学校简介
安徽大学是国家“双一流”建设高校，安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。
学校创建于1928年当时省会安庆市。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。
艺术学院简介
艺术学院依托安徽大学综合性大学的优势，建立了较为完备的学科体系。学院现有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学两个硕士学位授权一级学科，美术学硕士学位授权点，艺术学专业硕士学位授权点。有绘画(含中国画、油画方向)、视觉传达设计、环境设计、音乐表演(含声乐、钢琴、萨克斯、手风琴方向)、戏剧影视导演等5个本科招生专业。学院与中国艺术研究院等多家国内顶级创作研究机构、安徽出版集团、安徽演艺集团等省内大型文化企业以及美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等多所高校都建立了广泛的交流与合作关系。
安徽大学艺术学院师资力量雄厚，具有博士和硕士学位的教师比例逐年增高，职称结构不断完善。学院努力营造有利于各种人才健康成长和脱颖而出的良好制度环境和文化氛围，充分调动各种人才的积极性、能动性和创造性，2005年以来，艺术学院教师作品先后获得包括全国美展银奖、音乐金钟奖优秀奖等在内的各类奖项约40余项;在《美术》等各类书刊公开发表作品1000余幅，并有多人次参加国际、国内展演。
通过“211工程”和中央财政支持地方高校发展专项资金的重点支持建设，艺术学院目前教学设施完善，办学条件一流，拥有总建筑面积约16000平方米的艺术楼，1300平方米设施先进的实验剧场、6个戏剧排练厅、3个舞蹈练功厅、黑匣子影棚以及先进的摄影实验室、线性编辑实验室、非线性编辑实验室、音频制作实验室、广告设计实验室等设施。学院与安徽歌舞团、安徽省话剧团、合肥电视台、安徽出版集团等多家企事业单位合作，建立了10多个实践实习基地。
安徽大学艺术学院长期坚持人才培养模式的改革探索，着力培养符合时代发展和社会需求的具有创新精神和实践能力的高素质艺术专门人才，学生知识面宽、基础知识扎实，综合素质较高，深受社会欢迎。2007年，平面设计专业岳贤德同学在全球“寻找吉利新车标”的活动中独揽金奖;2012年，戏剧专业杜肖宇同学在《今天我主持》华语主持人大赛中摘得冠军，都产生了强烈的社会反响。
艺术类招生概况
安徽大学艺术类本科招生专业含绘画(含中国画、油画方向)、视觉传达设计、环境设计、音乐表演(含声乐、钢琴、萨克斯、手风琴方向)、戏剧影视导演，其中美术类专业面向省内外招生，非美术类只在安徽省招生。
自2016年起，安徽大学取消所有艺术校考，改用各省对应的艺术统考成绩。自此，学校不再发布艺术类招生简章，我们只能从学校每年6月份发布的招生计划和招生章程中，获取艺术类招生信息。
联系方式
招生咨询电话：0551-63861666，63861777
招生信息网址：http://zsb.ahu.edu.cn
艺术学院位于磬苑校区，合肥市经济技术开发区九龙路111号
安徽大学2018年安徽省艺术类本科专业录取分数线
|
专业名称 |
录取数 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
|
绘画 |
7 |
790.84 |
786.51 |
783.6 |
|
环境设计 |
13 |
793.75 |
787.11 |
784.24 |
|
视觉传达设计 |
12 |
795.87 |
789.5 |
784.62 |
|
音乐表演（钢琴） |
8 |
77.7 |
76.05 |
75.3 |
|
音乐表演（声乐） |
18 |
79.2 |
76.45 |
73.8 |
|
音乐表演（萨克斯） |
2 |
72 |
68.25 |
64.5 |
|
表演 |
22 |
769.7 |
749.11 |
737.81 |
综合分=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300
艺术类文化课最低控制线：文史316分，理工281分。
安徽大学2018年省外艺术类本科专业录取分数线
|
省份 |
专业名称 |
录取数 |
文化课成绩 |
统考专业课成绩 |
||
|
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
|||
|
