51美术网讯：专 业 简 介
视觉传达设计(本科 四年)
【培养目标】
本专业培养适应现代社会发展需要， 具有较好的国际视野与设计创意能力。以研究艺术设计领域内各类图像信息传达以及结合现代媒体互动领域的交互以及新兴的创意生活设计为主攻方向。注重培养学生良好的艺术修养，较强的创造性思维能力与实际应用能力。要求学生掌握专业基础理论和相关学科知识，掌握国内外视觉设计领域的前瞻性理论和学术成就。培养能够从事广告与包装设计、书籍与网页设计、影视媒体形象设计的高级专门人才。
【主要课程】
1)主要课程：造型基础、色彩基础、设计基础、设计学概论、图文创意、计算机平面设计、计算机三维设计、版式设计、广告设计、包装与印刷设计、企业形象设计、书籍装帧设计、展示设计、网页设计、广告策划与文案、摄影、插图等。
2)主要实践性教学环节：课程设计、专业实习、专业采风、毕业实习、毕业设计等。
【就业方向】
视觉传达设计专业毕业生可以从事广告媒体、包装、新闻出版、网站等多媒体和艺术教育领域的设计、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
环境设计(本科 四年)
【培养目标】
本方向以研究与建筑及环境相关的设计为主攻方向。要求学生掌握和运用环境艺术设计的基础理论以及相关学科知识，掌握中外人文历史、建筑文化、建筑空间、设施和规划设计的基本知识和理论。培养具有自主创新能力、素质全面的，能够从事室内设计、城市景观与园林设计以及公共艺术品设计的专业人才。
【主要课程】
1)主要课程：造型基础、设计基础、陈设艺术、PHOTOSHOP、3DMAX、设计学概论、环境设计表现技法、模型制作、家具设计、中外建筑史、AUTOCAD、室内设计、材料与工程、园林景观设计、城市规划原理等。
2)主要实践性教学环节：课程设计、专业实习、专业采风、毕业实习、毕业设计等。
【就业方向】
环境设计专业毕业生可以从事城市规划、环境设计、景观设计、室内设计和艺术教育等领域的设计、规划、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
产品设计(本科 四年)
【培养目标】
本方向旨在培养学生具有扎实的产品造型设计、交互设计为主攻方向，同时让学生在基础理论知识、基本技能方面掌握与本专业相关的自然科学和人文社科的基本知识，培养学生具有较强的设计表达能力、动手能力、应用能力、设计实践能力以及美的鉴赏能力。
【主要课程】
1)主要课程：造型基础、设计基础、设计材料、计算机辅助设计、设计学概论、人机工程学、模型制作、机械设计基础、工业设计史、设计制图、设计表现技法、产品设计、机械制造工艺基础、产品测试、设计方法学等。
2)主要实践性教学环节：课程设计、专业实习、专业采风、毕业实习、毕业设计等。
【就业方向】
产品设计专业毕业生可以从事企事业单位、设计部门、院所从事以创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
服装与服饰设计 (本科 四年)
【培养目标】
本专业具有设计艺术与工程技术相渗透、服装学与其他学科相互交叉的办学特色。坚持理论教学与实践并重，教学与社会、市场结合，培养具备服装专业基本理论、服装设计创新能力和综合实践动手能力，能从事服装产品设计、开发、生产、管理、营销策划、教育研究及宣传评论等方面的高级专门人才。
【主要课程】
服装画技法、计算机辅助设计、服装设计学、服装结构设计、服装工艺、服装CAD、立体裁剪、服饰图案、服饰配件设计、服饰整体形象设计、服装生产管理、服装市场营销等课程。
【就业方向】
毕业生可在服装领域的企业、时尚媒体、外资机构、高等院校、科研部门和政府管理等部门任职，从事服装设计、服饰形象设计、时尚编辑、成衣款式与版型设计、生产管理与工艺设计、质量控制与成品检验、服装数字化技术开发与应用、服装材料研究、国际贸易、品牌管理与市场营销策划、时装生产管理及教育研究等方面工作。
艺术与科技(数字媒体)(本科 四年 闽台合作)
【培养目标】
该专业培养系统掌握影视和网络互动媒体领域的知识和技能，能运用最新的数字技术和交互技术，在数字媒体产业相关的影视、网络及广告等文化媒体行业从事影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作的实用型、能力型、创作型综合艺术人才。
该专业为闽台合作专业，学生于大三时赴台湾建国科技大学进行为期一年的专业学习和实践。
【主要课程】
造型基础、设计基础、数字媒体艺术概论、创意思维训练、数字摄影与摄像、视听语言、动画技术、交互技术、数字视频编辑与合成、数字电影特技原理、镜头设计与拍摄、虚拟场景设计、剧本与分镜设计、影片制作、互动脚本创作、图形创意设计、界面设计、网站设计、行动装置界面设计、多媒体程式设计、混合实境、跨媒体整合等。
【毕业生获奖情况】
1. 王颖、路媛媛、李欣怡、魏世杰、李洁荣获2013 年发现美丽台湾短片竞赛铜奖; 2. 张悦荣获2011 年福建省第二届大学生DV 大赛剧情片二等奖;
【毕业生专长】
该专业毕业生具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级)，参加各类资格认证考试，例如Autodesk 国际认证中心的MAYA2010 国际认证、Adobe 认证等，并获得相应的证书，在影视拍摄、影视后期制作、三维动画应用实践方面，有较扎实基础。
【校企合作情况】
该专业与厦门视盛传媒有限公司、厦门突破数码科技有限公司、厦门大峡谷影视有限公司等知名企业建立诚信友好合作的关系，签订校外实习基地协议，为学生构建了广阔的实习平台，为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
