　　◆◆音乐学：本科学制四年艺术(不分文理) 师范类

　　培养目标：培养掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学能力的、高素质的音乐教育应用型人才。

　　主要课程：声乐、器乐、舞蹈、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、钢琴基础与伴奏、合唱与指挥、中西方音乐史与欣赏、形体、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、配器、音乐教学法、民族民间音乐、心理学、教育学等。

　　就业方向：各类学校、艺术研究单位和文化机关、社会文艺团体、企事业单位及社区。

　　◆◆美术学：本科学制四年艺术(不分文理) 师范类

　　培养目标：从厚基础、强技能、高素质和能创新四个方面对学生进行培养，使之具有良好的美术基本技能和专业实践能力，具备机关、企业、事业单位所需的艺术设计、研究、生产、管理等方面能力，具备高职及各类中、小学校美术教学所需师资，适应地方经济与社会发展需要，具有创新精神和实践能力的应用型人才。

　　主要课程：造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术技法理论、雕塑与陶艺、版画基础、美术教学法、教育学、心理学、教师基本技能、美术教学法、现代教育技术等。

　　油画方向：素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画风景、油画语言研究、西方绘画材质研究、当代美术现状研究。

　　国画方向：国画人物、国画山水、国画花鸟、书法篆刻、中国画史论导读、东方绘画材质研究。

　　就业方向：传媒设计、广告公司;中、小学校及艺术教育单位;文化机关、社会文艺团体和艺术研究单位;广播影视等各类企、事业单位。

　　◆◆视觉传达设计：本科学制四年艺术(不分文理) 普通类

　　培养目标：培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于时代需求，能在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

　　主要课程：设计素描、构成基础、设计色彩、图案基础、装饰绘画、中外设计艺术史、艺术概论、设计方法学、图形创意、文字与版式、展示与陈设、数字传媒设计制作、企业形象、品牌形象策划等。

　　就业方向：新闻出版、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、标志设计、招贴设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、栏目包装、影视编辑等领域。

　　◆◆环境艺术设计：本科学制四年艺术(不分文理) 普通类

　　培养目标：培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，能从事环艺设计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。。

　　主要课程：室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、数字化环境设计、建筑环境设计相关软件、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型基础、构成基础(平面、色彩、立体构成)等。

　　就业方向：动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、建筑设计、景观设计、城市雕塑设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、影视编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。

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