河南 |
绘画 |
2(文) |
376(文) |
338(文) |
281(文) |
280(文) |
|
视觉传达设计 |
5(文) |
408(文) |
377(文) |
279(文) |
276(文) |
|
|
环境设计 |
5(文) |
426(文) |
335(文) |
286(文) |
248(文) |
|
|
山东 |
绘画 |
2(文) |
343(文) |
339(文) |
291.67(文) |
287.67(文) |
|
视觉传达设计 |
5(文) |
391(文) |
376(文) |
291(文) |
280(文) |
|
|
环境设计 |
5(文) |
402(文) |
338(文) |
290(文) |
277.33(文) |
|
|
湖南 |
绘画 |
2(文) |
416(文) |
370(文) |
272(文) |
265(文) |
|
视觉传达设计 |
4(文) |
422(文) |
351(文) |
263(文) |
258(文) |
|
|
环境设计 |
4(文) |
390(文) |
350(文) |
264(文) |
260(文) |
|
|
湖北 |
绘画 |
3 |
538 |
523 |
217 |
212 |
|
视觉传达设计 |
6 |
496 |
467 |
252 |
232 |
|
|
环境设计 |
6 |
519 |
499 |
230 |
219 |
|
|
江苏 |
绘画 |
3 |
312 |
303 |
233 |
225 |
|
视觉传达设计 |
6 |
291 |
283 |
254 |
243 |
|
|
环境设计 |
5 |
302 |
293 |
251 |
235 |
|
|
浙江 |
绘画 |
3 |
460 |
395 |
94 |
91 |
|
视觉传达设计 |
6 |
434 |
377 |
92 |
91 |
|
|
环境设计 |
6 |
407 |
343 |
93 |
91 |
|
|
江西 |
绘画 |
2 |
375 |
325 |
397.33 |
378 |
|
视觉传达设计 |
5 |
492 |
386 |
377.67 |
353.33 |
|
|
环境设计 |
5 |
434 |
371 |
381.67 |
364.67 |
|
|
河北 |
绘画 |
3 |
343 |
290 |
271.7 |
269 |
|
视觉传达设计 |
5 |
381 |
310 |
275.7 |
270.7 |
|
|
环境设计 |
5 |
352 |
309 |
276.7 |
270.3 |
|
说明：
安徽大学承认各省美术统考成绩，不组织校考。高考文化课成绩和专业课省统考成绩均达到考生所在省份划定的相应批次录取控制分数线，按各省文件规定的投档原则和投档比例予以投档，进档考生按照各省专业课统考成绩从高分到低分依次录取;专业课统考成绩相同时，文化课成绩高的优先录取(含政策加分)。
在江苏省美术类本科专业平行志愿投档综合分为534分(文化+专业)
在湖北省美术类本科专业平行志愿投档综合分为671.6分【(文化×60%+专业×40%)×2】
安徽大学2017年安徽省艺术本科专业录取分数线
|
专业名称 |
录取 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
备注 |
|
绘画 |
7 |
785.89 |
774.8 |
771.02 |
艺术类文化课最低控制线： |
|
环境设计 |
12 |
787.27 |
777 |
773.42 |
|
|
视觉传达设计 |
12 |
780.27 |
773.4 |
769 |
|
|
音乐表演（钢琴） |
8 |
76.2 |
74.775 |
73.5 |
|
|
音乐表演（声乐） |
18 |
79.2 |
77.5 |
76.5 |
|
|
音乐表演（萨克斯） |
2 |
69.6 |
67.35 |
65.1 |
|
|
音乐表演（手风琴） |
2 |
68.7 |
66 |
63.3 |
|
|
表演 |
20 |
735.65 |
720.3 |
712.76 |
|
|
戏剧影视导演 |
20 |
738.45 |
717.7 |
706.52 |
综合分=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300
安徽大学2017年省外艺术类本科专业录取分数线
|
省份 |
专业名称 |
录取人数 |
