中国地质大学(武汉)2016年美术类本科专业录取分数线
|
省份 |
专业 |
文化分最低 |
专业分最低 |
综合分最低 |
|
浙江 |
521 |
84 |
261.8 |
|
|
环境设计 |
503 |
80 |
251.6 |
|
|
498 |
81 |
252 |
||
|
数字媒体艺术 |
502 |
83 |
251.2 |
|
|
山东 |
产品设计 |
502 |
285 |
371.8 |
|
环境设计 |
478 |
274.33 |
356.2 |
|
|
视觉传达设计 |
464 |
267.67 |
346.202 |
|
|
数字媒体艺术 |
491 |
251 |
347 |
|
|
山西 |
产品设计 |
448 |
209.6 |
324.96 |
|
环境设计 |
438 |
231.4 |
315.78 |
|
|
视觉传达设计 |
429 |
241.3 |
317.94 |
|
|
数字媒体艺术 |
432 |
210.4 |
313.02 |
|
|
河北 |
产品设计 |
524 |
240.3 |
366.2 |
|
环境设计 |
463 |
221 |
320.62 |
|
|
视觉传达设计 |
514 |
242.7 |
351.22 |
|
|
数字媒体艺术 |
529 |
250 |
362.8 |
|
|
陕西 |
产品设计 |
547/591 |
240/213 |
362.8/364.2 |
|
环境设计 |
488/451 |
235/225 |
336.2/315.4 |
|
|
视觉传达设计 |
491/440 |
241/228 |
341/312.8 |
|
|
数字媒体艺术 |
412/394 |
228/213 |
301.6/285.4 |
|
|
湖南 |
产品设计 |
514 |
244 |
355.6 |
|
环境设计 |
467 |
238 |
332 |
|
|
视觉传达设计 |
475 |
238 |
342.4 |
|
|
数字媒体艺术 |
484 |
240 |
338.8 |
|
|
湖北 |
产品设计 |
491 |
216 |
684.4 |
|
环境设计 |
468 |
222 |
665.6 |
|
|
视觉传达设计 |
464 |
212 |
664.8 |
|
|
数字媒体艺术 |
464 |
229 |
665.2 |
|
|
广西 |
产品设计 |
520/351 |
275/267 |
373/300.6 |
|
环境设计 |
/299 |
/277 |
/285.8 |
|
|
视觉传达设计 |
448/244 |
275/276 |
344.2/271.2 |
|
|
数字媒体艺术 |
464/364 |
277/269 |
354.6/307 |
|
|
重庆 |
产品设计 |
574 |
241 |
374.2 |
|
环境设计 |
483 |
221 |
326.2 |
|
|
视觉传达设计 |
433 |
216 |
307 |
|
|
数字媒体艺术 |
402 |
236 |
307.6 |
|
|
四川 |
产品设计 |
550 |
258 |
374.8 |
|
环境设计 |
509 |
227 |
351.2 |
|
|
视觉传达设计 |
511 |
234 |
349.2 |
|
|
数字媒体艺术 |
501 |
228 |
353.4 |
|
|
江苏 |
产品设计 |
260 |
246 |
269.6 |
|
环境设计 |
286 |
249 |
264.6 |
|
|
视觉传达设计 |
281 |
250 |
264 |
|
|
数字媒体艺术 |
291 |
226 |
260.4 |
|
|
天津 |
产品设计 |
520 |
247.7 |
371.86 |
|
环境设计 |
481 |
219.7 |
339.82 |
|
|
视觉传达设计 |
472 |
268.7 |
353.8 |
|
|
数字媒体艺术 |
478 |
254.7 |
346.02 |
|
|
河南 |
产品设计 |
508/496 |
248/241 |
352/343 |
|
环境设计 |
379/387 |
256/227 |
305.2/291 |
|
|
视觉传达设计 |
362/510 |
238/265 |
287.6/363 |
|
|
数字媒体艺术 |
389/521 |
221/261 |
288.2/365 |
|
|
广东 |
产品设计 |
418 |
230 |
305.2 |
|
环境设计 |
326 |
242 |
275.6 |
|
|
视觉传达设计 |
410 |
230 |
302 |
|
|
数字媒体艺术 |
358 |
241 |
287.8 |
|
|
安徽 |
产品设计 |
401 |
329 |
361.8 |
|
环境设计 |
377 |
339.5 |
354.5 |
|
|
视觉传达设计 |
379 |
325.26 |
353.65 |
|
|
数字媒体艺术 |
335 |
338.01 |
340.25 |
|
|
云南 |
产品设计 |
535 |
242.4 |
359.44 |
|
环境设计 |
508 |
