美术高考网讯：高考语文限时复习题及作文素材积累复习资料继续更新。中国美术高考网阳光高考频道小编建议大家每天抽出25分钟，巩固已经复习的语文高频考点以及积累易错成语和作文素材。

　　每日必练 15分钟限时训练

　　1.(2013•马鞍山市第三次教学质量检测)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)

　　A.中国文化在欧洲广受欢迎，让世界另眼相看，展现了中国文化的博大精深和无穷魅力，以及当今中国的地位与影响力。

　　B.民族村寨是传承民族文化的有效载体，但其传统建筑风格和生态环境日益遭到破坏，抢救和保护民族村寨迫不及待。

　　C.无论是进口车，还是国产车，它们的价格都很高，与消费者期望值相去甚远，在这种形势下，汽车降价是众望所归。

　　D.获知雅安地震后，社会各界人士或在微博上为震区人民祈祷平安，或慷慨解囊，纷纷以实际行动来表达自己的爱心。

　　解析　A.另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。B.迫不及待：①急切地或不能自制地要采取行动，急迫得不能等待。②忍耐不住地渴望的。③未经慎重考虑急忙而猛烈的一时冲动或急躁情绪。C.众望所归：众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。

　　答案　D

　　2.(2014•武汉市部分学校起点调研测试)下列各项中，没有语病的一项是(　　)

　　A.我国目前的测控通信网，是我国航天史上规摸最庞大、技术最先进、可靠性更高的系统。

　　B.北京时间2013年6月11日17时38分，我国自行研制的“神舟”十号载人飞船，进入准确预定轨道。

　　C.不管福布斯中国富豪排行榜的可信程度颇受怀疑，但总体来说，它还是收集并提供了一批新旧富豪成长壮大的重要信息。

　　D.这次活动的宗旨是以展现汉剧艺术形成、发展的历史过程为目的，并以此推动地方文化建设，弘扬民族文化优秀传统。

　　解析　B.语序不当，“准确”调至“进入”前。C.关联搭配不当，将“不管”改为“尽管”。D.“宗旨”和“以……为目的”杂糅。

　　答案　A

　　3.(2013•广东省六校联合模拟)把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)

　　①学力只不过将原来不好的稍加润饰，便可陪衬你的好的，它只能增加量不能提高质。既有天才，再加学力，就能在学问上有成就。

　　②做诗也是一样，有的人未学过做诗，但是他做起诗来，形式上虽然不好，却有几个字很好，或有几句很好，那种人是可以学做诗的，因为他有做诗的才。

　　③要成大学问家，必须要有天资，即才。俗话说：“酒有别肠，诗有别才。”

　　④一个人在身体机构上有了能喝酒的底子，再加上练习，

　　就能成为一个会喝酒的人。如果身体机构上没有喝酒的底子，一喝就吐，怎样练习得会呢?

　　⑤有的人写起诗来，形式整整齐齐，平仄合韵，可是一读之后，毫无诗味，这种人就不必做诗。一个人的才的分量是一定的，有几分就只有几分，学力不能加以增减。

　　A.④②⑤③①

　　B.③①②⑤④

　　C.④③②⑤①

　　D.③④②⑤①

　　解析　第③句为总起句，放在段首;第④句和②⑤句分别讲喝酒和做诗，先谈喝酒再谈做诗，与总起句的“酒有别肠，诗有别才”相照应，同时也可以通过衔接词“做诗也是一样”来判断。第①句谈到学力的影响并总结全段。

　　答案　D

　　4.(2013•甘肃省白银市模拟)根据所给材料内容，提取三条主要信息，每句不超过20个字。

　　H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统，并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状，至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性，上海2名患者抢救无效死亡，安徽滁州1名患者正在南京抢救中。截至2013年4月7日17时，全国共发现20例人感染H7N9禽流感确诊病例，死亡6例。上海10例，其中死亡4例;江苏6例;安徽1例;浙江3例，其中死亡2例。

　　答案　①H7N9是全球首次发现的新亚型流感病毒;

　　②感染H7N9在早期出现发热等症状;

　　③目前尚未证实H7N9具有人传染人的特性。

　　5.(2013•东北三校第二次高考模拟)仿照下面示例，再以“儒家、道家”为话题，另写一句话，要求语意连贯，句式与示例大体一致。

　　儒家教会人们把握人生的勇气，道家教会人们笑对命运的智慧：我们需要勇气，我们也需要智慧。

　　答案　示例：儒家显示出人们积极进取的入世精神，道家显示出人们恬然自适的出世情怀：我们需要入世精神，我们也需要出世情怀。

　　(2013•山西省山大附中5月月考)阅读下面这首宋词，完成6～7题。

　　浪淘沙•题陈汝朝白鹭①画卷

　　张炎②

　　玉立水云乡，尔我相忘。披离寒羽庇风霜。不趁白鸥③游海上，静看鱼忙。

　　应笑我凄凉，客路何长!犹将孤影侣斜阳。花底鹓行④无认处，却对秋塘。

　　注　①白鹭，有版本作“百鹭”。②张炎，南宋诗人，宋亡以后，曾北游燕赵谋官，失意南归，落拓而终。③白鸥，常用以喻隐士。④鹓(yuān)行，比喻官员上朝的行列。

　　6.诗中的白鹭具有怎样的特点?诗人塑造这个形象的用意何在?