文化课成绩 |
统考专业课成绩 |
||
|
最高分 |
最低分 |
最高分 |
最低分 |
|||
|
河南 |
绘画 |
2(文) |
349(文) |
324(文) |
275(文) |
274(文) |
|
视觉传达设计 |
5(文) |
378(文) |
310(文) |
287(文) |
234(文) |
|
|
环境设计 |
5(文) |
418(文) |
311(文) |
283(文) |
271(文) |
|
|
山东 |
绘画 |
2(文) |
349(文) |
338(文) |
287.67(文) |
285.33(文) |
|
视觉传达设计 |
5(文) |
398(文) |
332(文) |
289(文) |
285.33(文) |
|
|
环境设计 |
5(文) |
422(文) |
331(文) |
293.67(文) |
285.34(文) |
|
|
湖南 |
绘画 |
2(文) |
352(文) |
337(文) |
273(文) |
259(文) |
|
视觉传达设计 |
4(文) |
397(文) |
347(文) |
267(文) |
258(文) |
|
|
环境设计 |
5(文) |
389(文) |
336(文) |
267(文) |
257(文) |
|
|
湖北 |
绘画 |
3 |
522 |
478 |
217 |
187 |
|
视觉传达设计 |
6 |
486 |
435 |
245 |
219 |
|
|
环境设计 |
6 |
477 |
440 |
248 |
222 |
|
|
江苏 |
绘画 |
3 |
308 |
279 |
249 |
218 |
|
视觉传达设计 |
6 |
286 |
273 |
254 |
237 |
|
|
环境设计 |
5 |
304 |
273 |
248 |
222 |
|
|
浙江 |
绘画 |
3 |
454 |
356 |
91 |
91 |
|
视觉传达设计 |
6 |
462 |
417 |
92 |
90 |
|
|
环境设计 |
6 |
474 |
359 |
93 |
91 |
|
|
江西 |
绘画 |
2 |
483 |
326 |
258.67 |
233 |
|
视觉传达设计 |
5 |
443 |
323 |
259 |
243 |
|
|
环境设计 |
5 |
385 |
342 |
258.01 |
249 |
|
|
河北 |
绘画 |
3 |
394 |
323 |
268 |
262.7 |
|
视觉传达设计 |
5 |
387 |
295 |
273.7 |
269.3 |
|
|
环境设计 |
6 |
394 |
272 |
270.7 |
264.7 |
|
说明：高考文化课成绩和专业课省统考成绩均达到考生所在省份划定的相应批次录取控制分数线，按各省文件规定的投档原则和投档比例予以投档，进档考生按照各省专业课统考成绩从高分到低分依次录取;专业课统考成绩相同时，文化课成绩高的优先录取(含政策加分)。
在江苏省美术类本科专业平行志愿投档综合分为520分(文化+专业)
在湖北省美术类本科专业平行志愿投档综合分为639.6分【(文化×60%+专业×40%)×2】
安徽大学2016年安徽省艺术类本科专业录取分数线
|
专业名称 |
人数 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
|
绘画 |
6 |
803.9 |
782.19 |
772.67 |
|
环境设计 |
13 |
798.8 |
780.74 |
773.27 |
|
视觉传达设计 |
12 |
788.29 |
777.45 |
772.22 |
|
音乐表演（钢琴） |
8 |
78.9 |
76.9 |
74.4 |
|
音乐表演（声乐） |
20 |
80.4 |
75.4 |
73.2 |
|
音乐表演（萨克斯） |
2 |
72.6 |
71.7 |
70.8 |
|
音乐表演（手风琴） |
2 |
66.3 |
66.2 |
66 |
|
表演 |
20 |
743.92 |
721.41 |
706.86 |
|
戏剧影视导演 |
20 |
756.48 |
717.68 |
703.81 |
综合分=专业成绩÷专业满分×700+文化成绩÷文化满分×300
艺术B类文化课最低控制线：文史314分，理工308分。
安徽大学2016年省外艺术类本科专业录取分数线
|
省份 |
专业名称 |
录取数 |
最高分 |
