的市场运作、广告经营管理、策划与创意、文案写作以及设计制作的技能，德、智、体、美全面发展的应用型、复合型专门人才。毕业生适合在各个层次的广告公司、广告媒体、国家行政机构等单位，市场调查咨询公司、企事业广告部门从事广告经营管理、广告策划创意、广告传播、市场营销、公关策划等方面的工作。也可考入有关专业单位继续深造。本专业方向突出特色办学，重视学生的市场经营管理运作和策划创新能力的培养，重视拓宽学生的知识面和提高动手能力，以增强学生对社会和工作的适应性。

开设的主要专业课程有：现代广告概论、中外广告史、市场营销学、管理学概论、广告经营管理、广告文案、广告设计、广告策划、传播学概论、广告媒体、广告美学、广告心理学、电脑平面设计、CI策划设计、广告摄影、影视语言、多媒体制作、广告英语、著名广告作品分析、公共关系学、电子商务等，以及相应的实践环节。

 

本专业方向培养的人才适应国家经济发展的需要，熟悉市场，熟悉媒体，掌握现代设计理念并具有良好的艺术设计素质，掌握现代信息传播的设计方法，具有极好的创意思维和设计表达能力，具有对现代传媒，信息传达进行综合艺术设计与应用的能力。培养目标为能够进行包装设计、样本设计、广告设计、书籍整体设计及各类宣传品设计、企业形象的品牌设计、标志设计、文字设计、构图与版式设计及现代传媒的复合型、应用型专门人才。

本专业主要课程有，绘画基础、图案基础、摄影基础、造型基础、艺术设计概论、信息传达、设计思维与程序、设计色彩、标志与字体设计、构图与版式设计、印刷工艺、包装设计、广告设计、品牌形象设计、书籍整体设计、展示设计、电脑平面设计、网页设计、动画设计、多媒体应用等，以及相关的市场调研，媒体考察，设计竞赛，等实践课程。

学生毕业后，可以到报纸、期刊杂志等出版社与网络公司、文化传播公司、文化传播公司、电视台供职。也可以到展示设计与制作公司、影视制作公司、游戏公司与旅游部门、商业部门、网站设计部门、形象设计部门从事信息传播与媒体的设计工作。