2012年模特空乘类专业省统考考生须知
1.符合报考条件的考生，可分别参加服装模特类与空乘类考试，每类考试仅限参加一次。
2.考生根据选择报考类别(可多选)分别缴纳专业考试考务费，领取《河南省2012年模特空乘类专业省统考信息表》。并按照表上打印的考试类别和考试时间、地点参加考试。
3.开考前30分钟考生在备考室集中抽号确定参加考试顺序;对不到者做出登记，按规定点名时间迟到30分钟以上者按缺考处理。
4.考生进入备考室即视为开始参加考试，不得携带、使用任何通讯工具，不得随意出入或与他人交谈，否则按违规处理。
5.考生进入候考室由引导工作人员带领参加各项考试，直至考试结束。
6.考生不允许化妆，否则评分时将直接降低等级。考生不得穿丝袜和佩带饰品，女生须着纯色分体泳装(不带裙边)，男生着纯色泳裤。考试过程实行全程录像。
7.才艺表演考试器乐考生自带乐器(除钢琴外)，舞蹈考生伴奏音乐应为磁带A面第一首或CD第一首曲目。
8.考试结束后考生立即出场，到成绩发放处领取成绩单。
9.考生若对本人成绩有异议，可在成绩发放处向工作人员提出书面申请，由专门人员进行核查。
10.对在专业考试中被认定为违规的考生，按照教育部年度招生有关规定予以处理，并将其违规事实记入其高考诚信电子档案。
2012年模特空乘类专业省统考评分细则
模特空乘类专业省统考评分分为A、B、C、D、E五个档，各科目评分标准如下：
一、形体观察
A.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)好，五官端正，轮廓清晰;牙齿整齐;颈部颀长、舒展;肩膀对称，躯干有正常的生理曲度，挺胸，腰有力，臀丰而不下坠;双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙小;手型好，肘部曲度不宜过大;皮肤光洁有弹性，肌肉富有力度。
B.形体各部分比例较好(头身比例、三围比例、上下身比例等)，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿修长挺直，线条流畅，两腿并直后缝隙较小，手型好，皮肤有弹性，基本光洁。
C.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)基本正常，五官端正，轮廓清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条基本流畅，皮肤光洁，无明显疤痕。
D.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)较差，五官基本端正，躯干有正常的生理曲度，双腿基本挺直，线条不太流畅，皮肤无明显疤痕。
E.形体各部分比例(头身比例、三围比例、上下身比例等)差，五官不够端正，轮廓不很清晰，躯干有正常的生理曲度，双腿不够挺直，线条不太流畅，皮肤有明显疤痕。
身体有残疾或者明显缺陷者分数不高于E档。
身高达不到要求者直接降为E档。
二、口试
A.思维敏捷、感情真挚，体现青年人积极、健康向上的精神风貌。语言表达流畅，口齿清晰，普通话标准，英文发音准确，富有表现力和感染力。
B. 思路清晰、感情真挚，体现青年人健康向上的精神风貌。语言较规范，口齿清晰，普通话较标准，英文发音较准确，有较好的表现力和感染力。
C.思路基本清晰，语言基本规范，口齿基本清晰，普通话基本标准，有一定的表现力和感染力。
D.思路不够清晰、反应稍迟钝，语言基本规范，口齿不太清晰，普通话不太标准，表现力和感染力一般。
E.思路不清晰、反应迟钝，语言不规范，口齿不清晰，普通话不标准，缺乏表现力和感染力。
未做任何语言表述的考生分数不高于E档。
三、行走表现
A.步态自然大方，有节奏感，富有朝气;造型有韵味，能把握人体的均衡性，有良好的身体表现能力;表情自然、有亲和力。
B.步态比较自然大方，有节奏感;造型较有韵味，能把握人体的均衡性，有较好的身体表现能力;表情较自然，有亲和力。
C.步态基本自然大方，有节奏感;造型基本完成，基本能把握人体的均衡性，有一定的身体表现能力;表情基本自然，有一定的亲和力。
D.步态不够自然大方，节奏感不明显;造型缺乏韵味，基本能把握人体的均衡性，身体表现能力一般;表情不够自然，缺乏亲和力。
E.步态机械、僵硬，没有节奏感;造型缺乏韵味，不能把握人体的均衡性，缺乏身体表现能力;表情呆滞，缺乏亲和力。
四、才艺
A.内容表达准确，能深刻地理解作品;准确地把握节奏，有韵味，有良好的内在感觉，较强的艺术表现力;身体动作灵活、协调。
B.内容表达较准确，能较好地理解作品;较好地把握节奏，有韵味，有较好内在感觉和艺术表现力;身体动作较灵活、协调。
C.内容表达基本准确，基本理解作品;能基本把握节奏，有一定的感觉和艺术表现力;身体动作基本灵活、协调。
D.内容表达不够准确，不能很好地理解作品;有一定的节奏感，内在感觉和艺术表现力差;身体动作不够灵活、协调。
E.内容表达不准确;没有把握节奏，没有内在感觉和艺术表现力;身体动作机械、僵硬。
五、各专业评分侧重点
1.服装模特类侧重考生的身高、身体比例、五官轮廓、身体协调性和身体表达能力等自身自然条件的考核。
2.空乘类侧重考生的气质、相貌、亲和力、身体匀称和中英文语言表达能力等综合素质。
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