学校概况
河南工业大学座落于历史文化名城--郑州，是一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等多学科协调发展，具有学士、硕士、博士三级人才培养体系的多学科大学，具有59年的办学历史，是一所面向全国招生的公办普通高等学校。学校现有21个学院，64个本科专业，113个硕士学位授权点，5个国家级特色专业，11个省级特色专业，6个双学位专业，25个省级重点学科，现有全日制普通高等教育在校学生30500余人。学校现有专任教师1600多人，其中具有硕士、博士学位1300多人。有长江学者1人，博士生导师16人，享受国务院政府特殊津贴专家、省级特聘教授和全国优秀教师等40余人，省部级优秀教师、优秀专家、有突出贡献专家等80余人。学校现有三个校区，占地面积2800多亩，建筑面积89万平方米。
河南工业大学连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体” 。2012年荣获“全国高校就业50强”称号;2009~2014年荣获“河南公众最满意的十佳本科院校” 、“河南最具影响力的十大教育品牌” 、“河南考生心目中最理想的高校” 、“河南本科院校综合实力20强”、“河南高等教育质量社会满意院校”、“2014值得推荐的20张河南教育名片”称号。学校与美国、加拿大、英国、意大利、德国、波兰、韩国、台湾等20多所境外高校开展合作办学招生和校际交流项目，为在校生出国学习、深造提供了更多的机会和途径。
新闻与传播学院及招生专业简介
河南工业大学新闻与传播学院目前拥有一个硕士专业学位授权点，即新闻与传播专业硕士;两个二级硕士点研究方向，即马克思主义新闻传播学与跨文化传播;四个本科专业，即广告学、广播电视学、播音与主持艺术和网络与新媒体;两个中心，即河南省省级实验教学示范中心——传媒实验教学中心和现代教育技术中心;一个研究所，即文化与传播研究所。全日制在校本科生1170人。
学院师资力量雄厚，现有教职工57人，具有副教授以上高级专业技术职务者22人，具有硕士以上学位者50人，具有博士学位和在读博士者12人。专任教师中有河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教育厅科技创新人才1人，河南省教育厅青年骨干教师2人，省级教学标兵5人，河南省社科百优人才2人。
学院教学、科研、实验设备完备，建有700平方米演播厅、广告图文设计实验室、广播电视节目制作实验室、摄影实验室、录播室、多功能媒体传播实验室、训练厅、广告画室等。
学院以努力培养基础知识扎实、专业知识与技能突出、综合素质全面的高质量应用型现代传媒人才为办学指导思想;以强调文理渗透，学研一体，博专结合，实行人文社科与通讯、计算机等理工科大跨度交叉为办学特色;积极推行模拟，仿真，实践为主的培养模式;以会做人，会做事，会学习，会创新的“四会人才”为培养目标，毕业生平均就业率在95%以上。当前学院的综合办学实力在省内同类专业院校中名列前茅。
专业介绍：
播音与主持艺术(四年制本科)，系统掌握中国语言文学、新闻传播学、播音学理论，能够熟练运用现代传播技术并掌握广播电视网络播音和节目主持的基本能力，形成“厚基础、宽口径、重特色、强能力”的知识结构。本专业旨在培养具备扎实的播音主持业务能力，具有采编播综合能力，能在各类媒体及其他单位从事播音主持工作的复合型人才。
招生专业与计划
|
序号 |
专业名称 |
层 次 |
拟招生 人数 |
考试 方式 |
所属学院 |
招生 范围 |
备 注 |
|
1 |
播音与主持艺术 |
本科 |
90 |
面试 |
新闻与传播学院 |
全国招生（文理兼收） |
实际招生人数以上级教育主管部门正式下达计划为准 |
设计艺术学院简介
设计艺术学院现有教职工75人，拥有职称为教授、副教授、讲师以及海归留学博士等组成的力量雄厚的一流师资队伍,科研水平高。学院拥有国家级课题、省部级课题和多项国家级、省部级奖励，在国内和河南省具有较高的知名度。在校生1006人。教学设施齐全，建有万余平方米的艺术楼，有模型工作室、丝网印刷实验室、图形工作室、彩喷雕塑等8个专业实验室，建有千余平米的大型展厅。学生具有较高的专业素质，几年来，先后有530余人次在不同类型和级别的专业竞赛中获奖，2011年在第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“世园会”专项竞赛中我院学生团队的作品获得河南省唯一的全国一等奖。学院就业率连年名列河南省前茅。
