福建工程学院简介

　　福建工程学院是福建省人民政府举办的以工为主，涵盖工、管、文、理、经、法、艺等多学科的应用型本科高校。

　　历史悠久 桃李芬芳

　　学校办学历史溯源于1896年清末著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了13万多名面向基层一线的应用型人才，校友遍及海内外，许多人成为建筑、机械、电子电气行业的业务骨干和管理骨干，被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。

　　设施齐全 条件良好

　　学校位于福建省省会福州市，占地面积2050亩。以生态绿色为特色的大学城新校区，依山揽水，环境优美，建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台，各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。学校固定资产总值10.83亿元，教学科研仪器设备总值2.15亿元，馆藏纸质图书199.15万册，电子图书10137GB。

　　师资队伍 素质优良

　　学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。专任教师共1154人，其中高级职称367人，具有博士、硕士学位的教师834人，享受政府特殊津贴9人。学校聘请美国工程院院士林幼堃、两院院士沈志云、中国科学院院士孙钧、中国工程院院士阮雪榆、刘宝琛、陈清泉、陈一坚、郭孔辉等以及国内120多位知名专家为兼职教授、名誉教授、客座教授。

　　教学改革 卓有成效

　　学校全面实施教育质量和教学改革工程。现有国家级特色专业3个、省级特色专业10个，省教育改革试点项目8项，省级实验教学示范中心5个，国家精品课程2门，省级精品课程32门，省级人才培养模式创新实验区13个，省级教学团队4个,省部级高等教育科学研究优秀成果奖20项，列入“十一五”国家级规划教材12部，学校参加“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”。

　　人才培养 硕果累累

　　学校以提高学生实践创新能力为主线，大力开展学科竞赛和课外科技活动。2008年以来，共获得国家级奖项589个，其中全国一等奖48个，二等奖122个，三等奖242个，优胜奖177个。毕业生深受用人单位欢迎，连续五年初次就业率均在96%以上，位居福建省高校前列;学校被评为福建省2007-2009年就业工作先进单位。

　　科研产业 服务海西

　　学校服务海峡西岸经济区建设需要，不断加强学科建设和科研工作，产学合作紧密。现有省重点实验室、省工程研究中心等14个省部级科技创新平台，科研机构31个，校办企业14个。与300多家企事业单位、科研院所等签订产学研合作协议，与中国移动通信集团福建有限公司、福建省汽车工业集团有限公司、中铁隧道装备制造有限公司、福建省南平铝业有限公司等多家著名企业签署了校企战略合作协议书，与GE公司、西门子公司等国内外知名企业建立了一批先进的实验室。近年来，我校获得国家级、省部级等各类科研项目1000余项，经费达1.2亿元。主持省级科技重大专项7项，获得福建省科学技术一等奖和福建省社会科学优秀成果奖等11项。

　　交流合作 前景广阔

　　学校坚持开放办学，积极引进优质教育资源，提高高等工程教育质量，提升国际竞争力。近年来，与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国外高等教育机构建立了友好合作交流关系;近年来，与台湾云林科技大学、逢甲大学、明道大学、台南应用科技大学、朝阳科技大学等多所台湾高校开展了闽台教育合作与交流项目，促进了教师学术交流和联合培养学生等项目。

　　专业介绍

　　环境设计(室内设计)---- 本科 学制四年 艺术类

　　◆培养目标：本专业培养基础扎实，实践能力强、综合素质高，具有创新精神和创业能力，获得室内设计理论素养、扎实的专业技能的应用型高级工程技术人才。

　　◆就业方向：学生毕业后能在建设行业从事室内设计、管理、咨询等岗位的工作，并具有运用建筑装饰新材料、新工艺进行设计与施工等工作能力。

　　◆主要课程：构成设计、人体工程学、设计思维与表达、建筑设计、建筑装饰材料、室内设计原理、室内设计、壁画设计、中国民间美术、施工组织与管理、家具与陈设设计。

　　◆授予学位：文学学士

　　环境设计(景观设计)---- 本科 学制四年 艺术类

　　◆培养目标：本专业依托建筑学、风景园林学讲授设计学与工学结合的景观设计学科综合知识，培养适应社会经济建设与发展所需要的德智体美全面发展，掌握景观设计方面的基本理论知识和从事景观设计、景观工程工作的专业技能，具有景观相关行业从事景观规划、设计、管理、教学和科研工作的高级应用性人才。

　　◆就业方向：学生毕业后能够在景观设计、园林工程等领域从事设计、施工、管理以及教育、科研等方面的工作。

　　◆主要课程：绘画基础、设计基础、画法几何与建筑制图、计算机辅助设计、建筑设计基础、人体工程学、设计艺术史、建筑构造、建筑设计、建筑装饰材料、植物景观设计、环境雕塑设计、景观规划设计、场地设计、景观设计、景观工程概预算、园林工程施工与管理等。