　　答案　①诗中的白鹭孤单落寞。它玉立清波，不愿与白鸥为伴，不能与鱼儿为伍，只有惨淡的斜阳陪伴它寂寞的孤影。

　　②诗人以白鹭自况，来表达自己既不愿隐逸，又无法施展政治抱负的无奈落寞之情。

　　7.“犹将孤影侣斜阳”一句诗中，哪一个词用得好?请结合诗句加以赏析。

　　答案　①“犹”字用得好。“犹”是“还”的意思，表示进一步。

　　②白鹭本已孤寒，再加上落日余晖的烘托，更增添了凄凉的程度，暗合了诗人孤单落寞的心境。

　　①“侣”字用得好。“侣”是“陪伴”的意思。

　　②本来有人陪伴令人愉悦，可是陪伴白鹭孤影的却并非同伴而是落日余晖，这更突出了白鹭的孤单，亦即诗人的孤单。

　　(“犹”和“侣”两个词选一个作答即可。)

　　8.(2013•甘肃省白银市模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

　　(1)吾师道也，____________________?是故无贵无贱，无长无少，___

　　_________，师之所存也。(韩愈《师说》)

　　(2)转朱阁，________________，照无眠。不应有恨，________________?(苏轼《水调歌头》)

　　(3)__________，__________，沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)

　　答案　(1)夫庸知其年之先后生于吾乎　道之所存

　　(2)低绮户　何事长向别时圆

　　(3)八百里分麾下炙　五十弦翻塞外声

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　　容易用错对象的成语

　　1.豆蔻年华：指十三四岁的少女。

　　2.美轮美奂：形容房屋高大华丽。

　　3.相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

　　4.破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。

　　5.琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

　　6.青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。

　　7.休戚相关：形容关系密切，利害相关。

　　8.置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

　　9.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

　　10.汗牛充栋：形容藏书非常多。

　　11.耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

　　12.三令五申：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

　　13.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

　　14.挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

　　15.豁然开朗：形容由狭窄昏暗变为开阔敞亮。

　　16.不可磨灭：指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。

　　17.人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。

　　18.巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

　　19.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

　　20.如履薄冰：指做事极为谨慎，存有戒心。

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　　我愿意

　　2013年湖南高考满分作文

　　它愿意追逐天边的云彩，即使伤痕累累，筋疲力尽;他愿意陪伴年迈的父亲，即使没有说话，默默相望。——题记

　　我愿意做一棵老树，在枯萎中挣扎，迎接狂风暴雨，不屈地抗争，只要有坚定的信念，地狱也是天堂。

　　十年寒窗，只为今日的浴火重生;苦读十年，似古人般的“头悬梁，锥刺股”，只为今日鲤鱼跃龙门般的跳跃;十年，虽历艰辛但内心充实满足。为了那功成名就后的衣锦还乡，我愿意，愿意坚定地奋斗。李时珍坚持二十余年完成《本草纲目》，虽艰巨却伟大。司马迁历经牢狱生活的同时完成了世间大作《史记》，虽悲惨却壮烈。古人尚且愿意，我怎能不呢?我愿意，只因为坚定奋斗的人，是一个向成功迈进的人;只因为这个世界有太多的竞争，稍不留神就会被落下，一不留意就会被历史掩埋，只有不懈地努力去拼搏才会有出类拔萃的那一天。罗曼•罗兰曾说过，最可怕的敌人，就是没有坚定的信念。自出生之日起，挫折、困难、忧患总是随之而生，伴随着我们成长，那是我们无法避免的苦难。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。十几年的

　　挑灯夜读，我们总会觉得累，但却不能退缩。我愿意带着坚定的信念与必胜的心态，迎难而上，决不后退。

　　我愿意，拥有坚定的信念，不仅仅是奋斗，而且是“鱼和熊掌皆可得”的亲情。

　　我愿意做一条枯藤，墙脚的藤蔓，在干涸的小河旁艰难前进，只要我的亲人生而平安，身体安好。

　　这个世界上，有一种情，与生俱来，血肉相连。血浓于水，不以贫富卑贱而改变，不以种族姓氏而取舍，这就是亲情。亲人们的脸上，永远只有满足的笑容。只有莫名的真挚的开心，不虚伪、不假装。亲人们的眼睛永远充满爱与殷切期盼，不因烈日骄阳而改变，不因场合情景而改变，站在高考考场外，虽无言，却更显情深。自古以来，人们提倡“夫孝，天之经，地之义”。所以我愿意，因为是他们给了我血肉之躯，给了我真挚的关怀，

　　给了我世间最大的爱。本以为还有许多时间陪尚健在的父母，殊不知随着时间车轮的转动，亲人们却正在不断年迈衰老

　　，再也没有年轻时的英俊容貌，再也经不住年轻时的风吹雨打，他们现

　　在需要我们。他们需要我们善待亲情，需要我们让爱与孝流传千古，所以我愿意。

　　“我愿意”并不只是一句空谈，而是万千深情的集中表现;更不是一句虚假的敷衍，而是重比泰山的承诺。我愿意，愿意付出，心甘情愿的(地)付出，为了不辜负亲人的期望，为了心中必胜的信念，我愿意拼搏，努力创造一片广阔的碧海蓝天。

　　【阅卷组点评】

　　在2013年湖南的考场上，能够将命题人给出的两则材料结合起来的考生并不多，但这位考生却找到了

　　两则材料的最佳结合点，结合点就是“我愿意，拥有坚定的信念，不仅仅是奋斗，而且是‘鱼和熊掌皆可得’的亲情”，为了论述这个中心论点，考生在开头巧妙地进行了暗示，主体部分先论述要拥有坚定的信念，接着论述要拥有亲情。论述前者，强调摆事实;论述后者，强调讲道理。论证方法富于变化，结尾照应论点的两个方面，结构十分严谨。

　　【核心亮点】

　　观点辩证　结构严谨

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