一、学校概况

　　山东财经大学坐落在山东省省会济南市，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明、综合实力突出，在国内外有一定影响的省属公办重点财经类大学。学校是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位。

　　学校共有5个校区，全日制在校生32000余人，其中，本科生30000余人，研究生1700余人。现有专任教师1865人，其中教授、副教授989人。教师中有国家级有突出贡献的专家3人，享受国务院政府特殊津贴的专家14人，“泰山学者”特聘教授10人，入选“国家百千万人才工程”2人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，入选山东省首批智库高端人才7人，山东省有突出贡献的中青年专家12人，山东省高层次人才库19人，全国优秀教师9人，11个省级教学团队，省级教学名师17人，博士生导师52人。

　　学校现有20个学院，61个本科专业，其中，教育部特色专业7个，省级品牌、特色专业17个。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士学位授权点，涵盖15个学科方向;10个一级学科硕士学位授予点。拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)等13个专业学位授予权。应用经济学和管理科学与工程入选山东省一流学科立项建设名单。信息管理与信息系统、金融学、会计学、计算机科学与技术、行政管理、国际商务、数学与应用数学等7个专业(群)获批山东省高水平应用型重点立项建设专业(群)。学校已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工、艺术和教育等八个学科门类互相支撑、协调发展的学科结构。

　　学校拥有完善的现代化教学基础设施和实验设备。共有各类实验室145个，各类实践教学基地100多个。有经管类国家级实验教学示范中心1个，山东省省级实验教学示范中心3个，山东省骨干学科教学实验中心26个。山东省企业电子商务工程技术研究中心、山东省数字媒体技术实验室、山东省金融信息工程技术研究中心、山东省经济运行动态仿真实验室和金融服务外包创新实验室等5个省级重点实验室。图书馆藏书265.48万册，电子图书967.87万册，实现了与省市图书馆图书资源共享。建有现代化演播中心、CATV教学系统和千兆以太校园网络系统。实验室、图书馆、体育场馆、学生公寓和食堂等教学科研生活设施比较齐全。

　　二、办学类型

　　教育部、财政部和山东省人民政府共建公办重点财经类大学。

　　三、招生专业介绍

　　山东财经大学招收艺术类专业的学院有艺术学院和计算机科学与技术学院。艺术学院以艺术学为基础，依托财经大学的经管学科优势，坚持艺术与财经、管理相结合的办学理念，立足于社会新形势下特色专业发展的要求，努力探索“艺术+财经”新型人才培养模式。

　　学院荟萃了一批教授、博士及有突出实践能力的专家、学者、艺术家，并聘请国内外一流的学者任教，组成一支颇具影响力的师资队伍。在学科特色、学术背景、社会资源、就业前景等方面，艺术学院不断满足社会发展需求，努力打造具有交叉学科特色的艺术专业品牌。学院建有美国纽约华尔街二号中美文化艺术交流中心、阿联酋中国丝绸之路艺术中心、中国文字博物馆、山东博物馆、上海韩天衡美术馆、潍坊银行、青岛中国当代书画作品价格鉴定中心、齐鲁美术馆等10余个教学实践基地。

　　艺术学院与英国龙比亚大学、美国拿撒勒大学、阿联酋沙迦大学、台湾世新大学等合作，通过派遣师生出国访学交流和邀请海外专家来我校讲座、授课、研讨以及接收海外学生来我院访学交流等一系列措施，不断拓展专业的多元文化交流与国际化办学的道路，为学生的成长成才与提升，提供更广阔的平台。

　　艺术学院建有艺术品鉴定实验室、艺术陶瓷实验室、书画装裱实验室、艺术设计实验室、电子音乐实验室等多个省、国家级实验室，为学生提供良好的教学实践条件。

　　艺术学院有美术学(说明：艺术品投资与鉴定方向、艺术金融方向)和视觉传达设计2个本科专业。计算机科学与技术学院招收艺术类本科专业为数字媒体艺术。

　　(一)视觉传达设计

　　专业培养目标

　　以造型艺术为基础，以人文精神为内核，以市场经济为契机，培养具备一定人文素养及艺术修养，德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展的需要,具有创新思维和现代设计理念的专门设计人才，本专业毕业生可进入政府机关，各企、事业单位，从事各类平面设计、空间设计等工作。

　　专业培养要求

　　通过四年系统的专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握一般的艺术设计原理，能够具备较广泛的设计应用能力;

　　2.掌握基本的造型及色彩感受能力;

　　3.具备一定传统文化素养、从传统中提取设计元素的能力;

　　4.具备一定的绘画及设计理论水平;

　　5.掌握相关设计软件的操作及实践能力;

　　6.能独立进行各类平面设计并具备一定的创新性思维能力;