231.6 |
347.08 |
|
|
视觉传达设计 |
534 |
223.2 |
347.52 |
|
|
数字媒体艺术 |
490 |
249.4 |
346.6 |
|
|
江西 |
产品设计 |
419 |
234.67 |
309.002 |
|
环境设计 |
401 |
231.66 |
301.994 |
|
|
视觉传达设计 |
403 |
231.67 |
301.802 |
|
|
数字媒体艺术 |
326 |
237.66 |
278.6 |
|
|
福建 |
产品设计 |
499/423 |
228/257 |
336.4/323.4 |
|
环境设计 |
465/434 |
237/220 |
328.2/318.8 |
|
|
视觉传达设计 |
467/415 |
236/217 |
328.4/301.4 |
|
|
数字媒体艺术 |
470/443 |
241/231 |
332.6/315.8 |
综合分=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%
美术设计类录取原则：
1.考生须参加所在省级考试部门统一组织的美术专业考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术类专业省统考合格证。我校不组织美术校考，专业成绩直接使用省统考成绩。
2.考生须参加全国普通高校招生统一文化课考试，文化成绩达到其所在省级招办划定的艺术类一本分数线。
3.进档考生遵循分数优先的原则、按综合成绩(综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%)从高分到低分录取及分配专业(省招办认定的政策加分计入高考文化成绩后折算综合成绩)，综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取，不设专业志愿级差，无单科要求。分数优先即所有进档考生按综合分从高分到低分统一排序，优先录取分数高的考生;分配专业时，优先满足分数高的考生的专业志愿;综合分排名在招生计划内的考生若专业志愿均不能被满足且服从调剂的，将在美术专业内进行调剂，如不服从调剂，将不予录取。
4.对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别排序从高到低录取;对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序的方式。
中国地质大学(武汉)2016年音乐学本科专业录取分数线
|
省份 |
专业 |
文化分最低 |
专业分最低 |
综合分最低 |
|
浙江 |
音乐学 |
461 |
60 |
224.8 |
|
山西 |
音乐学 |
457 |
76.13 |
230.722 |
|
河北 |
音乐学 |
489 |
157.2 |
293.58 |
|
湖南 |
音乐学 |
475 |
226 |
331.6 |
|
湖北 |
音乐学 |
423 |
240 |
642.4 |
|
重庆 |
音乐学 |
457 |
218 |
314 |
|
四川 |
音乐学 |
460 |
280 |
356.8 |
|
江苏 |
音乐学 |
262/217 |
179/195 |
212.2/206.2 |
|
河南 |
音乐学 |
464/524 |
149/147 |
282.8/297.8 |
|
广西 |
音乐学 |
413/285 |
242/243 |
310.4/267.8 |
|
广东 |
音乐学 |
344 |
230 |
280.4 |
|
安徽 |
音乐学 |
386 |
161.77 |
254.378 |
综合分=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%
音乐学专业录取原则：
1.考生须参加所在省级考试部门统一组织的音乐专业考试，成绩达到省统考本科合格分数线，取得音乐专业省统考合格证且合格证类别符合我校要求。2016年我校不组织音乐校考，专业成绩直接使用省统考成绩。2016年音乐学专业主要招收音乐表演(声乐、钢琴)方向和电子音乐方向的学生，其中，音乐表演(声乐)方向招收具有声乐表演基础的学生，音乐表演(钢琴)方向招收具有钢琴演奏基础的学生，电子音乐方向招收具有器乐(含钢琴、中西乐器、电声乐器等各类乐器)演奏基础的学生。
2.考生须参加全国普通高校招生统一文化课考试，文化成绩达到其所在省级招办划定的艺术类一本分数线。
3.进档考生按综合成绩(综合成绩=高考文化成绩×40%+省统考成绩×60%)从高分到低分录取(省招办认定的政策加分计入高考文化成绩后折算综合成绩)，综合成绩相同则按专业成绩由高到低录取。无单科要求。
4.对于文科和理科分别投放招生计划的省份，按照文理科分别排序从高分到低分录取;对于不分文科和理科投放招生计划的省份，录取时采取不分文理、统一排序的方式。
5.录取时不区分专业方向，统一排序。新生入校后分为音乐表演(声乐、钢琴)方向和电子音乐方向，由艺术与传媒学院组织安排分方向学习事宜。
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