每一位考生都希望自己在高考中取得优异的成绩，而正确的应试、临场发挥技巧无疑是在扎实的基本功之外通向高分的捷径。
连续14年送高三毕业班的蓬莱四中教
语文：写作文要反复提及关键词句
徐红波老师认为，每个题的题干既是问题也是提示，所以要仔细研究题干要求，看清要求和隐性的提示。如：高考阅读题《她只能活七小时》，题目为：新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。这个题干中就提示了分析的方向，即分析语言的主观生动。
“语用题往往会出现新题型，面对新题型一定不要慌，仔细审题，只要围绕话题、要求答题就可得分。”徐红波说。
作文占了考卷的半壁江山，考场作文由于考生受到时间和空间的限制，再加上大部分考生都会有的紧张心情，要想发挥出正常的水平甚至超常发挥，是比较困难的。审题出现偏差、思路打不开、写到中途写不下去、字写得七歪八扭、写不完，这些情况都是屡见不鲜的。那么怎样避免这种情况的发生呢?如果不幸真的出现这种糟糕的情况，该怎么补救呢?
徐老师解答说，首先是审题。“题难不要紧，只要抓住关键词句。”她建议考生反复默念及时记住头脑中迸发的火花，回忆以前读过的范文、写过的作文，想一想它们与眼前的高考作文题在内容和形式上是否有相通之处，然后清晰地列出自己的观点。
“行文中一定反复出现关键词句，防止跑题。”徐老师说。为防止中途卡壳，可先列个提纲，确立几个起统领作用的关键词句，列出每个词语统领下的论据材料。如果行文至一半发现偏题，审视话题和自己已写的内容，找出两者之间的联系，用概括句、转折句将所写的内容与话题连在一起，在接下来的写作中，在自然段的开头、结尾以及文章结尾等处适时点明主旨。
在文体的选择上，要选择一种适合自己的文体 选择一种自己材料储备丰富的文体。
另外，临近收卷字数不够，可以从另一个角度围绕中心再写一段文字，结尾可以重申观点，条件允许引经据典为文章添彩会更好。
她强调，书写、卷面一定要美观，因为爱美之心人皆有之，一定要在卷面上取悦阅卷老师。
数学：把考试时间规划到每一分钟
赵老师认为，数学考试之前，考生应重新审视一遍基础知识，特别是平时容易忽略的常用概念和公式。这样既巩固了基础，又能增强信心。
考生在发卷后的
“前五个选择题相对简单，但简单的题也容易丢分。”赵老师说，要把握好细节，可以把重要的词汇圈出来，提醒在这里不要出错。数学卷的特点是，单题分值比其它学科要高，选择题一个5分，每一道题都会影响大局。
6-10题属中档题，要讲究方法和技巧。后两个选择题稍微拔高，尤其最后一道选择题，学生应根据自己的期望值和能力有选择地答题，必要时可先空过。
整张试卷150分，限时120分钟，也就是5分的题目对应的时间是4分钟，所以选择、填空共16个题，不要超过45分钟，平均每题3分钟。这样，考生可以留70分钟时间给后面的解答题。同样的，解答题的前两道题相对简单，这两道题各7分钟左右必须解决掉。中间两道题难度适中属中档题，每道题各10分钟左右解决掉。
赵老师说：“最后两题是中高档难度的题目，考生要有明确的抓分目标。”期望值130分左右的同学，目标应该放在这两道题的第一问。这两道题的第一问，最少四分，最多五六分的得分量，而最后这两道大题每题的分值是13分，拿到两题第一问的分数，相当于拿下一道大题。这样能保证把该得的分拿到手，希望大家有选择地处理高考题，首要的是集中优势兵力，把应得的分数拿到手，不留遗憾。这两道大题，每题留有15分钟左右的时间。
最后还剩10分钟，考生可用于检查、认真填涂答题卡。赵老师认为，应该把时间规划到每一分钟。
英语：不要纠结于听不懂的内容
“和其他几场考试不同，英语考试开考前15分钟内不能入场。这一点考生一定要记住。”谭苏春老师面对记者先提到了这个注意事项。
谭老师认为，考生不需要担心会不适应高考试题的变化。“山东省高考英语试题的难度近几年相对稳定。”她说，。
听力测试时，注意听力有试音，第一节还有个答题例子，不要误将他们当成正式试题来听。听时，情绪上要放松，带着问题去听，有针对性。要捕捉信息，适当做些笔记。要学会舍弃，不要纠结于听不懂的内容，以致影响下面的题目。
单项选择题要特别注意审题，要充分理解题干的意思。一定要注意语法和词汇必须在具体的语境中灵活运用，不能孤立地理解一个句子。
做完形填空时，要注意通览全文，抓准主旨。必须注意上下文的内在联系和信息提示，也就是我们常说的寻找线索，瞻前顾后。