　　7.具备一定的外语听说读写的能力。

　　专业培养特色

　　本专业的发展依托于财经大学，专业建设与育人的突出特色之一，即与财经相结合。引入艺术经济、图表设计、品牌设计、展示设计等与当下市场经济结合密切的课程，并在实践教学环节中，重视和突出市场调研、实际项目命题训练，培养出极具市场洞察力、应变力的应用型设计人才;特色之二，与传统文化相结合。融入传统书法、篆刻、中国画等课程，丰富设计语言，提升学生的传统设计思路和民族创新精神，培养真正具有民族意识、人文关怀、道德修养的中国设计师;特色之三，与多媒体信息技术相结合。实验基地配备高新技术的专业设备，加强学生的软件操作能力，提升和拓展他们在多媒体、新媒介视觉传播上的综合能力，培养符合时代需求的复合型应用人才。

　　主干课程

　　设计思维、形式基础、图形设计、字体设计、图表设计、招贴设计、书籍设计、包装设计、视觉系统设计、网页设计。

　　授予学位

　　毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

　　(二)美术学(说明：艺术品投资与鉴定方向、艺术金融方向)

　　艺术品投资与鉴定方向

　　培养目标：

　　本专业以书画艺术品投资与鉴定为主要方向，致力于培养具备一定审美文化素养的艺术品投资与鉴定领域的专门人才，毕业后能在各级博物馆、拍卖行、美术馆、画廊、银行、保险、艺术金融机构，及其它艺术投资、鉴定、管理部门从事艺术投资、鉴定、经营、管理、艺术品保险、价值评估等相关工作。

　　培养要求：

　　本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.初步具有鉴定古今书画艺术品的基本能力;

　　2.掌握投资学科的基本理论、基本知识;

　　3.熟悉国家有关艺术品投资的方针、政策和法规;

　　4.具有一定的审美素养和书画艺术创作能力;

　　5.了解书画市场规律、发展动态;

　　6.具备艺术品经营、艺术品交易的基本能力。

　　专业培养特色：

　　艺术品投资与鉴定专业是我校在美术学学科之下开创的特色本科专业，是全国首家艺术品投资与鉴定领域本科专业，该专业的具体方向是书画艺术品投资与鉴定。该专业通过培养艺术与财经相结合的复合型人才，实现从书画艺术生产(创作)到鉴定、市场销售、艺术金融化等的艺术品全产业链的融合。

　　主干课程：

　　书法、中国画、中国美术史、中国书法史、投资学概论、艺术经济学、中国书画艺术品投资导论、中国书画断代与辨伪、中国书画鉴定学、书画艺术品市场价值判断与分析等。

　　艺术金融方向

　　培养目标：

　　该专业以书画艺术金融为主要方向，培养具备一定审美文化素养，既懂艺术品行业的运作规律及艺术品的鉴赏，又懂金融学的相关知识，具有较强的创新意识及业务能力、开拓精神、艺术与金融兼擅的交叉型、复合型人才，努力实现从书画艺术创作到鉴定、市场销售、艺术金融化等的艺术品全产业链的融合。学生毕业后既能够在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事相关艺术与金融相结合的工作，也可以在事业单位从事相关艺术金融教学、科研工作。

　　培养要求：

　　美术学专业(艺术金融方向)毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.初步具有鉴定古今书画艺术品的基本能力;

　　2.掌握金融学、投资学科的基本理论、基本知识;

　　3. 具备艺术品经营、艺术品交易的基本能力;

　　4.熟悉国家有关艺术品投资的方针、政策和法规;

　　5.具有一定的审美素养和书画艺术创作能力;

　　6.了解书画市场规律、发展动态;

　　7. 掌握艺术金融相关理论及行业运作方式。

　　专业培养特色：

　　艺术金融专业是山东财经大学与潍坊银行股份有限公司2016年合作共建的硕果，是我校在美术学专业之下开创的又一特色专业方向。艺术品金融化是艺术市场发展的重要方向，基于此，我们率先在国内开设了该本科专业方向。目前，山东财经大学已经形成艺术金融从本科到硕士到博士研究生的学科培养体系，在国内居于该学科领先地位。我们联合艺术金融行业社会力量，校企合作办学，使得该专业方向具有鲜明的特色。

　　主干课程：

　　书法、中国画、中国美术史、中国书法史、艺术经济学、中国书画断代与辨伪、中国书画鉴定学、书画艺术品投资导论、金融学、西方经济学、货币银行学、商业银行管理、金融风险管理等。

