山东大学2016年艺术类本科专业录取分数线(7月13日更新)
说明:
各省份艺术类录取未结束,请耐心等待;
音乐学专业:在进档考生中,按照校考专业成绩排序录取。
美术学、视觉传达设计专业:高考英语成绩不低于70分(150分制),在进档考生中,按照美术统考专业成绩排序录取。
产品设计专业:高考英语成绩不低于70分(150分制),在进档考生中,按综合分排序录取。综合分=文化成绩÷高考满分×100×50%+美术专业统考成绩÷美术统考满分×100×50%
各省招生计划未完成情况原因为无相关符合条件报考考生。
省份 |
专业名称 |
科类名称 |
计划 |
录取 |
文化 |
文化 |
专业 |
专业 |
省考 |
省考 |
综合 |
综合 |
内蒙古 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
415 |
415 |
81.2 |
81.2 |
|
|
|
|
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
372 |
372 |
81.033 |
81.033 |
|
|
|
|
|
合计 |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
吉林省 |
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
426 |
426 |
82.634 |
82.634 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
山西省 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
448 |
448 |
81.46 |
81.46 |
|
|
|
|
|
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
362 |
362 |
84 |
84 |
|
|
|
|
|
美术学 |
不分文理 |
2 |
2 |
331 |
412 |
|
|
251.6 |
264.4 |
|
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
323 |
365 |
|
|
255.9 |
258.3 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
418 |
458 |
|
|
234.4 |
242.4 |
68.2667 |
69.6 |
|
合计 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
河南省 |
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
363 |
363 |
80.367 |
80.367 |
|
|
|
|
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
379 |
379 |
83.5 |
83.5 |
|
|
|
|
|
合计 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
陕西省 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
324 |
324 |
80 |
80 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
浙江省 |
美术学 |
不分文理 |
3 |
3 |
403 |
441 |
|
|
93 |
93 |
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
3 |
3 |
398 |
441 |
|
|
92 |
95 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
3 |
3 |
476 |
517 |
|
|
86 |
96 |
77.467 |
79.733 |
|
合计 |
9 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
甘肃省 |
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
440 |
440 |
83.033 |
83.033 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
宁夏区 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
491 |
491 |
76.333 |
76.333 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
新疆区 |
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
368 |
368 |
80.5 |
80.5 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
辽宁省 |
音乐学(中国民族器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
406 |
406 |
82.533 |
82.533 |
|
|
|
|
美术学 |
不分文理 |
2 |
2 |
359 |
410 |
|
|
227.4 |
227.6 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
461 |
478 |
|
|
238.8 |
247.8 |
70.557 |
73.191 |
|
合计 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
天津市 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
448 |
448 |
79.4 |
79.4 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
江苏省 |
音乐学(中国民族器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
250 |
250 |
81.833 |
81.833 |
|
|
|
|
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
296 |
296 |
83.067 |
83.067 |
|
|
|
|
|
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
202 |
202 |
82.166 |
82.166 |
|
|
|
|
|
美术学 |
不分文理 |
2 |
1 |
290 |
290 |
|
|
274 |
274 |
|
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
2 |
3 |
305 |
313 |
|
|
242 |
253 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
3 |
3 |
294 |
316 |
|
|
234 |
257 |
74.111 |
75.5 |
|
合计 |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
安徽省 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
377 |
377 |
79.766 |
79.766 |
|
|
|
|
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
465 |
465 |
84.266 |
84.266 |
|
|
|
|
|
合计 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
四川省 |
产品设计 |
不分文理 |
3 |
3 |
508 |
527 |
|
|
222 |
233 |
70.891 |
73.992 |
合计 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
福建省 |
音乐学(键盘器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
335 |
335 |
82.133 |
82.133 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
&nbsnbsp; |
||
江西省 |
音乐学(中国民族器乐表演方向) |
不分文理 |
1 |
1 |
385 |
385 |
85.934 |
85.934 |
|
|
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
346 |
364 |
|
|
245.3 |
252 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
425 |
434 |
|
|
200.3 |
211.9 |
62.343 |
63.686 |
|
合计 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
河北省 |
音乐学(西洋器乐表演方向) |
不分文理 |
2 |
2 |
306 |
325 |
79.433 |
85.633 |
|
|
|
|
音乐学(中国民族器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
410 |
410 |
83.334 |
83.334 |
|
|
|
|
|
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
2 |
2 |
347 |
424 |
79.167 |
84.9 |
|
|
|
|
|
美术学 |
不分文理 |
2 |
2 |
327 |
435 |
|
|
256 |
279.7 |
|
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
360 |
381 |
|
|
228.3 |
236 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
2 |
2 |
419 |
569 |
|
|
255.3 |
263 |
71.789 |
80.511 |
|
合计 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
黑龙江 |
音乐学(声乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
353 |
353 |
76.834 |
76.834 |
|
|
|
|
合计 |
* |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
湖南省 |
音乐学(中国民族器乐表演方向) |
不分文理 |
* |
1 |
438 |
438 |
85.8 |
85.8 |
|
|
|
|
美术学 |
不分文理 |
4 |
4 |
396 |
403 |
|
|
202 |
264 |
|
|
|
视觉传达设计 |
不分文理 |
4 |
4 |
365 |
384 |
|
|
255 |
273 |
|
|
|
产品设计 |
不分文理 |
3 |
3 |
454 |
507 |
|
|
224 |
267 |
70.891 |
75.992 |
|
合计 |
11 |
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
高考不是唯一的路,学艺术的你,为什么不走出国门看一看?http://bbs.51meishu.com/plugin.php?id=hejin_forms&formid=11
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