在社区大学开始本科学习是国际学生获得学士学位的一扇大门，许多国际学生和美国学生追求学士学位的原因有很多。在社区学院上学的国际学生要避免的3个转学陷阱，小编为您整理了出来，希望对您有所帮助。

　　然而，社区大学的一些怪异模式可能会在你的社区大学生涯结束时变成陷阱，尤其是如果你是一名想转学的国际学生。请注意下面的陷阱(其中一些希望你能更早地预见到)并学习如何避免或纠正它们。

　　1.对国际转学学生的经济援助是有限的。

　　国际学生没有资格获得美国政府的财政援助。只有大学的资助，或机构资助，才能降低你上新大学的费用。

　　但是，许多大学只向入学第一年的国际学生提供机构援助。纽约大学、西北大学、利哈伊大学、芝加哥大学和莱斯大学是几个例子。也有一些针对转学学生的奖学金，比如Phi Theta Kappa奖学金或杰克•肯特•库克基金会奖学金，国际学生有资格申请这些奖学金，但其中很多规模较小，而且通常竞争激烈。

　　为了避免这一陷阱：寻找那些能够充分满足经济需求的大学。了解一所学校的财政援助政策应该是国际学生在转校过程中首先考虑的事情。

　　尽管这些大学往往非常挑剔，但完全满足学生经济需求的大学会评估申请人家庭的经济状况，如果被录取，还会提供符合申请人经济状况的一揽子援助。了解不同的财政援助政策之间的差异，并询问大学他们提供给哪种类型的国际转学学生。

　　2.美国社区大学的学分可能无法转回本国。

　　你的社区学院课程工作可能等同于也可能不等同于你本国的大学课程。巴西学生经历：在被塔夫茨大学录取之前，我无法负担被录取的大学的学费。最糟糕的是，我没有机会回到巴西继续我的本科学业，因为巴西的大学体系不适应美国社区学院的概念。

　　为了避免这个陷阱：在去美国社区学院读书之前，先熟悉你的祖国的大学选拔过程。

　　许多国际学生在制定赴美留学计划时，都将本国的大学入学要求排除在外。当你因为任何意想不到的原因(经济原因、家庭原因、移民问题还是其他问题，包括在转移过程中出现的问题)被迫回家时，一定要有一个安全计划。

　　3.参加任何课程都可能使你在经济上处于不利地位。

　　社区大学课程的主题往往各不相同。虽然这是他们最大的优势之一，但拥有独特内容的班级可能在转学大学找不到类似的班级。

　　避免参加那些转学可能性很小的课程。转校的班级越少，就意味着你要在新学校上更多的课来重复课程。重复学习意味着支付更多的钱。

　　虽然美国学生也需要警惕这个陷阱，但做好万全的计划对国际学生来说尤为重要。因为他们不能接受美国政府的财政援助，也不保证能获得校外奖学金，所以自费通常是国际学生大学学费的主要来源。

　　为了避免这个陷阱：计划，计划，再计划。联系可能去上的大学，看看哪些课程更有可能获得转学学分。然后，充分利用社区学院的工作人员，他们可以帮助你规划相应的副学士学位。

　　例如，“我”见过一些商科课程没有转出，而在“我”的两年制学校里，由于实验费的原因，商科课程恰好是比较昂贵的课程之一(导致留学费用增长)。或者，如果你对某些特定的课程很感兴趣，你可以用一些基本的普通课程来平衡它们，比如化学、人文和经济学，这样你就可以毫无愧疚地把“诗人的物理学”课程排进你的课程表里了。

　　提前做好计划是国际学生能做的最好的事情了，方便从他们在美国学习的投资中充分受益。如果出现任何问题，请联系招生人员。这对你和你所申请的大学来说都是互惠互利的，这样你就可以在经济上顺利地过渡到他们的四年制课程。

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