　　授予学位

　　毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

　　(三)数字媒体艺术

　　专业培养目标

　　本专业旨在培养具有较高的审美能力和艺术素养，具备扎实、系统的数字媒体艺术基础理论、基本知识和专业技术技能，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，采用数字化手段进行艺术设计、研究与创新，能够胜任数字媒体艺术领域的研究、开发、设计、编创与制作等工作，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级专业人才。

　　专业培养要求

　　本专业主要要求学生了解和初步掌握数字媒体艺术领域的新动向和新技术，具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力、审美能力和设计能力，接受系统的数字制作设备操作、数字媒体产品设计、制作等方面的训练，具备(培养)平面设计、立体设计、概念设计、内容制作及质量评价的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.知识要求：

　　(1)了解艺术、数字媒体和计算机等学科的基本理论和知识;

　　(2)掌握素描、速写、计算机图形学、数字色彩、视频、音频信息处理与传输、动画与游戏设计等方面的基本知识;

　　(3)掌握C语言和Java程序设计、平面设计、立体设计、影视剪辑、影视特效、动画、游戏等技术与开发方法;

　　(4)掌握文献检索、资料查询和收集的基本方法;

　　(5)掌握一门外语语言，适应数字媒体艺术国际化的要求;

　　(6)了解数字媒体艺术相关的法律、法规和国家有关政策;

　　(7)了解数字媒体艺术的前沿和发展动态。

　　2.能力要求：

　　(1)具有一定的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力;

　　(2)具有较强获取知识、应用知识和创新知识能力，能够综合运用上述所学知识将数字媒体艺术成功应用于各设计领域;

　　(3)具有较强的创造思维能力、适应能力、分析和解决问题的能力。

　　3.素质要求：

　　(1)思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党，树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识，自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。

　　(2)文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

　　(3)身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。

　　(4)专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的数字影视产业意识和商业效益意识。

　　主干课程

　　本专业主要的学科共同基础课包括：数字图像编辑基础、数字媒体导论(双语)、艺术设计概论、素描基础、数据结构、动画运动规律、速写、计算机图形学基础、动画概论、数字色彩(双语)、Java程序设计基础、摄影与摄像、网络多媒体基础、数据库原理及应用等。

　　本专业的专业必修课包括：三维空间艺术设计、非线性编辑技术、人机交互技术、动画设计与制作、产品造型设计、计算机游戏、虚拟现实技术、平面设计与创意。

　　授予学位 

　　毕业符合学位授予条件的可获艺术学学士学位。

　　四、招生计划

专业名称	层次	学制	招生省份	招生计划
				艺术文	艺术理
视觉传达设计	本科	四年	山东	40	20
美术学（说明：艺术品投资与鉴定方向、艺术金融方向）	本科	四年	山东、江苏、山西、陕西、福建、河南、河北、辽宁、黑龙江、四川	40	20
数字媒体艺术	本科	四年	山东	30	10

　　注: 报考我校艺术类专业考生须参加省美术类专业统考，我校不单独组织校考，专业成绩直接使用省美术类专业统考成绩。美术学(说明：艺术品投资与鉴定方向、艺术金融方向)专业在江苏、山西、陕西、福建、河南、河北、辽宁、黑龙江、四川等9个省份文理科招生计划总数为20人。学费按山东省政府主管部门规定的收费标准执行。

　　五、录取原则

　　1.省内考生录取原则：按照山东省有关政策规定，我校2018年艺术类专业招生批次为艺术类本科统考批，按大类实行平行志愿，按综合分投档录取(综合分=专业成绩×750÷300×70%+文化成绩×30%)。考生高考文化成绩和专业课省统考成绩均达到省录取控制分数线可以填报我校志愿，在进档考生中，按照综合分从高分到低分依次确定录取专业，如有考生综合分同分，录取专业成绩高者。

　　2.省外考生录取原则：高考文化成绩和专业统考成绩均达到考生所在省份划定的录取控制分数线，按各省有关政策文件规定录取。

　　六、其他

　　1. 山东财经大学招生办公室是学校唯一合法的普通高考招生机构，办公地点设在山东财经大学燕山校区办公楼。我校没有委托任何中介机构或个人参与普通高考招生录取工作，对冒用我校名义进行招生录取工作的机构或个人，我校将依法追究其责任。

　　招生咨询电话：0531-88596191,81793555，88525423

　　招生专题网站：http://zhaosheng.sdufe.edu.cn/

　　3.新生入校后必须接受学校组织的资格复查，若发现考生不符合招生规定或有弄虚作假等违纪、舞弊或其他不诚信行为，一经认定，视情节轻重予以处理，直至取消其入学资格，并向有关部门通报。

　　4.本章程经山东财经大学招生工作领导小组审查通过，自公布之日起施行，由招生工作领导小组委托山东财经大学招生办公室负责解释。

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