高考语文提分不是一蹴而就的,需要每天坚持积累。中国美术高考网阳光高考频道小编搜集了2014年高考语文高频考点提分题及作文素材积累资料给大家,帮助大家每天练习,为高考取得好成绩积累能量。
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1.(2013•云南省玉溪一中第三次校统测)下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是( )
A.孝心是不会因时代而改变的,冬温夏清的本质出自孝心。子女行孝,随时皆可,给父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工养家时,才来行孝道。
B.女性作者的文笔,常以柔情似水、细腻委婉见长,虽非个个如此,但说大多数是这样,应该算是持平之论。
C.张明是一个摄影爱好者,他走到哪儿都喜欢带着相机,那是因为他要及时拍下那些白驹过隙的瞬间。
D.两会代表认为税收应该从金字塔尖征收,如果标准定得太低或中庸,就会大而化之;一方面增加老百姓负担,同时也加大了税收部门的工作量。
解析 B.持平之论:持平:主持公道,没有偏向。指公正的意见。此处只有一方。也指折中、调和的话。C.白驹过隙:不能作定语修饰“瞬间”,应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。D.大而化之:原指美德发扬光大,进入化境,现多指做事疏忽大意,马马虎虎。
答案 A
2.(2013•浙江省温州中学第三次模拟考试)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.亚洲一直是禽流感的重灾区,虽然原因不明,但这种“亚洲恶梦”应该与亚洲特有的自然环境、养殖方式及防疫体系有着重大关联。
B.像“中国好声音”这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,勇于追求,敢于创造奇迹。
C.中国拥有航母之后,更具大国“气质和形象”,特别是在当前和今后一个时期内,中国与周边国家还存在海洋领土主权争端,无疑增大中国有效解决问题的筹码和力度。
D.面对屏幕,自己似乎成为了整个世界的旁观者:我们既自私又无私,既懒惰又勤劳,既勇敢又懦弱,这正是社会的复杂性所在。
2.(2014•吉林市普通中学摸底测试)下列各句中,没有语病的一句是( )
A.《反垄断法》规定,企业一旦被反垄断部门确认存在违法行为,要被处以企业年销售额10%的罚款。
B.徽州古建筑的数字信息化,将突破徽州古建筑受环境及文物保护等问题的限制,同时,它将源源不断地古建筑中珍藏的传统文化介绍给世人。
C.据《上海证券
报》报道,有望在下半年展出的首批民营银行一家可能在北京,另一家可能会在民营经济十分发达的浙江温州地区。
D.政府办公大楼正被越来越多地融入“风水”因素,耗费了不仅大量的国家财力,而且也暴露出部分领导干部的信仰缺失。
解析 B.缺少介词“源源不断地‘把’”,或修饰不当,“源源不断地”。C.动词“展出”不当,“推出”。D.关联词语“不仅”位置不当,应提到“耗费”前。
答案 A
3.(2013•辽宁师范大学附属中学三模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
对一个作家来说,最好的说话方式是写作。________。________。________。________。________。________。在当今这样的时代里,更是如此。
①我希望你们能耐心地读一下我的书
②我该说的话都写进了我的作品里
③即便你们读了我的书,我也不期望你们能改变对我的看法
④用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭
⑤世界上还没有一个作家,能让所有的读者都喜欢他
⑥当然,我没有资格强迫你们读我的书
A.②①③⑥④⑤
B.①②⑥③⑤④
C.②④⑤①⑥③
D.②④①⑥③⑤
解析 把握逻辑顺序。
答案 D
4.(2013•宁夏银川一中最后一次模拟考试)模仿下面例句的句式和修辞手法,另选两个陈述对象,再写两组与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。
例句:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野;
答案 示例:大地有慷慨的心肠,才能哺育万物;海洋有宽广的胸怀,才能容纳百川
5.(2013•山西省康杰中学第二次模拟)阅读下面几句话,给“微小说”下定义,不超过50字。
微小说一般以微博的形式发表。
微小说已成为微博价值延伸的一种生动表现形式的微型小说。
微小说的字数一般在140字以内,语言简洁、短小精悍,可随时随地有感而发。
微小说选材精、结构巧、含义深,结局往往出人意料。
微小说随时与读者互动,读者可以随时参加讨论,作者也可以随时回复读者,与读者讨论。
答案 微小说是以微博形式发表的,一般在140字以内的,语言简洁、短小精悍、互动性强的微型小说。
(2013•黑龙江省哈九中第四次模拟)阅读下面这首词,完成6~7题。
浣溪沙•咏橘
苏轼
菊暗荷枯一夜霜,新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。
香雾噀①人惊半破,清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。
注 ①噀:xùn,喷。
6.“香雾噀人惊半破,清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神?请结合诗句加以点评。
