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咸阳师范学院2016年艺术类校考专业简介

2016-01-01

咸阳师范学院

文化书籍
51美术报考指南  美术志愿填报  

  美术学院 于右任书法学院简介

  美术学院 于右任书法学院为咸阳师范学院下属二级学院,成立于2001年9月,现有教职工34人,其中教授4人,副教授5人,讲师9人。在读博士2人,硕士15人。聘请著名画家、陕西美术家协会主席王西京先生、新西兰坎特伯雷大学艺术学院院长、艺术学博士德斯蒙德·罗彻福特先生、澳大利亚皇家理工大学公众艺术学院教授杰夫·霍格先生为美术学院客座教授和名誉教授。聘请著名书法家、中国书法家协会顾问钟明善先生、陕西省书法家协会副主席兼秘书长王改民先生、国家行政管理学院副院长周文彰先生为于右任书法学院名誉院长、客座教授。

  美术学院现有美术学、绘画和艺术教育三个本科专业,美术教育一个专科专业,于右任书法学院现有书法学一个本科专业。现有在校生1355人,40个行政班。近三年,美术学、绘画、艺术教育、美术教育各专业就业率均在85%以上。本科毕业生考取研究生的人数逐年增长,2013年考取4人,2014年考取6人,2015年考取10人。近年来美术学院 于右任书法学院在全国及陕西省大学生艺术展演中共获一等奖30余项,二等奖80余项,三等奖200余项。美术教育取得了丰硕的成果。

  美术学

  培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握学校美术教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础教育美术教师和社会美术工作者。

  主要课程:素描色彩中国画油画版画雕塑、书法与篆刻、工艺设计基础、透视学、解剖学、构图学、美术概论、中国美术史及作品鉴赏、外国美术史及作品鉴赏、中国民间美术、教育学、心理学、美术教学论、毕业论文。

  特色研究方向:根据市场需求与地理优势,明确了特色发展方向,在美术学专业开设“长安画派研究实践”、“黄土写意油画研究”及“关中民间美术研究”三个特色专业方向,设有长安画派研究所。

  绘画

  培养目标:培养面向21世纪从事绘画艺术、具有全面文化素养和扎实专业技能的德、智、体、美全面发展的专门人才,服务于文化馆、展览馆、画廊、画院、美术培训机构等各类社会美术工作。

  主要课程:艺术美学、美术概论、中外美术史、造型艺术与审美、当代美术创作与批评、艺术管理与策划、文化政策法规、文化遗产与考古美术、综合探索、书法与篆刻、国画、油画、水彩、版画、壁画、专业创作、毕业论文。

  特色研究方向:根据市场需求与地理优势,明确了特色发展方向,在绘画专业开设“唐墓室壁画与现代壁画”特色专业方向,设有唐墓室壁画与现代壁画研究所。

  书法学

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有突出的书法特长和一定的美术素养,实践能力较强,综合素养较高,具备初步的书法和美术教学能力的合格师资,或从事文化、新闻出版等相关社会工作的高级应用型人才。

  主要课程:中国书法史、中国古代书论选读、中国古文字学、篆书学习与创作、隶书学习与创作、楷书学习与创作、行书学习与创作、草书学习与创作、书法美学、篆刻基础、中国画(花鸟、人物、山水)、教育学、心理学、书法教学法、于右任草书研究。

  设计学院简介

  设计学院前身为美术学院下设的艺术设计系,成立于2003年9月,独立设置于2012年11月12日,现有教职工37人,其中专任教师28人,教授、副教授6人,硕士研究生27人。学院有艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等五个本科专业。在校学生1286人,生源遍及陕西、山东、河南、山西、甘肃、江苏、江西、湖南、安徽、内蒙古、广西、新疆等省(区)。

  学院办学的特色是,夯实学生文化底蕴,注重实践技能。学院实验中心获陕西省“艺术实践实训实验教学示范中心”称号,该中心拥有设计作品展厅、服装与服饰表演厅、广告设计实验室、环境艺术实训室、丝网印刷实训室、版画印刷室、创新设计实践室、网页设计实验室、图形图像设计实训室、产品设计实践实训室、非线性编辑实训室、计算机设计输出实践实训室、服装与服饰设计与实训室等。外出写生创作实训基地分布上海、苏州、杭州、安徽、四川、陕西、湖南、山西等地。学院成立以来,学生设计作品获厅局级以上奖励200余项,有15名教师获得厅级“优秀指导教师”称号。

