对高考来说，艺考生是个非常特殊的群体。

　　很多艺考生都在高三的前半段，中止了文化课的学习，全力以赴准备专业课。

　　而普通高考生则在这段时间，进行大量的基础复习，占尽先机!

　　从2014年起，美术类考生的文化课控制录取分数线将提高，尤其是本科类美术专业考生，录取文化课成绩不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%。其他艺术门类考生的文化课成绩也有相应提高。面对日益严峻的考试形势，艺术类考生如何迈过文化课考试这一门槛，已经成为考生和家长最为关注的焦点。

　　2014年艺术类考试录取新规一出，不少考生、家长为之哗然。记者通过实地采访了解到，艺术类考生因为特殊的专业领域需求，在高中阶段的学习中，对专业课的侧重点比较明显。历年来专业成绩决定高考走向的模式，使文化课成为众多艺术类学生的短板。再者由于艺术类考生在高考前的11月到第二年的2月底期间，需要参加省(市)内的专业课联考和全国各地艺术院校的专业课单独招生考试，而对文化课的突击进攻，普遍安排在高考当年的2月底至6月初的百日之内。新规出台，无疑将是对考生的一大挑战。

　　短短百日时间，成为了艺术类考生挤过高考独木桥的关键。中央电视台新闻频道也就此项新规对考生的影响进行了报道，可见各高校对艺考生的文化课成绩已经达到空前关注，高考录取中文化课分数线上提，将会给考生造成精神与学习上的双重压力，平时在文化课方面的疏漏，会在考试中一一暴露，艺考生步入高校的门槛将会更高。

　　在采访中，不少教师在谈到如何提高文化课分数时，提出了各具特色的教学方法，也总结出了一些捷径，例如针对平时的文化课短板进行强化练习，打破均衡复习模式，对弱项进行特殊强化。特别是艺考生在高三上学期集训专业课的时候往往只学专业不学文化课，这种复习模式已不适用于现在的考生，不少文化课教师建议艺考生在培训专业课时能够同步使用《艺考生文化课高分冲刺》（订购网址：http://www.51meishu.com/books/）复习文化课，为高考前3个月的冲刺打好基础，这是一项非常值得艺考生参考的复习方法。

　　有教师指出，艺考生一般文化基础薄弱、对学习兴趣欠缺、学习方法陈旧、缺乏自信，所以教师应该将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法进行提炼，做到教学中有的放矢。艺考生文化课高分冲刺以百日为单位，对考试复习类目做出科学细致的编排和分类，以此为基础，提高学生的主动学习积极性，增强复习过程的趣味性，通过三年的教学实践证明，通过的系统指导，考生的文化课高考成绩普遍能比平时提高60—100分。

　　从2014年开始艺考生文化课控制录取分数线的大幅提升，是对考生的与教学改革的严峻考验，但同时也是提高综合人才素质的有效途径，新规出台利弊参半，所以学习方法更为重要。艺考生在考前百日冲刺中，要学习历届应试经验，端正心态自信迎考，才会实现艺术成绩与文化分数双赢的成功格局

　　心理调整：放下专业，专心攻文化

　　在谈到如何复习时，艺术生心态的调整比复习更重要。老师们普遍认为，艺术生参加高考和普通高考生有很大的不同，有其自身的规律，要和普通考生在学习方法及学习心态上有所区别。

　　艺术生首先要克服焦虑的心理状态。在完成艺术考试返回学校后，会有一段震荡期，心中忐忑，担心自己的专业排名，是否可以上一个理想的学校。随着专业录取的逐步发放，这种焦虑又会持续一个月左右。在这段时间中，部分艺术生学不下去，玩又觉得浪费时间，就在这种学与玩的中间状态中生出一种内疚感，这又加重了学生的心理负担。艺术生在返校后，就应把专业考试放下来，一心扑在文化课上，全力复习文化课。

　　还有就是在课堂上的学习，高三老师讲课一般会有极强的针对性，艺术生一定要一字不落地做笔记，并对老师所讲内容一天一清点，一周一复习。老师留的作业不能敷衍，不留死角，不会的主动问同学、问老师。那些不会的尤其重要，要格外关注。绝对不能没完没了地做会的题。复习后期，要注意答题技巧，合理安排答题时间，限时做题，避免前半部分用太多的时间，以至于二卷没时间做。

　　加油，同学们!每天背厚厚的文常、画同一幅画、排同一个小品、练同一段舞蹈、走一圈圈台步的艰难日子都挺过来了，又怎么能败在文化课上!

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