四川省2012高考分数线公布详细内容如下:
记者从省教育考试院获悉,省政府副省长、省招考委主任黄彦蓉今天下午主持召开省招考委全委会,审议通过了我省2012年普通高校招生录取控制分数线,现予公布。
1.文科
本科第一批516分;本科第二批454分;本科第三批427分。
2.理科
本科第一批518分;本科第二批445分;本科第三批416分。
3.所有考生均可填报高职(专科)志愿。为便于引导考生填报高职(专科)志愿,确定文科190分、理科180分为填报高职(专科)志愿的参考分数线。专科第一批和专科第二批录取控制分数线将根据考生志愿和招生计划,经省招考委审定后在八月上旬向社会公布。
报考公安院校公安类专业专科志愿的面试、体能测试资格线为文科190分、理科180分。
明天(6月22日)22:00,考生可通过省教育厅网站和省教育考试院网站、四川移动高考查询专线10086或12580(免收信息费)查询高考成绩。
另:职教师资班及高职班对口招生考试和藏、彝文一类模式高考录取控制分数线也已划定。
一、本科
1、美术类总分320分
2、音乐类
①音乐学类总分260分
②音乐舞蹈类总分260分
③音乐理论、作曲及音乐表演类总分230分
3、影视戏剧表演类总分260分
4、播音主持类总分325分
5、舞蹈、时装表演类总分200分
6、编导类总分350分
7、美术类职教师资总分280分
8、音乐学及音乐舞蹈类职教师资总分220分
9、体育类总分300分
二、高职(专科)
1、美术类总分160分
2、音乐类
①音乐学类总分160分
②音乐舞蹈类总分160分
③音乐理论、作曲及音乐表演类总分160分
3、影视戏剧表演类总分160分
4、播音主持类总分160分
5、舞蹈、时装及戏曲(川剧)表演类总分150分
6、编导类总分170分
7、美术类对口高职总分120分
8、音乐学及音乐舞蹈类对口高职总分150分
9、体育类总分180分
1.职教师资班(本科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 567分;
财经商贸类 527分;
信息技术一类 509分;
信息技术二类 483分;
加工制造类 527分;
旅游服务一类 504分。
2.高职班(专科)对口招生录取控制分数线
农林牧渔类 472分;
土木水利类 378分;
财经商贸类 336分;
信息技术一类 355分;
信息技术二类 301分;
加工制造类 264分;
公共管理与服务类 307分;
旅游服务一类 292分;
旅游服务二类 319分;
轻纺食品类 230分;
医药卫生一类 240分;
医药卫生二类 179分;
医药卫生三类 233分;
材料类 245分。
3.藏、彝文一类模式高考录取控制分数线
(1)藏文专业:文科:本科274分 理科:本科219分
彝文专业:文科:本科357分 理科:本科283分
上述录取控制分数线均为考生高考实考成绩,不含附加分。
(2)藏、彝文一类模式本科预科及藏、彝文专业专科、专科预科录取分数线在本科录取结束后,根据招生计划、考生志愿及成绩分别划定。
(3)藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业,按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行。
二〇一二年六月二十一日
相关链接:
四川省2012年高考理科一分段统计表
四川省2012年高考文科一分段统计表
四川2005-2011年高考录取控制分数线汇总
文科
|
|||||||
|
2011
|
2010
|
2009
|
2008
|
2007
|
2006
|
2005
|
一本
|
533
|
543
|
540
|
598
|
559
|
550
|
570
|
二本
|
573
|
483
|
480
|
548
|
510
|
502
|
519
|
三本
|
441
|
451
|
451
|
522
|
485
|
478
|
493
|
专职
|
-
|
417
|
300
|
320
|
308
|
300
|
240
|
理科
|
|||||||
|
2011
|
2010
|
2009
|
2008
|
2007
|
2006
|
2005
|
一本
|
519
|
512
|
498
|
593
|
533
|
560
|
598
|
二本
|
448
|
441
|
436
|
534
|
474
|
512
|
550
|
三本
|
-
|
413
|
412
|
510
|
448
|
485
|
525
|
专职
|
-
|
361
|
280
|
310
|
300
|
300
|
240
|
声明:以上整理自(四川省教育考试院)如有侵权请及时联系我们进行删除!
返回51美术网,查看更多>>院校大全 | 各省艺考 | 美术报考指南 | 艺考文化课高分冲刺 |
北京院校 | 985高校 | 美术报考神器 | 九大美院 |
找画室锦囊 | 艺考文化课高分冲刺 | 美术联考没过怎么办 | 画室大全 |