2013年全国普通高校招生统一考试今天拉开帷幕。今年江苏省共有45.1万考生参考，与去年的47.4万人相比，减少了2.3万人，同比下降5.2%，这是江苏省高考生源连续第4年下降。而全国的高考生源已经出现“五连跌”。高考生源持续下降，对高校招生产生何种影响?有何警示意义?(新华日报 6月7日)

　　又是一年高考时，但是我们惊奇的看到伴随教育总体实力的不断发展，应考的学生们却逐渐呈现下降的趋势。是什么原因造成了考生减少的局面，这又预示着人才培养的怎样一个方向?

　　高校招生的五连跌与出国留学人数增加及弃考不无关系。我们可以看到，随着经济的发展，人民生活水平的提高，越来越多的家庭有能力把子女送到国外接受更好的教育。这也是间接的对国内教育体制发展的一种批判。的确，国内的大学教育还在一定程度上延续着孩子们从小学到中学的教育模式，缺少必要的对学生独立思考和全面综合素质发展的培养能力，造成了当前很多大学生心理承受能力差，独立能力弱的现状。同时，说到高考就不得不说就业，我国高等教育的人才培养与现实的社会需求脱节十分严重。当前的高等教育过分的倾注于热门专业，而忽视了现实所需，在培养创新人才和跨学科人才方面与国外的差距还很大。因此造成了“毕业就失业”的这一奇特现象。大学生们不仅不能在大学校园内收获对未来的憧憬、知识储备和全面能力，更是通过不断的求职失败而增添了更多的无奈和沮丧。

　　我们不能过多的抱怨“出国热”和“弃考热”，要把目光放到如何更好的解决这个问题上来。通过不断的发展缩小同国外先进教育的差距，通过不断的努力来挽回越来越多学生对中国教育丧失的信心。因为我们坚信，教育的未来，未来的教育，我们一定能够做好。

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