【就业方向】
该专业毕业生可从事各类文化创意产业企事业单位从事影视媒体、网络及互动媒体方面的影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作。
艺术与科技(数码动画)(本科 四年 闽台合作)
【专业方向】
数码动画设计方向，游戏设计方向
【培养目标】
本专业以数码动画设计与游戏设计为主攻方向，培养能够较好掌握数字媒体艺术、动画设计、游戏设计的基础理论、知识和技能，能运用动画设计软硬件的操作技能完成动画的前期设定中期制作与音频视频后期合成，能进行游戏动画策划与开发、制作的创作型、应用型的设计人才。该专业为闽台合作专业，学生于大三时赴台湾铭传大学进行为期一年的专业学习和实践。
【主要课程】
艺术概论、造型基础、设计基础、动画概论、游戏概论、动画运动规律、动画原画设计、剧本创作、动画视听语言、角色造型设计、分镜头设计、动画场景设计、二维动画基础、偶动画设计、三维动画基础，三维动画调试、三维动画渲染、数码音效制作、漫画创作、游戏原画设计、游戏场景设计、游戏运营管理、游戏程序设计、手机游戏开发制作等。
【实践实习经历】
学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习：台湾华幼网、华榜数码科技有限公司、突破传播机构、中国移动手机动漫基地、北京曼陀铃动画公司、厦门图特信息科技有限公司、安徽宏村教学实习基地。通过实习与实践，充分将理论知识用于实践操作中去。并通过原创动画项目《岜莎王子》带动学生实践活动，充分利用课余时间进行学习和创作。
【校企合作】
与台湾知识库股份有限公司厦门大硕信息科技有限公司进行教育软件iclone 平台建制，并为学生进行数字学习顾问服务。与厦门动漫企业联合制作原创动画《厦门日记》，通过企业项目入高校。提高学生参与实际项目运作与制作时的能力。
【毕业生专长】
本专业毕业生具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级)，参加各类资格认证考试，例如Autodesk 国际认证中心的MAYA2010 国际认证、Adobe 认证等，并获得相应的证书，在二维动画制作、三维动画制作、游戏美术设计等实践方面，有较扎实基础。
【重要获奖情况】
1. 首届台北国际数位设计展优秀奖：曾楠。2. 第24 届铭传文艺奖微文组：《山楂红了》
袁艺师。3.2013 年台湾“育秀杯”设计大赛优秀奖：《求学台湾》尹水芝 、李琨、田野、鲁尧。4. 第22 届时报广告金犊奖电视广告类入围(6个作品)5. 第22 届时报广告金犊奖平面广告类入围：《向往无烟生活》尹水芝。
【专业证书】
此外，在台湾学习期间，在台湾学习的53 位同学中，取得MAYA2010 国际认证共81 份，占总人数85% 以上。
【就业方向】
本专业毕业生主要在影视、动画、娱乐游戏等文化媒体行业从事二维及三维动画各个环节的策划与创作、游戏美术设计、游戏动画设计、手机游戏设计、漫画设计等工作，成为当前文化创意产业领域急需的动画造型设计师、动画场景设计师、动画原画设计师、动画后期特效及合成师、三维动画模型师、三维动画渲染师、游戏策划、游戏概念设计师，游戏美术设计师、游戏动画设计师等。
播音与主持艺术(本科 四年 闽台合作)
【专业特色】
本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾相关艺术、传播类高校采用“3+1”分段对接的模式，培养两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。多名我国一线主持人、资深教授担任专业老师，各省台、卫视实践机会充裕。
【培养目标】
本专业面向广播电视媒体及相关部门培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、创意学、心理学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话、闽南语等大型综艺类主持，专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音及演播的高级专门人才。
【主要课程】
播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持;新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论;节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。
【就业方向】
主要从事各类广播电视频道的播音主持、节目策划、包装等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
播音与主持艺术(策划)(本科 四年 闽台合作)
【专业特色】
本专业实行与台湾高校及美国超星影院联合培养模式，拓展学生国际视野，全方位塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的创作、编导、制作综合实践能力，充分吸收台湾高校国际影音机构具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内资深的影视导演和最具丰沛创作力的一线年轻导演驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。
【培养目标】
