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泰州学院2017年艺术类本科招生信息

2017-06-04

泰州学院

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   泰州学院(公办)2017年艺术类本科招生专业简介

  音乐学(师范)

  本专业培养具有系统的音乐学科基础理论、基本知识、扎实的专业技能技巧,具备较高的音乐创作、音乐鉴赏和音乐批评的实践能力,懂得教育教学规律及教学研究能力,具有一定开拓创新精神和实践能力的应用型音乐专业人才。

  学生在校期间系统学习基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐欣赏、合唱指挥、中外音乐史、艺术概论、形体训练、声乐、钢琴、曲式作品分析、音乐创作基础,音乐课程与教学法等课程。

  毕业生主要面向初级中学,或社会文艺团体、文化馆、文化机关以及广播影视部门,从事音乐教学或表演、创作、策划和管理工作。

  音乐学

  本专业培养以适应现代经济社会需要,德、智、体、美等方面全面发展,具有创新精神和实践能力,掌握音乐学科基本理论、基本知识与和较强的专业技能和实践能力的应用型音乐表演人才。

  学生在校期间系统学习基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐欣赏、中外音乐史、艺术概论、形体训练、舞台表演、声乐、钢琴。

  毕业生可在社会文艺团体、文化馆、文化机关以及广播影视部门,从事音乐表演、创作、策划和管理等方面的工作。

  绘画(师范)

  本专业主要培养具有良好的职业道德,掌握美术学基本理论、基础知识及基本技能,具备较高的美术创作、美术鉴赏和美术批评的实践能力,有较强的绘画实践能力,懂得教育教学规律,有一定的教育教学能力,并具备一定的外语能力和专业理论水平,能胜任创作、理论研究、教学、出版、艺术管理等方面工作,具有一定的开拓创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。

  学生在校期间将系统学习素描、色彩、中国画油画书法篆刻、美术概论、中外美术史、美术教学法、电脑图形设计、教育学、心理学等课程。

  毕业生主要面向初级中学、文化艺术团体、出版社和其他企事业单位。

  视觉传达设计

  本专业主要培养具有现代设计文化视野、适合于创新时代需求,集传统平面媒体和现代数字媒体于一体的应用型设计人才。要求学生掌握设计学基本理论、基础知识及基本技能,具有较高的创意、美学、技术表现能力和良好的设计沟通能力,并具备一定的外语能力和专业理论水平。

  学生在校期间将系统学习设计色彩、设计素描、图形创意、版面设计、招贴设计、海报设计、书籍装帧设计、包装设计、数字媒体艺术设计、标志设计、品牌形象策划与设计、现代艺术设计史等课程。

  毕业生主要面向专业设计公司、企业市场(企划)部门、媒体与传播机构及相关文化部门、宣传部门和研究单位从事艺术设计、研究和相关管理工作。

  环境设计

  本专业培养具备良好的人文素养和创新精神,具有环境设计专业基础理论、相关学科领域基本知识,能在环境艺术设计相关机构从事建筑室内空间设计、家具设计、环境景观设计、园林设计实践或设计项目策划与管理及研究工作的高水平、应用型人才。

  学生在校期间将系统学习造型基础、室内设计、家具设计、景观设计、人体工程学、现代艺术设计史、设计美学及环境设计相关软件等核心课程。学生需要掌握设计学基本理论、基础知识及基本技能,具有较高的创意、美学、技术表现能力和良好的设计沟通能力,并具备一定的外语能力和专业理论水平。

  毕业生主要面向专业设计公司、会展机构、房地产公司及相关文化部门和研究单位从事环境艺术设计、研究和相关项目管理工作。

  省外艺术类专业录取办法

  基本原则:专业成绩使用生源所在省(直辖市、自治区)统考成绩;分数优先,遵循专业志愿。

  1. 音乐类专业:对文化成绩和专业成绩均达到生源所在省(直辖市、自治区)音乐类本科录取最低控制线的进档考生,根据专业成绩从高到低排序择优录取;专业成绩相同时,文化成绩高者优先录取,若文化成绩仍相同,则再依次按语文、数学、外语分数从高到低排序择优录取。

  2. 美术类专业:对文化成绩和专业成绩均达到生源所在省(直辖市、自治区)美术类本科录取最低控制线的进档考生,根据文化成绩和专业成绩之和从高到低排序择优录取;总分相同时,专业成绩高者优先录取,若专业成绩仍相同,则再依次按语文、数学、外语分数从高到低排序择优录取。

  3. 专业之间分数优先,无专业级差。第一志愿生源充足的专业,优先录取高分考生;第一志愿生源不足的专业,按照专业二志愿→三志愿……→服从的顺序,从高分到低分调配专业。

  江苏省艺术类专业录取办法

  基本原则:专业成绩使用江苏省统考成绩;满足等级,分数优先,遵循志愿。

  1. 音乐类专业:对文化成绩和专业成绩均达到省录取最低控制线的进档考生,根据专业成绩从高到低排序择优录取;专业成绩相同时,文化成绩高者优先录取,若文化成绩仍相同,则再依次按语文、数学、外语分数从高到低排序择优录取。

  2. 美术类专业:对文化成绩和专业成绩均达到省录取最低控制线的进档考生,根据文化成绩和专业成绩之和从高到低排序择优录取;总分相同时,专业成绩高者优先录取,若专业成绩仍相同,则再依次按语文、数学、外语分数从高到低排序择优录取。

  3. 专业之间分数优先,无专业级差。第一志愿生源充足的专业,优先录取高分考生;第一志愿生源不足的专业,按照专业二志愿→三志愿……→服从的顺序,从高分到低分调配专业。

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