“三本”合并到“二本”录取，淡化了公办与民办院校的界限，有效激发不同性质高校的办学活力，我省民办高校将迎来新一股发展“春风”。8月23日，《河南省深化考试招生制度改革实施方案》公布。全国人大代表、民建中央委员、黄河科技学院院长杨雪梅在谈到“从2017年起，本科三批与本科二批合批录取，逐步减少普通本科录取批次”时说。

　　杨雪梅介绍，自2009年以来，浙江、天津、山东、福建、湖北、河北、广西、四川、江西、辽宁等省市，先后取消三本批次招生，合并为本科第二批次进行招生录取。上海还从今年起率先取消一本、二本的划分，所有本科院校平等竞争，成为全国第一个取消本科录取批次的省市。“取消批次划分、消除学校身份等级的改革，这是扩大学生选择权的需要，也是教育回归公平的理性选择。随着公办、民办教育一体化发展脚步的加快，公办高校和民办高校同批招生是未来趋势。”

　　她说，“三本”合并到“二本”录取，将进一步深化高等教育领域综合改革，打破传统高等教育的体制保护，淡化公办与民办院校的界限，有效激发不同性质高校的办学活力，我省民办高校将迎来新一股发展“春风”。三本“帽子”被取消，消除批次之分，社会上的歧视会随之日渐消失，学校和毕业生的社会认可度更高，三本不再“低人一等”，而是可以和二本“平起平坐”，有利于提升我省民办院校、独立学院的社会地位，与普通本科院校一视同仁、同台竞争，彰显社会公平，促进我省民办高等教育的发展，不同类型、不同层次的大学，都可办出一流水平。

　　杨雪梅表示，三本并入二本招生之后，对于教育主管部门、学校、社会、家长来说，都是一个正确导向，引导大家由“重名”转向“重实”。不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。民办院校更是要利用好办学自主权，突出学校特色，实现差异化培养。

　　另一方面，这也必将打破二本在生源选择方面的优越感，刺激学校提升办学实力。这对二本院校也是件好事，有竞争力既是压力更是挑战。二本院校有一些天然优势，比如国家财政的扶持、办学性质、学费上的优势。竞争加大之后，学校要利用这些优势求发展，找准自己的定位，做出自己的特色，提高人才培养质量，保证高水平就业，提升整体实力。

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