中央美术学院2020年
本科招生专业考试及专业初审合格线
根据《中央美术学院关于2020年本科招生专业考试的调整公告》,我校已完成了艺术与设计管理(中法合作办学)、新疆少数民族协作计划、华侨港澳台联招、香港中学文凭考试考生的专业考试和其他专业的专业初审,现将结果公布如下,即日起,考生可通过中央美术学院招生处微信公众号进入报名系统查询成绩。
一、专业考试合格线
1. 艺术与设计管理(中法合作办学)专业考试合格线为72分;
2. 新疆少数民族协作计划考生合格线为76分;
3. 华侨港澳台联招考生合格线为70分;
4. 香港中学文凭考试考生合格线:造型艺术、中国画专业85分;艺术设计、城市艺术设计专业90分。
二、专业初审合格线
1. 实验艺术、书法学专业初审合格线为60分;
2. 造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业初审以各省美术与设计类联考成绩划线,各省初审合格线如下:
生源地 |
联考满分 |
初审合格线 |
北京市 |
300 |
187 |
天津市 |
300 |
164 |
河北省 |
300 |
180 |
山西省 |
300 |
181 |
内蒙古自治区 |
300 |
202 |
辽宁省 |
300 |
199 |
吉林省 |
400 |
262 |
黑龙江省 |
300 |
186 |
上海市 |
450 |
315.6 |
江苏省 |
300 |
166 |
浙江省 |
100 |
65 |
安徽省 |
375 |
192.51 |
福建省 |
300 |
196 |
江西省 |
450 |
273 |
山东省 |
300 |
203 |
河南省 |
300 |
185 |
湖北省 |
300 |
189 |
湖南省 |
300 |
176 |
广东省 |
300 |
185 |
广西壮族自治区 |
300 |
199 |
海南省 |
250 |
155 |
重庆市 |
300 |
214 |
四川省 |
300 |
208.67 |
贵州省 |
300 |
195.32 |
云南省 |
300 |
214 |
西藏自治区 |
300 |
170 |
陕西省 |
300 |
197 |
甘肃省 |
300 |
183 |
青海省 |
300 |
239 |
宁夏回族自治区 |
300 |
182.6 |
新疆维吾尔自治区 |
300 |
192 |
专业初审合格的考生在高考后参加我校组织的复试。具体考试时间、考点设置及考试安排另行通知,请关注中央美术学院官方网站和微信公众号的最新信息。
中央美术学院
2020年5月31日
下面就带大家了解一下
关于央美考前方向到底是什么?
这是2020届美术生最关注的一点,我浅谈一下,每年我也都会进行押题训练,根据当年的一些热点话题进行梳理分析,2019年更是押中了《我的群体》这个考题啊,给大家看一下我押题的部分记录
上面是去年的押题训练啊,其中模拟题(五)“命运共同体”和2019年央美考题“我的群体”吻合度是非常高的,几乎是一致的。“共同体”和“群体”这两个词是相同的含义,表达画面的主旨和内容也可以完全相同。
关于2020年的考题方向
我也做了一定的预测,例如:关于新冠疫情的考题,如医疗物品设计及防护用品设计,北斗导航系统的全球梦、灾难应急的手册设计(包含自然灾害、病毒传播及战争等方面)
那智慧城市方向也是很容易考到的,比如说中国智造、人工智能等。从考题上探索一些未来的生活方式也是央美这两个学院培养学生的一个目的。包括可持续发展、环保等也是亘古不变的话题
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及相关押题方向试卷
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考题是大家非常关注,也是所有学生都会问我的问题。那么这两个学院考什么?他们青睐的试卷是什么样子?我们分别介绍两个学院考试的趋势,解析考题以及一些高分试卷的画面效果。
首先我们先来看设计学院从2015年2019年的考题变化,是从易到难的一个变化,从题目的字面意思看也是从具象到抽象的一个过程,从一个固定的形象到一个灵活变化的大范围。那么央美为什么要这样做呢?
中央美术学院在设立“棒棒糖”专业考题的初衷就是为了打破模式化的应试思维,这也就要求考生有更好的的灵活应变的能力。我们看2015年-2019年这几道题,看似毫无关联的题目背后是一套严密的考核逻辑:从个人体验、社会焦点及时代观察三个层面的递进关系来考查学生的综合能力。选题也在围绕着人与自然、人与社会、人与自我三大主题进行展开。
而这些考题都是来源于社会热点问题,如2016年贺岁档电影《美人鱼》中破坏生态环境的问题。那么同年的考题正是这样的主题。2018年的“幸福指数”这个词、和2019年的“命运共同体”都是来源于总书记的发言里。
从中我们可以看出,设计学院的考题是对学生思维能力以及真实情境中问题解决能力的考查,同时设计学院注重考生对社会的敏感度、责任感和洞察能力。而在专业要求层面上,这些题目则考察了学生的综合知识储备以及应用。
从2015年开始,设计学院的考试分为两个科目,即造型基础和设计基础。我们来对近两年的试题和高分卷进行一个详细的解析,来看看设计学院考试的大概方向是怎样的。
我们看2019年设计学院的造型基础,题目为“我的群体”,我的群体这道题属于谈论“我”个人的观点问题。那我的群体就包括很多方面,比如生活中人与人的沟通,我们与生态环境的关联性、与社会、与民族的联系、甚至可以是我与理想的关系,当然也可以探讨我的未来性群体、教育共同体等等,要求我们具有主观性,表现出个人的观点和群体的关联。我们来看高分卷。
接下来我们分析下城市设计学院的考题,同样分为两个科目,造型基础和设计基础。从2016年到2019年,前3年的造型基础都是在考人像、包括头、手啊,人物速写,设计基础的考试更青睐于插画风格。
而到了2019年,造型基础改为了物体的组合,设计基础要求风格也有所变化。那整体来看,城市设计学院的考题逐渐与设计学院趋同,题型也是从固定变为了灵活。我们同样通过2018、2019年两年的试题和高分卷来看下具体考察哪些方面。
19年的造型基础题目是镜像,给了大家很多物体,要求选择三个以上与放大镜进行组合,画面需强调叙事性。我们同样看下高分卷。
2019年的设计基础是《我的乐园》,题目告诉我们某城市要根据地方特点,打造城市品牌形象,要求我们为“仙花谷”乐园做设计,可选择乐园宣传广告、乐园大门或巡游彩车中的1-2项进行设计。从这道题我们可以看出,城院开始考察学生美化城市、解决实际问题的能力,这也和城市设计学院的教学理念是吻合的。来看看同学们怎么画的。
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我们对近两年的试题进行了详细的解析,大家也大概了解了如果想拿高分,画面需要呈现到什么程度。接下来我们来看一下这两个学院要求学生具备怎样的素质和能力。
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