剑桥大学的电影和电影研究硕士课程提供高级培训,在充满活力的跨学科背景下研究电影和其他屏幕媒体的理论和历史,2019年的申请条件是怎样的呢?
一、关键日期
申请开放:2018年9月3日
报名截止日期:2019年5月31日
课程开始日期:2019年10月1日
二、申请条件
1.学术标准
本科毕业于知名院校,总成绩为85%,GPA 3.5,或优秀院校总成绩为90%,GPA 3.8。或者,其他任何综合成绩为a的学院的硕士学位。
2.语言要求
雅思(学术):听力7、写作7、阅读7、口语7、总分7.5。
托福(互联网):听力25、写作25、阅读25、口语25、总分110。
三、概述
运动图像的探索与现代和当代文化的发展,以及其他媒体(文学、音乐、视觉艺术、建筑、数字)的历史和理论有关。学生们沉浸在一个研究环境中,该环境强调地缘政治、早期电影、艺术电影和前卫、理论、美学以及性别和性行为。电影研究由现代和中世纪语言学院提供,为期九个月的全日制研究,向学生介绍研究技能和专业知识。
该课程旨在:
为学生提供一级学习相关经验的机会,在教学课程中,通过密切监督的个人研究,在其文化背景下开发历史和理论知识的屏幕媒体研究方法;
通过接触各种学科的各种探究,让学生有机会开发一种独特的跨学科方法来研究电影和电影;
让学生有机会获得或发展与其研究兴趣相关的技能和专业知识;
提供一门与电影和屏幕研究博士研究有关的课程。
四、教学目标
为学生提供必要的经验和指导,使他们能够制定可行的研究提案,并根据这一提议准备提交书面作业,并制定明确的时间表;
为正确理解形成特定研究领域的问题提供广泛的基础,从而对现有奖学金进行批判性评估;
鼓励学生发展可能构成对该研究领域的原始贡献基础的见解;
培养学生的书目方法能力(包括使用计算机技术);
为学生提供参加和参与研究生研究研讨会的经验,特别是介绍他们自己的工作,并与参与部门和院系的高级和初级成员的观众讨论由此产生的问题。
除了这些特定科目的技能外,还获得了以下一般可转移技能:
电影研究相对激烈的时间表要求学生培养模范的时间管理技能。他们与他们的主管合作制定适当的学习计划,并且必须确保他们满足所有截止日期,正式和非正式。
学生应在研讨会情况下定期进行演讲。这提高了他们的口头表达能力。
书面作业是在学术研究和批判性分析的基础上进行评估的。也就是说,学生应该对一个批判性观点进行清晰,连贯和认真的证实。写作必须是清晰的,语法正确的,连续的散文,并且必须作为单一的,可理解的,有说服力的,累积的演示,而不是作为一系列不连贯的见解。论文或论文的论证及其散文风格的组织至关重要。
五、学习成果
在课程结束时,学生将:
在文化背景下对电影和屏幕研究的历史和理论有了更深入的了解;
对形成该研究领域和当前研究方法的辩论形成了概念性的理解;
获得或巩固适合其所选领域研究的技能;
根据自己的研究证明了独立判断;
有效参与研讨会讨论;
学会如何通过时间表进行独立研究,以便在明确规定的截止日期前完成高标准的书面作业。
六、教学方式
电影与电影研究硕士课程是一个为期九个月的课程,一个学年的时间是从10月到6月。它被归类为研究硕士。学生应在一年内提交课程作业和论文,如下:
秋季学期:核心课程
在第一学期,学生参加每周的研讨会和电影放映,旨在让他们对运动图像理论和文化有广泛的了解。核心课程的一半侧重于结合古典与当代电影与视觉理论的研究; 另外一半的家庭在运动图像媒体研究中的专业史学和理论问题。因此,该课程既有深入的基础,也有智力扩展。在学期结束时,学生提交一篇文章。本文侧重于特定的理论框架或批判方法。
学生可以从一系列模块选项中进行选择。一些专注于运动图像,另一些专注于不同的电影研究(例如欧洲,拉丁美洲和比较文学和文化;英语:文化和批评)以及大学内的其他部门和学院,如建筑和艺术史,英语,和拉丁美洲研究等。(模块列表可能每年都有变化,具体取决于学术人员的可用性。)
模块包括一下内容:前卫和实验电影院;电影与劳工;女权主义科幻电影;电影批评;拉丁美洲电影和视觉艺术;现代和当代法国和法语文化:真实的衔接;在电影院外移动图像;1960年至今意大利的文学,电影和文化;现代城市;英国的景观与经济:重新考虑四项研究
在该学期结束时,学生需要提交一篇论文。根据研究生学习委员会制定的标准,论文必须“代表对学习的贡献”。论文必须用英文写成。他们的准备安排与文章的安排相似。学生在与模块召集人和/或潜在监督员协商后选择标题,然后必须得到学院学位委员会的批准。主题和精确的论文题目必须在大斋期的特定截止日期前提交。到目前为止,课程主管是电影研究学生的名义主管,但一旦论文主题获得批准,每位学生都会指定一名专业主管。
七、研究活动
学生应参加每两周一次的Michaelmas和Lent项目研究活动。电影和银幕研究领域的顶尖学者将提供讲座,并与学生一起参加大师班研讨会。要求学生编写(未经评估的)对这些事件的批评性回答的档案。参加这些活动可以让学生与创新研究人员进行密切合作,也可以非正式地参与。一对一的监督每学年七小时(三篇论文各一小时,论文四小时)。研讨会和课程每年大约26个小时(18个小时的模块研讨会加上至少8个小时的研究研讨会)。讲座每年32小时(核心课程讲座课程)
学习电影研究的学生会在每学期收到一份在线反馈报告。此外,论文和论文的反馈也以书面报告的形式提供。学生将被要求提交不超过15,000字的论文。审查员可以选择与候选人进行口试。我们要求学生提交三篇4,500字的论文。还要求学生提交一份未经评估的关于研究研讨会的简短批评回复的档案。
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