　　◆授予学位：文学学士

　　视觉传达设计(广告设计)---- 本科　学制四年　艺术类

　　◆培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较坚实的广告艺术设计基础知识和基本理论;具有广告策划、创意与艺术设计能力和艺术素质的高级应用型专门人才。通过四年的学习，学生能掌握广告设计基本规律;熟练运用电脑设计软件进行广告及相关的艺术设计;具备一定的市场调查、广告文案写作、广告策划和整合营销传播能力;了解广告传播、知识产权等方面的法律和法规;具备扎实的美术功底，掌握摄影摄像技术;具有较高的人文科学素养，有更新知识、继续学习的能力。

　　◆就业方向：学生毕业后，能在广告公司、新闻媒介广告部门、企事业单位及多媒体制作等部门从事艺术设计、广告策划与创意等工作。

　　◆主要课程：广告学概论、平面构成、色彩构成、广告策划与创意、平面广告设计、广告摄影、摄像与编辑、广播电视广告设计、网络广告设计、广告心理学、品牌设计、包装设计等。

　　◆授予学位：文学学士

　　视觉传达设计(动画设计)----- 本科 学制四年 艺术类

　　◆培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较坚实的动画设计基础知识和基本理论;具有动画设计、编导、制作能力和艺术素质的高级应用型专门人才。通过四年的学习，学生能系统掌握动画学科的基本理论和相关知识;具备动画造型设计、分镜创作、原动画设计、后期合成和特效制作的能力;掌握二维动画、三维动画设计与制作的基本知识技能和软件应用;了解动画片创作的基本知识和制作、生产流程;具备扎实的美术功底，实践能力强;具有较高的人文与艺术素养，有原创意识和原创能力，有更新知识、继续学习的能力。

　　◆主干课程：原画设计、角色与场景设计、分镜头设计、后期特效与合成、动画剧本创作、二维动画设计与制作、三维动画模型渲染、三维角色动画设计与制作、雕塑、专业速写、动画音频制作、动画运动规律等。

　　◆就业方向：学生毕业后，能在动画设计制作公司、影视公司、广告公司、游戏研发企业、电视台、网络公司等文化传播部门和事业单位相关部门从事原画创作、影视动画设计、广告动画制作、游戏角色动画设计、后期制作等工作。

　　◆授予学位：文学学士

　　2013年艺术(美术)类专业考试日程安排

　　招生专业：环境设计(室内设计方向)

　　环境设计(景观设计方向)

　　视觉传达设计(广告艺术设计方向)

　　视觉传达设计(动画设计方向)

省份	招生计划	报名时间	考试时间	考点单位
广西	20	1月13-14日	1月15日	广西师范大学
安徽	30	1月18-19日	1月20日	安徽建筑工业学院
江苏	25	1月22-23日	1月24日	南京晓庄学院
山西	25	1月27-28日	1月30日	太原师范学院
山东	30	2月18-19日	2月21日	潍坊市招生办
江西	20	2月24-25日	2月26日	江西教育学院
福建	参加福建省美术类专业统考

　　注：招生计划若有调整，以各省教育考试院(高招办)公布的数据为准。

　　2012年艺术设计专业录取分数情况

省份	专业成绩			文化成绩			综合成绩
	最高分	最低分	平均分	最高分	最低分	平均分	最高分	最低分	平均分
广西	168	146	156.1	424	323	363.0	71.7	61.5	66.2
安徽	178	157	163.6	496	286	361.8	73.9	63.1	68.4
江苏	174	149	160.5	230	169	202.4	72.2	60.5	66.5
山东	180	147	154.6	485	300	367.3	73.2	60.7	66.0
江西	174	143	157.5	385	228	326.0	67.9	58.4	64.0
山西	164	148	154.6	423	230	322.7	69.3	62.3	65.5
福建理	256	212	233.9	475	312	388.0	524	500	506.2
福建文	257	207	236.4	517	333	409.8	525	516	518.5

　　报考与录取

　　1、报考条件：符合教育部和各生源省份有关艺术类招生文件规定、且无色弱色盲者均可报考我校。

　　2、考试科目：1)素描，满分100分;2)色彩，满分100分。

　　《素描》、《色彩》两门课程考试中若有一门成绩不及格(即低于60分)，则专业考试成绩不合格。

　　3、录取原则：高考成绩与专业统考成绩达到生源所在省规定的艺术类本科录取分数线(文化分)和专业资格线的基础上，按照综合分从高分到低分择优录取。

　　综合分=[专业校考成绩/200]*60+[普通高考成绩/高考总分]*40。

　　福建省考生的综合分计算按福建省文件规定执行。

　　4、新生入学后，将进行体检和资格复查，如发现不符合报名和招生条件者，将取消入学资格。

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