一、学校概况
钦州学院位于广西北部湾畔的钦州市。学校始建于1973年，1977年开始招收专科生，1991年更名为钦州师范高等专科学校。2006年升格为钦州学院。2012年通过教育部本科教学工作合格评估，同年被列为新增硕士学位授权建设单位。目前，学校是广西沿海地区唯一一所公立本科高校，是广西唯一一所获得国家高级海船船员培养培训资质和国家一级渔业船员培训资质的高校、第一所开设涉海类专业的高校、第一所列入教育部应用技术大学联盟理事单位的公立本科院校。
学校现有三个校区，东、西校区占地约850亩，滨海新校区占地2070亩。设有海运学院、海洋学院、商学院、物理与电子工程学院、资源与环境学院、数学与计算机科学学院、化学化工学院、中文与传媒学院、外国语学院、法律与公共管理学院、教育学院、美术学院、音乐学院、体育学院、国际教育学院、继续教育学院等16个二级学院，思想政治理论课教研部、电大教学部2个教学部。面向全国28个省(市、自治区)招生。有本科专业39个，覆盖工、管、文、理、法、农、经、教育、艺术等9大学科门类;有全日制在校生11483人，其中本科8920人，外国留学生80人;各类成人函授生4658人。
学校现有教职工920人，其中专任教师630人，有高级职称205人，具有硕士、博士学位的教师约470人，“双师型”教师160人。
学校确立“立足北部湾，服务广西，面向全国，辐射东盟”的办学面向定位，逐步形成了“地方性、海洋性、国际性”办学特色。
现有广西自治区重点实验室1个，广西高校重点研究机构2个、博士后创新实践基地1个;钦州市人才小高地4个;获广西高等学校高水平创新团队1个，广西高校重点人文社科研究基地2个、重点实验室3个，在建自治区重点学科3个、硕士专业学位建设3个。
近年来，学校获得国家社科基金项目7项、国家自然科学基金项目7项、教育部社科项目5项、广西社科基金项目15项、广西自然基金项目和广西科技开发计划项目42项;获国家授权专利27项;获得省级教学成果奖12项、广西哲学社会科学优秀成果奖10项、钦州市哲学社会科学优秀成果奖23项。
2011年5月，广西壮族自治区人民政府批复同意钦州市在钦州学院基础上筹建北部湾大学。钦州市委市政府举全市之力实施“交钥匙”工程筹建北部湾大学，项目总投资24亿人民币，总建筑面积约56万平方米。目前，44万平方米一期工程正如火如荼地建设，将于2015年秋季竣工，完成校园整体搬迁。
学校发展目标：到2017年，全日制在校生达到15000人，在钦州学院基础上成功建成北部湾大学;努力把学校建设成为适应区域经济社会发展，关联中南、西南地区国家战略发展，面向中国东盟自贸区合作发展需要的、优势突出、特色鲜明的高水平应用型大学，构建中国西部沿海、沿边区域性高等教育新高地。
二、招生对象和条件
1.符合教育部和考生所在省份有关2015年度普通高校艺术类专业招生报考规定的考生。热爱所学专业，有一定的专业基础，身体健康，符合教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及《普通高等学校招生体检标准》等有关补充规定的要求。
2. 音乐类专业一般要求女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。播音类专业一般要求女生身高158cm以上，男生身高170cm以上，五官端正、形象较好、身材匀称、口齿清晰。
音乐学 本科。培养德智体美全面发展，掌握音乐教师教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育研究能力的高素质的音乐教育工作者。主要开设基础乐理、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、钢琴、声乐、合唱与指挥、音乐教学法、钢琴伴奏编配、中外器乐、中国民族民间音乐、电子琴基础、音乐美学基础、形体训练与舞蹈编导基础、钢琴教学法、声乐教学法、音乐教学课件制作等课程。
音乐表演 本科。培养适应我国社会主义经济文化发展需要，德智体美全面发展，掌握音乐表演基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神和实践能力的高素质文艺表演应用型人才。能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化等部门从事表演、教学及科研工作。开设声乐、器乐、基础乐理、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、曲式与作品分析、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥、钢琴伴奏编配、中国民族民间音乐、音乐美学基础、形体训练与舞蹈编导基础、钢琴(声乐、舞蹈)艺术史等课程。
音乐学(舞台主持与表演)本科。培养适应我国社会主义经济建设的实际需要和行业对人才的要求，具有坚定正确政治方向、一定艺术修养和熟练专业技能的播音主持应用型人才，并且全面发展，能在广播电台、电视台、各新兴媒体从事采编播工作;能在各类文艺团体从事艺术主持工作;能在学校和各类培训机构从事播音主持教学工作;能在企事业单位、民营企业从事文艺与宣传工作的高素质应用型人才。主要开设普通话语音学、朗诵艺术、声乐艺术、表演艺术、语言表达技巧、电视节目主持、即兴口语、主持人概论、文艺作品演播、戏剧影视作品赏析、形象设计与造型、中外戏剧史、中国古典诗词、采访学、美学基础、音乐欣赏等课程。
视觉传达设计 本科。培养学生综合素质与整合能力，运用互动媒介和美学理论进行设计学习能力，培养高层次创意设计的能力和整体设计策划能力的高级应用型专门人才。主要从事平面媒体设计、印刷出版物设计、网页设计、影视广告编辑、企业形象策划等设计工作，也可以在高等院校从事教学及科研工作。开设网络多媒体艺术、包装装璜设计、广告设计三个专业方向。
产品设计(现代陶艺与装饰雕塑设计) 本科。培养当代工业产品造型设计领域内具有扎实的设计基础和现代商学素养，熟悉产品设计(陶艺设计)的流程和市场需求，把握产品的功能、材料、结构、外观和加工工艺，掌握较为先进的设计方法和设计理论前沿知识，具备良好创新意识和产品设计(陶瓷设计)研发能力的复合型、应用型专门人才。开设设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、人体工程学、产品设计方法学、产品造型设计、模型制作与工艺、陶瓷工艺、日用器皿设计与制作、陶瓷装饰技法、雕塑人物、装饰雕塑等课程。
环境设计 本科。培养掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。开设设计素描、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形创意、人体工程学、环境设计方法、室内材料与构造、空间风格设计、环境专题设计(居住空间、商业空间、景观)、家具设计等课程。
美术学(美术教育) 本科。培养具有基本理论素养和绘画艺术创作、教学、科研等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。开设素描、色彩学、基础图案、中国画、书法、篆刻、油画、版画、雕塑、水彩、构成设计、计算机设计基础、广告设计、陶瓷艺术设计、环境艺术设计、艺术概论、中、外国美术史、教育心理学、美术教育法、大学语文、管理学、公共关系学等课程。
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