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全国艺术院校“艺术与阅读”高峰论坛暨全国艺术院校图书馆馆长论坛在我校开幕

2019-10-25

云南艺术学院

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  全国艺术院校“艺术与阅读”高峰论坛暨全国艺术院校图书馆馆长论坛在我校开幕

  2019年10月24日上午9时,全国艺术院校“艺术与阅读”高峰论坛暨全国艺术院校图书馆馆长论坛在我校图书馆一楼会议室顺利开幕。本次活动由全国艺术院校图书馆协作委员会、云南艺术学院主办,云南艺术学院图书馆承办,邀请了全国艺术院校图书馆界的专家学者出席会议,共同研讨新时代艺术阅读推广创新服务理论与实践。

  云南艺术学院图书馆馆长孙丽芳主持会议

  出席本次论坛的嘉宾有:高等教育文献保障系统(CALIS)管理中心副主任、教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长陈凌,南京大学教授、博士生导师,兼南京市区图书馆学会理事长,中国图书馆学会阅读推广委员会副主席徐雁,中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读专委会主任黄鹏,我校党委副书记李从熙,云南省高校图书馆指导委员会领导殷国聪。开幕式由云南艺术学院图书馆馆长孙丽芳主持。

  云南艺术学院党委副书记李从熙致辞

  我校党委副书记李从熙在致辞中代表学校向与会的领导、专家、同仁们表示了欢迎和感谢,并预祝此次论坛圆满成功。他提到,新时代的发展对高等艺术教育提出了更新、更高的要求,艺术院校图书馆也面临发展和改革的契机。我校紧随时代步伐,致力于加快基础设施建设,着力于打造硬件设施完善、软件配备一流的现代化新型图书馆。我校图书馆自投入使用以来,赢得了广大师生的一致好评,为学校教学、科研提供了较为切实的文献信息资源保障服务,为建成具有国际影响力和鲜明特色的区域性高水平艺术大学做出了积极贡献。

  中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读专委会主任黄鹏致辞

  开幕式上,中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读专委会主任黄鹏在发言中提到,阅读推广从高校图书馆的边缘服务已经转化成核心服务内容之一。高校图书馆应该利用自身的资源优势,在大学生阅读推广活动中充当主力军,发挥着自己的职责。

  高等教育文献保障系统(CALIS)管理中心副主任、教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长陈凌致辞

  高等教育文献保障系统(CALIS)管理中心副主任、教育部高等学校图书情报工作指导委员会秘书长陈凌在致辞中表示,要增加学生投入学习的时间,提高自主学习时间比例,引导学生多读书、深思考、善提问、勤实践。并希望大家继续努力,充分利用好这一专业交流平台,畅所欲言,携手共进,积极推动艺术院校大学生阅读推广工作更上一层楼。

  云南省高校图书馆指导委员会殷国聪致辞

  云南省高校图书馆指导委员殷国聪在致辞中代表云南省高校图书情报工作指导委员会对本次论坛的召开表示热烈的祝贺。目前,高校图书馆如何围绕“双一流”为学校提供文献支持和服务保障,成为了图书馆最重要的工作。通过本次论坛,以探讨“艺术与阅读”为切入点,能够为学校的“双一流”建设提供资源建设、管理、服务等条件支撑和保障,切实推动高校图书馆在新时代的新作为、新发展。

  开幕式结束之后,与会领导与嘉宾移步图书馆一楼大厅合影留念。

  全体与会人员合照

  上午9:50在图书馆一楼会议室召开专家报告会议。北京大学图书馆研究馆员陈凌以《大学生阅读与阅读环境建设初探》为题,从多个维度阐述了阅读对大学生的重要作用。南京大学教授、博士生导师徐雁就《人文艺术阅读·阅读疗愈与校园阅读推广》展开了精彩的发言。南京艺术学院图书馆馆长陈亮做了以《艺术阅读与经典诵读》为题的报告,对当前艺术阅读的现状与发展进行了精确的分析。

  与会领导记录会议内容

  南京艺术学院图书馆馆长陈亮发言

  下午2:30,全国艺术院校图书馆馆长会议在我校图书馆一楼会议室举行。会议分别对各校图书馆建设管理等方面进行了交流,现场讨论十分热烈。

  西安美术学院图书馆馆长王珠珠发言

  北京电影学院图书馆馆长沈娟发言

  北京舞蹈学院图书馆馆长何群发言

  此次分会场会议在图书馆一楼和五楼会议室同时进行,对下一届全国艺术院校图书馆协作委员会执行主席学校及下届会议议题进行了热烈的讨论,并分享了在图书馆艺术与阅读领域取得的成就及面临的问题。最后,各位专家、学者参观了我校少数民族服饰展与云南艺术学院图书馆新馆。

  部分与会专家合照

  本次全国艺术院校”艺术与阅读“高峰论坛暨全国艺术院校图书馆馆长论坛在我校举办,围绕“艺术与阅读”这一主题,深入探讨两者的关联性,强调了其对于当代大学生身心发展的重大意义,对于仍存的制约阅读推广因素等诸多问题,也在广纳真知的会议过程中得以进一步的解决,切实地推动艺术类高校图书馆在新时代的新作为、新发展。

  相信通过本次论坛,对提高艺术院校大学生的阅读能力和文化品味,扎实推进新时代艺术院校阅读工作和书香校园文化建设,提升艺术院校图书馆的影响力,促进全国各地艺术院校图书馆的交流协作,起到积极的推动作用。

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