在我们的印象里,中高考英语里,阅读的后两道考题总是又长又难。
中考阅读中不会存在难以理解的时态或语法,让考生难以把握的是阅读中的单词。所以在平时阅读时,学生就应该学会去积累,就像我们在阅读中文时会不自觉去学习一些新词汇,英语单词的积累也是如此。
比如2012年中考中出现的 female(雌性)、habitat(栖息地)等超纲词汇,都是要通过平时的积累才能学会。同样,这种积累方法也适合高考。
在阅读过程中,难免会遇到一些不认识的字、词、句等障碍。我们可以从小标题入手,猜测文章大致内容,或联系上下文去推敲体会。
比如2012年中考第一篇阅读 AII residents: Rules for living in Parkrise Flats。这篇文章的标题有比较多的生词,但是从wasing(洗衣)、parking(停车)、rubbish(垃圾)等小标题中可以得出文章大体上讲的是公寓守则。
考生也可以根据构词法来猜单词的意思,很多词是由词干加前缀或后缀构成的。另外,也可以根据句子本身、同义、反义、同等、同位关系做出词义的猜测。
阅读最占用答题时间。考生在拿到阅读题时,可以先浏览题目,这样会对文章的内容结构有一个整体印象,在短时间内了解作者的意图或文章所要涉及的问题。
然后就要使用跳读的技巧。所谓跳读,即带着明确目的寻找特定信息,忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。
那么阅读里面的细节题目该如何下手呢?这就要求我们细读。细读的前提是,学生在对全文有整体印象的前提下,进行深入而细致的阅读,要求学生了解各段落的主要意思和文章的细节,并在此基础上提出新的问题或观点,发挥学生的思维能力。
学生做阅读题时,切忌出现边读边忘、重读等不良习惯,这样便无法深入全面理解材料。而遇到类似标题类题目的难题的时候,也需要使用一定的答题技巧去解决。
比如2012年的高考阅读
60. Which of the following is the best title for the passage?
A. The Mail B. Christmas Letters
C. Special Mailboxes D. Memorable Travels
做这种题目的时候,我们采用的是假设法:如果你是作者,给你这四个题目,你会写出什么样的文章。如果你根据其中的某一个标题,进行构思后,给出的行文思路和考题的行文思路基本一致,那么此标题便是正确选项。当然技巧方法也需要通过练习加以内化。
中高考的英语阅读训练怎么做才有效?新东方老师首先会训练学生的记忆能力,让学生远离边读边忘的坏习惯。老师会让学生背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论等,然后让学生复述该段文章的主要内容。
另外,老师会选择历年中高考常用的阅读体裁训练学生,在开始阅读训练之前,老师会先提出一些问题,然后让学生用最快的速度找到答案。这个过程一定会计时,让学生提高阅读速度。
现在离中高考还有几十天的时间,对于很多学生来说,英语阅读模块还是有提升空间的。掌握一定的技巧,可以让你的分数再涨一些。
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