本专业以传统广播电视大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用最新的数字技术进行影视创作、编导和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
【主要课程】
电影概论、电视概论、视听语言、创意思维方法、数字摄影与摄像、影视剪辑艺术、剪辑技术实践、数字视频合成、数字电影特技、影视剧本创作、纪录片创作、影视导演基础、电视编导、电视节目策划、电视新闻作品创作、影视创作专题、影视经营管理学、电影院线管理等。
【就业方向】
本专业毕业生主要在影视媒体、网络新媒体从事视音频节目、新媒体艺术短片的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、广播电视台及文化传播公司、影视广告公司、大型视频网站、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视剪辑与合成、摄影与摄像、影视短片创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。
服装与服饰设计(广告模特与空乘)(本科 四年)
本专业与厦门航空、海南航空、南方航空等单位密切合作，培养适应社会发展需求，能在国际、国内各大航空公司从事空乘服务、时尚产业模特、演艺经纪与策划人员、以及国际会议中心、星级酒店公关经理。
【培养目标】
具有气质佳、形体美、才艺精、纪律严、素养高的知识型、技能型航空服务、公共关系、广告表演、平面模特、经纪人，以及具备高雅的审美情趣、敏锐的观察力和良好的创意表现力的综合性高级专业人才。
【主要课程】
表演基础、人际关系、商务礼仪、镜前展示训练、影视表演欣赏、播音与主持、心理学、英语、民航概论、民航市场营销、空地服务与管理、民航旅客运输与保障、客舱设施与服务、形体控制训练、化妆技巧与形象设计等。
【就业方向】
航空公司、大众传媒、广告、国际会展中心、国际会议中心、国际邮轮、星级酒店、模特公司与演艺团体、金融保险电信等单位从事电视广告、企业形象代言、企业商务礼仪、文化娱乐表演、形象设计、产品策划与销售、民航乘务员、民航安全员、民航地勤等工作。
服装与服饰设计(服装设计与表演) (本科 四年)
【培养目标】
强调设计与表演结合，重视相关基础理论培养和社会实践，使学生全面掌握服装表演基础知识、服装表演组织编导、镜前动静态造型展示、服装市场营销、品牌策划及人物造型设计等方面的理论和技能，具有较高的审美能力、表演能力，成为具有服装设计、服装展示、服装表演组织编导等各方面能力，胜任服装表演和服装设计、营销及产品开发等各种专业岗位的复合型人才。
【主要课程】
《服装表演理论和技巧》、《服装表演组织与编导》、《形象设计》、《服装设计基础》、《服装结构》、《服装工艺》、《服装史》、《服装市场营销》、《品牌策划与推广》、《服饰配件》、《形体训练》、《舞蹈》《美容化妆》等。
【就业方向】
毕业生可在服装领域的企业、时尚机构、外资机构等部门任职，从事服装设计、服饰形象设计、时尚编辑、国际贸易、品牌管理与市场营销策划、时装生产管理及教育研究等方面工作。
艺术与科技(音乐工程)(本科 四年 闽台合作)
【培养目标】
本专业培养具备音乐工程和基础乐理知识，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，同时又具备坚实的电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
【主要课程】
基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS 程式概论、演算法音乐MAX 程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI 知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI 管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、Pro Tools(1)(2)、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
【校企合作与实习经历】
学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习：厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系，签订校外实习基地协议，为学生构建了广阔的实习平台，为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
【毕业生专长】
该专业毕业生基本已通过全国大学英语四级考试，具备一定的英语听、说、读、写能力;通过全国计算机等级考试(一、二级)，参加各类资格认证考试，例如录音师证、音响师证、midi 等级证书、Pro Tools 认证等专业证书，在音乐制作与音响应用实践方面，有较扎实基础。
【重要获奖情况】
1、2013 台湾老人福祉科技产品竞赛 佳作奖易若洲、高亚玲、苏苑 作品：《高龄者行动
音乐服务创意设计》2、第八届WOCMAT2012 国际电子音乐青年作曲家奖; 刘张艳 作品：《下水道的手电筒》
3、陈昊宇在台湾以最高分进入《华人星光大道》10 强，录制《康熙来了》，成为近期两岸媒体头条新闻，展示了陆生专业风采，树立了健康、活力的形象。
【就业方向】
该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。
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