产品设计专业(四年制本科)，本专业下设产品设计和交通工具设计两个专业方向,培养适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展，具有较高的专业知识和相关学科知识，既具备从事较高层次的产品设计及创意能力，又具备从事整体设计策划管理能力的高素质应用型人才。①产品设计方向致力于现代工业化产品设计和传统手工艺产业振兴，毕业生可在各类大中型企业，专业产品设计公司、研究所和高校等机构从事产品设计、设计策划管理、研究和教育等工作;②交通工具设计方向致力于汽车、电动车和部分特种车辆的造型设计，毕业生可在各类汽车、电动车生产企业、研发机构和高校从事各类交通工具设计、设计策划管理、研究和教育等工作。
视觉传达设计专业(四年制本科)，主要培养具有较高的专业素养和相关学科知识，既具备从事广告设计、包装设计、视觉形象识别系统设计、导向系统设计、信息界面设计等视觉传达创意能力，又具备从事视觉传达设计策划管理、运作集成的综合应用型人才。本专业方向的毕业生可在各类视觉设计和研究机构从事广告策划与设计、导向系统设计、书籍设计、版面设计与印刷、形象系统设计等相关领域的设计和研究工作。
环境设计
环境设计专业(四年制本科),含环境艺术设计、风景园林两个方向，主要培养具备良好的设计理论素养，掌握专业知识与技能，具备项目设计能力，了解相关专业知识的高素质应用型人才。①环境艺术设计方向，本专业方向以各类室内空间设计与建筑装饰为主要教学内容。毕业生可在建筑装饰与室内设计及其相关的设计机构从事设计工作;在政府有关部门和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门从事咨询工作;在各类设计公司、研究所和高校等机构从事室内设计、环境设计、展示设计、建筑与规划设计及教育工作。②景观设计方向, 以各类景观规划、景观设计为主要教学内容。毕业生可在景观规划设计及其相关规划设计机构从事设计工作;在政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，以及项目策划、决策与工程等部门从事咨询工作;在建设、国土、环保、旅游、文化等政府主管部门工作。
数字媒体艺术
数字媒体艺术(四年制本科)，本专业培养具备较高人文、艺术素质，具有较强创意能力，系统掌握数字媒体艺术理论和数字媒体应用技术，能在数字媒体领域中，将创意与数字媒体技术良好地结合起来进行数字影像创作、影视广告设计、网页设计与开发、多媒体交互设计、用户界面设计、游戏设计和剧本文案创作的高素质应用型人才。毕业生可在各类影视制作公司、电视台、广告设计公司、网络媒体公司、游戏设计公司、出版社和高校等机构从事数字影像创作、影视广告设计、网络媒体内容创作、多媒体交互设计、游戏设计、剧本文案创作等设计和教育工作。
动画(四年制本科)，本专业致力于培养具有深厚文化基础、较高专业影像知识和相关学科知识的现代化创意型动画应用人才。在侧重动画专业方向培养的基础上，同时要求学生初步掌握其它等1-2个相关专业方向的基本知识和能力，成为高素质的应用型专业人才。学生毕业后，既具备从事较高层次动画设计及创意的能力，又具备整体设计策划管理的能力，成为集动画、影视编辑和多媒体为一体的应用型专业人才，同时也为研究生教育输送合格人才。本专业的毕业生可从事二、三维动画设计;动画衍生开发设计;影视编辑及栏目包装;数字媒体设计;游戏设计;动画广告设计等工作;也可在各类设计院所、学校等单位从事专业设计和教育工作。
招生专业与计划
|
序号 |
专业名称 |
层 次 |
拟招生 人数 |
考试 课程 |
所属学院 |
招生 范围 |
备 注 |
|
1 |
设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术四个专业） |
本科 |
240 |
1.素描 2.色彩 |
设计艺术学院 |
全国招生（文理兼收） |
实际招生人数以上级教育主管部门正式下达计划为准 |
|
2 |
动 画 |
本科 |
30 |
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