平均分 |
最低分 |
|
河南 |
绘画 |
2(文)/1(理) |
273(文)/268(理) |
272.5(文)/268(理) |
272(文)/268(理) |
|
视觉传达设计 |
5(文)/2(理) |
288(文)/286(理) |
282(文)/282(理) |
275(文)/278(理) |
|
|
环境设计 |
5(文)/2(理) |
283(文)/275(理) |
276.4(文)/274(理) |
274(文)/273(理) |
|
|
山东 |
绘画 |
2(文)/1(理) |
286(文)/278(理) |
283.7(文)/278(理) |
281.33(文)/278(理) |
|
视觉传达设计 |
5(文)/2(理) |
285(文)/279.67(理) |
283.4(文)/279(理) |
281.67(文)/278.33(理) |
|
|
环境设计 |
5(文)/2(理) |
293.66(文)/286(理) |
286.2(文)/283(理) |
284(文)/280(理) |
|
|
湖北 |
绘画 |
3 |
243 |
222.3 |
212 |
|
视觉传达设计 |
6 |
255 |
250.3 |
244 |
|
|
环境设计 |
6 |
239 |
227.3 |
213 |
|
|
湖南 |
绘画 |
2(文)/1(理) |
256(文)/243(理) |
251.5(文)/243(理) |
247(文)/243(理) |
|
视觉传达设计 |
5(文)/1(理) |
264(文)/245(理) |
257.6(文)/245(理) |
250(文)/245(理) |
|
|
环境设计 |
4(文)/2(理) |
266(文)/246(理) |
251(文)/240(理) |
241(文)/234(理) |
|
|
江苏 |
绘画 |
3 |
236 |
226.7 |
219 |
|
视觉传达设计 |
6 |
245 |
236.7 |
228 |
|
|
环境设计 |
5 |
269 |
253 |
243 |
|
|
浙江 |
绘画 |
2(文)/1(理) |
93(文)/88(理) |
91(文)/88(理) |
89(文)/88(理) |
|
视觉传达设计 |
5(文)/1(理) |
92(文)/92(理) |
89.5(文)/92(理) |
89(文)/92(理) |
|
|
环境设计 |
4(文)/2(理) |
91文)/90(理) |
89.5(文)/89(理) |
89(文)/88(理) |
|
|
江西 |
绘画 |
3 |
242 |
225.33 |
212 |
|
视觉传达设计 |
5 |
231.33 |
226.67 |
222.33 |
|
|
环境设计 |
5 |
235.66 |
227.87 |
223.67 |
|
|
河北 |
绘画 |
3 |
280 |
271.5 |
262.7 |
|
视觉传达设计 |
5 |
256 |
252.3 |
247.3 |
|
|
环境设计 |
5 |
268.7 |
256.2 |
251.3 |
说明：按各省文件规定的投档原则和投档比例投档后，进档考生按照各省专业课统考成绩从高分到低分依次录取。
在江苏省美术类本科专业平行志愿投档综合分为515分(文化+专业)
在湖北省美术类本科专业平行志愿投档综合分为617.2分【(文化×60%+专业×40%)×2】
专业简介
绘画(本科)
培养目标：本专业主要培养学生在绘画创作、绘画史论等专业方面具有较强能力的高级专门人才。美术系绘画专业现有中国画、油画两个本科方向。采取整体绘画制作技术、技巧、创作的培养方式和方法，研究系统的画论知识、美术史学方法、绘画形式专题和绘画创作实践以及综合制作技法，使学生精通技法和相关艺术理论、有较高创作能力、具有丰富实践经验。本专业倡导以人类文化为凭籍，以民族文化为依托，提倡兼容并蓄，鼓励创新。坚持多元化的教学方针，实行综合多元的教学方式。
本学科拥有一支由多名具备指导硕士研究生水平和能力的教授和副教授组成的学术队伍，年龄结构、知识结构合理，学术思想端正。汇集了一批在全省乃至全国具有一定影响、富有开拓创新精神的教授、学者和画家，具备了一支很强的学术研究队伍和合理的学术研究梯队。
主要课程：专业基础课程(素描、色彩、解剖、透视与构图、风景写生、中国画基础、材质与构成、中外美术史、民间美术、美术概论、美学、艺术考察);专业核心课程(国画方向：山水临摹、山水写生、山水创作、篆刻、书法、白描人物、工笔人物、写意人物、工笔花鸟、写意花鸟、花鸟创作、毕业创作;油画方向：油画静物、油画临摹、油画头像、油画半身像、油画全身像、油画人体、油画风景、毕业创作)。
