如何应对高考志愿中的“大小年”现象
有一个真实的高考案例:
2014年中国科技大学在湖南省招收了30人,其中有28人的成绩高达639分以上,另外两个人的分数跌破眼镜地只有553分和533分,以比其他人低近100分的成绩,进入了这所中科院士培养基地的顶级高校。
为什么会出现这种情况?
原因是这样,中国科技大学在湖南省2012年的录取线比2011年高了很多,2013年又比2012年高了很多,然而最后在2014年,学生们被前两年的分数线已经吓坏了,不敢报,导致最后达到录取分数线的人数实在不够,最终把两位500多分的学生第一志愿录取。
这里,出现的就是高校招生存在一种所谓“大小年”的现象。
高考“大小年”:通俗地理解就是一所学校或专业的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
高考“大年”:某一年某省填报一所学校或者专业的人数比招生计划数高出许多倍,导致当年的录取投档线被抬得很高,这一年称之为“大年”。
高考“小年”:由于上一年投档线高,竞争异常激烈,使得来年许多考生望而却步,不敢再报考该校或者专业,结果是参与竞争的人少,投档分数线相应就降下来,我们将其称之为“小年”。
高考“大小年”现象的特点:
1、大年和小年一般是相隔一年或者两年交替出现,但是也并不绝对。
2、 大小年现象,并非是每所高校都会出现, 一般是考生们比较愿意去的学校,比较优势热门的学校,越是招生计划少的高校就越容易出现“大小年”。
高考“大小年”现象发生的原因:
1、 家长和考生的原因:家长和考生在填报高考志愿时候,看到上一年某高校录取分数特别高,就会因为担心录取难度增大而改报其他学校。反之,看到上一年的分数线较低, 考生又会争相填报 。
2、学校招生计划的变化:当学校招生计划增加,考生认为这个学校的机会大了。于是,报考的人数增加,形成大年。
3、院校招生人数过少:对于招生计划人数过少的院校,考生的少量聚集和忽视,也非常容易造成大小年现象。
何应对高考志愿中的“大小年”现象:
首先,要想避开高校的大年。对于出现过高考大小年现象的学校,或者极容易出现大小年现象的学校,家长和考生,要想办法避开大年。不然,将会对自己的录取带来非常不利的影响。
其次,要努力抓住高校的小年。趋利避害,是人们做事的本能。如果能够基本确定高校录取的大小年走势,就应该至少利用三年以上的学校录取信息,确定学校的录取位次和分数曲线变化,避开“大年”,找准“小年”。
还有,远离高考大小年,也是一种明哲保身的做法。当然,对于极有可能出现大小年现象的学校,考生和家长,有意的避开,不去掺和,也是一种中庸的做法。
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