中央美术学院2014年本科招生专业名称、招生人数、学制、考试科目、学历及学费
(一) 、学院本部
专业学院 |
报名专业名称 及代码 |
专业名称 |
招生人数 |
学制 |
★专业考试科目 |
学历 |
学费(元) |
||
造 型 学 院 |
造型艺术 (美术学类)1304 |
绘画 |
油 画 |
140名 (文科) |
4年 |
①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ②速写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ③色彩(水粉、水彩、丙烯、油画任选) ④命题创作(不得使用油画颜料) |
本
科 |
1.5万 /学年 |
|
版 画 |
|||||||||
壁 画 |
|||||||||
实验艺术 |
|||||||||
雕 塑 |
5年 |
||||||||
中 国 画 学 院 |
中 国 画(美术学类) 130406T |
35名 (文科) |
4年 |
①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ②默写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ③书法创作 |
|||||
★ 书法学(美术学类) 130405T |
10 名 (文科) |
①书法临摹 ②书法创作 |
|||||||
设 计 学 院 |
艺术设计 (设计学类) 1305 |
视觉传达设计 |
15名 (理科) 115名 (文科) |
4年 |
①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ②速写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ③色彩(水粉、水彩任选) ④创意设计 |
||||
工业设计 |
|||||||||
产品设计 |
|||||||||
服装与服饰设计 |
|||||||||
数字媒体艺术 |
|||||||||
摄影(美术学类)1304 |
|||||||||
建 筑 学 院 |
建筑学 (建筑类) 0828 |
建筑学 |
80名(文、理科) 其中: 北京市限招15名 |
5年 |
①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) ②色彩(水粉、水彩任选) ③立体设计(工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮) |
||||
风景园林设计 |
|||||||||
人 文 学 院 |
美术学 (美术学类) 1304 |
美术学 |
80名 (文科) 其中: 北京市限招15名 |
4年 |
无 |
0.8万 /学年 |
|||
艺术史论 |
|||||||||
★ 1、报考书法学专业的考生一律在北京考点报名并参加专业考试;
★ 2、各专业考试不得使用本《简章》规定以外的工具及材料,否则按违规惩处。
(二) 、城市设计学院
校区 |
报名专业名称及代码 |
招生人数 |
学制 |
专业考试科目 |
学历 |
学费(元) |
顺 义 校 区 |
影像设计(戏剧与影视学类) 1303 |
70名(文科) |
4年 |
可参加造型艺术、艺术设计任一专业考试 |
本
科 |
1.5万 /学年 |
信息设计(设计学类) 1305 |
55名(文科) |
可参加造型艺术、艺术设计任一专业考试 |
||||
产品设计 (设计学类) 1305 |
65名(文科) |
可参加造型艺术、艺术设计、建筑学 任一专业考试 |
||||
空间设计 (设计学类) 1305 |
45名(文科) |
可参加造型艺术、建筑学任一专业考试 |
||||
燕郊校区 |
家居产品设计 (设计学类) 1305 |
15名(理科) 75名(文科) |
①文科考生可参加造型艺术、中国画、艺术设计、建筑学任一专业考试; ②理科考生可参加艺术设计、建筑学任一专业考试 |
说明:
1.我院面向全国招生,各地区无名额限制(美术学、建筑学专业除外),最终招生人数以教育部批准的计划数为准。
2.造型艺术专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后进入基础部学习,第二学年按考核与志愿相结合的原则进入油画、版画、壁画、雕塑、实验艺术各系学习。
3.艺术设计专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后一年内不分专业方向,第二学年按考核与志愿相结合的原则进入各专业方向学习。
4.中国画、书法学专业单独报名、考试、评卷、录取。
5.建筑学专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后不分专业方向,统一进行基础课程学习,第三学年按考核与志愿相结合的原则进入各专业方向学习。
6.美术学专业学生入学后进行基础课学习,第三学年按考核与志愿相结合的原则进入各系学习。
点击查看:中央美术学院2014年本科招生简章
北京优秀画室行真诚提示您:美术联考很重要,要进名校先校考!
咨询中央美术学院录取率、报考问题
扫描下方二维码
了解更多信息查看 中央美术学院招生网
声明:以上整理自(中央美术学院)如有侵权请及时联系我们进行删除!
返回51美术网,查看更多>>院校大全 | 各省艺考 | 美术报考指南 | 艺考文化课高分冲刺 |
北京院校 | 985高校 | 美术报考神器 | 九大美院 |
找画室锦囊 | 艺考文化课高分冲刺 | 美术联考没过怎么办 | 画室大全 |