  视觉传达设计

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求、集传统平面媒体和现代数字媒体,在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

  主要课程:中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、艺术美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面(印刷)设计与印刷制作、展示与陈设、企业形象、品牌形象策划等。

  环境设计

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力的和设计实践能力,能在高等艺术学校从事环境设计或教学、科研工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

  主要课程:建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计、中外工艺美术史、艺术美学、公共关系学、装饰色彩、设计素描、构成基础、立体构成、世界建筑及环境设计发展史、图形图像软件应用、建筑模型设计与制作等。

  产品设计

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

  主要课程:工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计、图形图像基础及应用、产品计算机辅助设计、中外工艺美术史、艺术美学、装饰色彩、设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、世界工业设计发展史等。

  服装与服饰设计

  培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握市场潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。

  主要课程:中国工艺美术史、素描、色彩、艺术美学、基础图案、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、面料塑性、服装工艺与制作、立体剪裁、中西方服装史、服装纸样设计、服装材料学、服饰配件设计、服装结构设计、服装品牌策划、服装表演编导与组织、服装流行趋势分析与预测、服装制作实验、服装CAD等。

  音乐学院简介

  咸阳师范学院音乐学院前身是成立于2001年的艺术系,随着学校艺术教育事业的发展,2010年学校进行机构设置改革,成立了音乐学院。学院现下设声乐、钢琴、舞蹈、理论与器乐4个教研室,设立了“艺术实践中心” ,拥有二胡、古筝、萨克斯实训团队。现设“公共艺术与审美文化研究中心”、“秦汉乐舞研究中心”两个校级科研机构和“音乐表演与传播研究中心”一个院级科研机构。2009年,学院 “艺术实训、实践、实验教学中心”被确定为陕西省“第五批省级实验教学示范中心”,是我校被确定的第一个省级实验教学示范中心。现有琴房100多间,电钢琴教室2间、电钢琴62架,舞蹈教室4个、排练厅1个。拥有一个600多座位的表演厅,并配有专业资料室。现有设施可以满足音乐学、舞蹈学专业的本、专科教学需要。

  建院以来,学院瞩目社会文化建设和艺术学科的改革实践,坚持以培养各级音乐、舞蹈教师和具有综合素养、扎实技能的艺术专门人才为办学理念,着力培养具有创新精神的复合型人才。学院不断加强学科建设,现有学生970多人,有音乐学、舞蹈学、音乐教育、舞蹈表演4个专业,面向全国多省市招生。现有教职工50人,其中教授1人、讲师41人,博士、硕士、在读硕士共33人,“校级教学名师”1人。师资队伍和学科建设方面,学院坚持每年度选派教师进修学习、对外交流,同时也邀请本学科名家和大师来我校举办钢琴、声乐、舞蹈、器乐等讲座和学术报告。近年来,我院教师主持省厅级科研项目十余项,获得全国教育科学研究优秀成果奖三等奖一项、第四届全国大学生艺术展演活动高校艺术科研论文评选二等奖,省级厅级科研成果奖、艺术展演奖多项。我院每年举办系列教师技能竞赛、专业示范活动,引领教师不断提高专业技能,充分展示了教师的风采。

  音乐学

  培养目标:本专业培养能够掌握学校音乐教育基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,能够在各级各类学校从事音乐教育的教师和能够适应地方社会文化建设需要的文艺工作者。

  主要课程:乐理基础、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、声乐、钢琴、乐器演奏、音乐名作赏析、键盘即兴伴奏等。

  舞蹈学

  培养目标:本专业培养能够掌握学校舞蹈教育基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,具备在各级各类学校从事舞蹈教育的教师和社会文化工作者。

  主要课程:芭蕾基训、古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、西方芭蕾史、中国舞蹈史、舞蹈形态学、中国舞蹈意象论、舞蹈艺术概论等。

  舞蹈表演

  培养目标:本专业培养具有较好的舞台表演能力、舞蹈编创能力、文化活动组织能力,同时能够胜任培训社会舞蹈高素质技能型演艺人才。具备在各类演艺单位、文化服务行业、文化组织以及各类艺术产业经营单位的文化演艺工作者。

  主要课程:芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、现代舞、剧目表演、秦汉乐舞表演、舞蹈作品鉴赏、表演与化妆、西方芭蕾史、中国舞蹈史、舞蹈艺术概论等。

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