就业去向：各类大中专院校、中等学校、文化团体、企事业单位。
授予学位：艺术学学士
视觉传达设计(本科)
培养目标：本专业培养具有国际文化视野、符合文化创意产业要求，具有宽厚设计基础知识、前端设计理念、活跃的创意思维和较高的艺术表现力，以及熟练的操作技能，且将新媒体技术、新材料与新工艺融入创意表现，能从事品牌建设研究、视觉表现研究、媒体策略、广告设计、商品包装、书籍装帧、企业形象设计和展示设计等视觉传达方面的设计、教学和管理工作的德才兼备的高级文化创意产业人才。
本学科有一支由多名具备指导硕士研究生水平的教授、副教授组成的学术队伍和一批极具开拓精神、实践经验丰富的青年设计师,形成了很强的学术研究队伍和合理的学术研究梯队。
主要课程：设计概论、设计美学、图形设计、字体设计、版面设计、纸品设计、书籍设计、海报设计、广告创意、包装设计、品牌设计、动画设计、新媒体界面设计、展陈设计等。
就业去向：广告公司、文化传媒、出版、企业形象策划、高等院校等。
授予学位：艺术学学士
环境设计(本科)
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识及专业技能，并且有创新能力和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。
本学科有一支由多名具备指导硕士研究生水平的教师组成的学术队伍和一批极具开拓精神的青年教师，形成了很强的学术研究队伍和合理的学术研究梯队。
主要课程：设计概论、建筑与环境设计史、设计美学、当代设计理论与思潮、速写、立体构成、人体工学、空间解析、建筑初步、材料预算与施工工艺、设计表现、展示设计、室内设计、景观设计、家具与室内陈设、公共艺术设计、景观雕塑等。
就业去向：学生毕业后可在国内外专业设计机构从事室内设计、景观设计、展示设计、家具设计等相关设计工作;优秀的毕业生能胜任大中专院校的教学研究，以及在房地产公司或相关企事业单位担任设计和工程管理工作。
授予学位：艺术学学士
音乐表演(本科)
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、能主动适应现代社会经济等发展需要、有艺术表演潜力、并具有创新精神和实践能力，毕业后能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化等部门从事音乐表演、教学及研究工作的专门人才。
音乐表演专业现有声乐、钢琴、萨克斯、手风琴四个本科方向。有一支由多名具备指导硕士研究生水平和能力的教师组成的学术队伍，具备很强的学术研究队伍和合理的学术研究梯队。从事本研究方向的人员大部分毕业于国内及欧洲著名院校，具有丰富的实践经验和较丰厚的学术蕴涵，同时又具备踏实、严谨的科研作风。
主要课程：本专业主要课程有复调、曲式分析、和声、乐理、视唱练耳、西方音乐史、中国音乐史、音乐美学基础、民族音乐概论、二十世纪西方音乐名作、艺术概论、即兴伴奏、正音、钢琴基础、合唱指挥、声乐主课、钢琴主课、萨克斯主课、手风琴主课、声乐伴奏、音乐欣赏、表演、形体等。
就业去向：各级专业文艺团体、广播电视传媒机构、影视剧制作中心，大中专院校、企事业单位、部队等与音乐表演相关的部门。
授予学位：艺术学学士
戏剧影视导演(本科)
培养目标：本专业培养具有较高文学艺术修养、较强创新意识，具备戏剧、电影、电视基础知识和基本理论，具备导演艺术的基本理论和基本技能技巧，能够胜任在各级文艺团体、新闻媒体、影视机构和中高等院校及相关单位从事戏剧影视导演、编创、管理、教学以及理论研究工作的高级复合型人才。
本学科有一支由多名具备指导硕士研究生水平和能力的教师组成的学术队伍，并且有一批极具开拓精神的青年教师，具备很强的学术研究队伍和合理的学术研究梯队。
主要课程：表导演概论、艺术概论、中国戏剧史、外国戏剧史、表演理论与技巧、导演理论与技巧、视听语言、影视编导、导演剪辑基础、台词、剧本写作、媒体写作、舞台美术、影视剧美术、人物造型、录音基础、观摩与评论、形体、音乐等。
就业去向：各级专业艺术团体、电视台、广播电台、中高等艺术院校、各类影视机构、广告公司、文化传播公司以及各类企事业宣传策划部门。
授予学位：艺术学学士
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