答案 “惊”:吃惊、惊讶。“怯”:胆怯、害怕。擘开橘皮,芳香的油腺如雾般喷溅,初尝新橘,汁水齿舌间如泉般流淌。惊于橘皮迸裂时香雾溅人,怯于橘汁的凉冷和酸味。生动形象地描写了初尝新橘时的感受,表达喜爱之情。
7.这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的?请结合全诗分析。
答案 正面:“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”,写出了橘黄叶绿、橘香弥漫、橘汁酸凉。
侧面:(1)对比反衬。以“菊暗荷枯”反衬“橘黄叶绿、香雾溅人、橘汁酸凉”,突出强调橘的生机与味美。(2)正衬烘托。竹篱茅
舍,掩映于青黄相间的橘林之中,可见橘树生长之盛,人家环境之美,一年好景,正当此时。(3)侧面描写。“吴姬三日手犹香”,着意夸张,尽得吴橘之味。
8.(2013•新疆乌鲁木齐地区第二次诊断性测验)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)曾子曰:“________,_________。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语•泰伯》)
(2)___________,都护铁衣冷难着。_____________,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)长桥卧波,未云何龙?复道行空,______________?_____________,不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)
答案 (1)士不可以不弘毅 任重而道远
(2)将军角弓不得控 瀚海阑干百丈冰
(3)不霁何虹 高低冥迷
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新课标高考考纲规定必背篇目64篇(八)
4.唐•王勃 滕王阁序(新增)
豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区,童子何知,躬逢胜饯。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖
于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年。
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承
恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
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致 鲁 迅
2013年江西高考满分作文
我怕奥数,也怕英文,但并不怕你,并且还非常热爱你——周树人。
“万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”你嫉恶如仇,不畏强权。无论是北洋军阀,还是国民政府;无论是对吃人礼教,还是对无耻之徒,你绝不妥协,永不宽恕,敢于直面惨淡人生,敢于正视淋漓鲜血。你以笔为戈,针砭时弊,嬉笑怒骂,入木三分。权贵闻风而寒,人民听之而欢。
“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”你铁血丹心,呼唤光明,为了饱经沧桑的祖国,为了水火之中的国民,上下求索,九死不悔。你将炽热的目光投向底层的人民,把自己的悲悯倾注到如椽巨笔之下,让思想的熔浆汇成滚烫的激流。《祝福》《孔乙己》《阿Q正传》灼到了国人隐秘的伤痛,“哀其不幸,怒其不争”,纸面上流淌的文字如同泣血杜鹃,不信东风唤不回。
“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”你怒发冲冠,反映着对现实的不满情绪;你双目炯然,窥视着社会的黑暗色彩;你唇舌紧闭,控诉着对这人间的满腔愤气。你的眉总是那么的浓黑,凝聚着你内心的热血。对国家,对社会,对人民,你期望用你的热血洒出希望,拯救民族危亡。双颊之间的消瘦是你瘦骨嶙峋的体现,我能看出你对社会的忧虑与控诉。你不满,冷眼地看着这个世界,你的目光有时像一把利剑,尖锐地刺痛黑暗的心脏,让世人既敬仰又畏惧。而你视文学青年如自己的孩子,宽厚仁爱,为他们校对、批改、自费印刷、写序……
让我跨越时代的鸿沟,紧紧握住你的手。这是执着“金不换”之笔的手,温暖如春,我能感受到“民族魂”中奔涌的血流,“血沃中原肥劲草”。就是这双手,在晦暗如磐的长
夜里,投出一把把如闪电般的匕首,刺破浓黑的天幕,让我们看到日出东方。
我不怕你,周树人!我热爱你,鲁迅!
【阅卷组点评】
文章以书信
的形式,写出了不怕“周树人”的原因。重点非常突出,无枝无蔓,直入主题。其中有对鲁迅文章的深中肯綮的评价与体会,也有对鲁迅人格魅力的景仰。主体段落的首句皆引用鲁迅诗歌切入,这样显得有文化的底蕴,也显得作者表达的情感真挚。试想,如果一个人对鲁迅只是泛泛而谈,肯定没有什么感染力。只有对鲁迅的文章熟稔,才可以如此信手拈来,引用自如。就观感而言,让人确信作者真的爱“鲁迅”,而不是“逢场作戏”。“你”
这种第二人称代词,让读者有了一种面对面倾诉的感觉,没有了距离感,感到非常亲切。作者选择这种形式,可谓独具匠心,别开生面。
【核心亮点】
引用自如 蹊径独辟
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