在做阅读理解过程中一定要把握一个原则，即选择一个答案的时候一定是出自原文，不可凭主观臆断。到底是先做题还是先浏览文章好，就按平时做题的习惯。熟悉的才是最好的。
做阅读表达题时要有规范意识。表述要准确，注意单词拼写，人称、时态语态等的变化。
谭老师建议，如果先写作文的话，一定要注意时间。最好在25分钟左右完成，否则会缩短其他试题的时间。如果将作文放到最后写，考生刚拿到试卷时可先不要看作文。做选择题时有可能脑子里还想着作文，这样会使精力不够集中，影响发挥。开始写作，先要审题，保证内容全面。如果时间来得及，一定要打草稿。 要多运用一些高级词汇和漂亮的句子。上下文要符合语言逻辑，连贯通畅，不说废话，尤其要注意开头和结尾部分。不要用不熟悉的句子结构，这样可避免表达错误。网上阅卷，卷面很重要。书写时字迹要整齐、清晰、大小适中，字数要合适，还要注意分段。
理综：不要随意改变自己的答题习惯
林玉飞老师认为，理科综合在高考中占得比重很大，绝大多数高考考生理科综合的发挥存在问题。主要有两种类型：
一种平常测试理综成绩不够理想的同
对于理综成绩理想的同学，关键是要降低对于自己高考理综成绩的要求，就像有的同学要求自己的理综成绩必须达到200分以上，万一遇到理综试题稍微偏难，就容易出现越考越心惊的情况。但是高考考生又不可能对自己的成绩没有要求，所以他建议考生可以设立一个稍微低一些的目标，在考试过程中保持一个既紧张又不焦躁的状态。
对于答题策略，他认为现在绝大多数同学在经历了多次的理综模拟后都已经形成了自己的理综答题顺序和方法，在高考临考前千万不要随意改变自己的答题习惯，准确的讲高考理综没有统一的答题顺序和方法，对于不同水平的同学，不同的难度的试题一定会出现不同的最优方案。“所以考生一定要以不变应万变。”
林老师建议，在答题的过程中要做到稳中求快，遇到没有思路的试题或者计算量很大的题要勇于忍痛割爱，避免隐性失分。特别是物理答题方面，一个5分的选择题用了5分钟的时间做出来了，在做对的情况下也可能是失分，因为这5分钟有可能会解决分值更大的题。所以在理综答题中一定要有选择的做到战略放弃。
另外，他认为考生在审题过程中，注重画出关键词，在有图表的情况下做到对照图表进行，提高审题的准确率。答题过程要力求规范，高考阅卷过程对于试题通常都是找有效给分点，所以要分问号答题，写出有效的公式和步骤即可，不需要过多的文字说明，容易耽误时间。
文综：切忌照搬课本知识
由于学科性质，现在的文综试题都会选择以社会热点、重点为背景材料来考查学生的知识素养与能力素养。所以答好文综题一定要注意对题目材料的分析，也就是认真审题，这是应对考试的关键，切忌不加整理地直接照搬已背过的课本知识点作为答案。
李海峰老师认为，对于客观题，考生要认真地审清题干的几个限制语，找出核心词是什么，求答项是什么。其实，作为客观题的选项大致可以分为两类：一是说法错误，二是说法虽正确但不是题目所指。
比如在政治学科的选择题里，经常会考查到关系类的知识点，答题时要审清题目强调的是两者的关系还是关系中的某一方面;在看选项时务必四个选项都读完，有时候可以通过排误法选出正确选项，当有两个或多个说法都正确时，就要权衡分析最佳选项是什么;当某个选择题的题干较长时，考生不妨像语文概括段意一样，去掉修饰成分，概括出句子主干，这样能更加明确题目的旨意。
而答好主观题要善于揣摩命题人的意图，所以答题时一定要通观全部材料和全部问题，切忌看一个问题答一个问题。
李老师带过的学生中，有的同学喜欢带着问题看材料，这样更有针对性。“主观题审材料时也要注意找出导入语是什么，主线是什么，材料中哪些关键词引起你的注意，这些都是答题时调动已有知识储备的‘题眼’。”
另外，还要审一下题目的分值，这也会是考生组织答案要点的依据。在审题的过程中，答案有几个要点已经基本成型，在具体组织答案的过程中，一定要注意用标号标示出每一个答题角度，切忌围绕一个角度写几个答题要点;还要注意答案语言的描述，比如政治学科中“为什么类”的问题和“怎么做类”“体现类”的问题等各种不同的题型所运用的理论依据可能相同，但具体材料分析时语言描述是不一样的。主观题的阅卷是“采点给分”，所以，每一个答案要点的材料分也必须重视。
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