留学生从完成申请到正式入学有着较长的时间间隔，不少家庭都在纠结是否参加高考。我的观点是，高考虽然是对12年国内教育的总结，但沉浸在题海 中的高三生活不能给即将留学的孩子提供帮助。因此，我鼓励女儿选择不高考，把有限的时间和精力投入到更有价值的为未来大学作准备的工作中去。

　　首先是学业方面的准备。去大学当旁听生是个不错的选择。由此熟悉住宿生活，学会了如何选课，如何听课，如何与大学老师沟通。这些将来进入高校都需要适应，既然有空，就在没有语言障碍的情况下先在国内适应起来。

　　其次，是对孩子综合能力的培养。西方国家的孩子从小就进行演讲训练，中国孩子的演讲训练比较少，因此，当我女儿的中学对她发出演讲邀请，我们认 为这是给她提供了一个很好的锻炼舞台。虽然她曾因为在科探活动方面的获奖受到较多的媒体采访，但是到中学去演讲却完全不同。她要自己选择合适的主题，以生 动的形式演绎，以此引起高中生的共鸣和思考，这样才能达到演讲的目的。演讲锻炼了她的选题能力和组织能力，训练了她的口才。同时，还可以让孩子去银行实 习。银行是与数字打交道的地方，单调而程序化，但是，银行工作能培养人的细心、耐心和精准力，也培养人的协调能力和在平凡中寻找创新的能力。

　　最后，还要注重人际交往的交往。多与朋友和家人一起旅游，也是崇尚自然、品味祖国山河的过程。另外，家长该给孩子上好青春期必修课。成年孩子到了选择男女朋友的年龄，家长对他们进行性教育是不可忽视的行前准备。

　　当然，家长们可以根据自己的条件和想法，给孩子更多的出国前准备，比如，学一种运动技能，作一次社会考察，参加几次画展，听几次音乐会，考出几门AP课程 (theAd-vanced Placement Program的缩写，即大学预修课程)等。

　　以上这些有形的和无形的准备，使得孩子一出国就能很快适应。女儿曾说过，在美国读大学，即使一开始，她也没有太多的陌生感和不适应感。出国前有太多的、有意义的事情可做，千万不可虚度这段美好时光。

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