重庆人文科技学院2019年艺术类专业录取分数线
省份 |
专业名称 |
省市文化划线 |
省市专业划线 |
录取最低分 |
|
文科 |
理科 |
||||
重庆 |
设计学类 |
336 |
217 |
综合分206.30233 |
|
美术学(师范) |
336 |
217 |
综合分206.20232 |
||
音乐学(师范) |
359 |
206 |
专业分214.00088091 |
||
舞蹈学 |
220 |
198 |
专业分208.7108204 |
||
表演 |
349 |
203 |
专业分204.36084061 |
||
广播电视编导 |
430 |
223 |
综合分690.232104099 |
||
播音与主持艺术 |
390 |
204 |
综合分195.5820792 |
||
音乐表演(声乐) |
275 |
208 |
专业分221.58090063 |
||
音乐表演(钢琴) |
275 |
219 |
专业分228.28080065 |
||
音乐表演(器乐方向) |
275 |
215 |
专业分217.50077073 |
||
北京 |
美术学(师范) |
335 |
295 |
180 |
综合分436.005(文科) |
四川 |
设计学类 |
370 |
200 |
专业分224.34103084 |
|
美术学(师范) |
370 |
200 |
专业分227.34103062 |
||
表演 |
320 |
315 |
专业分319.80075059 |
||
播音与主持艺术 |
375 |
210 |
专业分220.80108063 |
||
舞蹈学 |
300 |
200 |
专业分286.6009206 |
||
音乐表演 |
310 |
265 |
专业分295.20087065 |
||
山西 |
表演 |
284 |
246 |
77 |
专业分77.92 |
播音与主持艺术 |
284 |
246 |
77 |
专业分77.25 |
|
贵州 |
设计学类 |
362 |
340 |
180 |
专业分220.99093084 |
音乐学(师范) |
295 |
277 |
130 |
专业分197.66097839 |
|
云南 |
设计学类 |
405 |
360 |
210 |
专业分215.2 |
甘肃 |
美术学(师范) |
237 |
190 |
综合分198.48228099 |
|
广播电视编导 |
373 |
203 |
综合分178.10410107 |
||
播音与主持艺术 |
332 |
210 |
专业分223.407114056 |
||
内蒙古 |
设计学类 |
279 |
199 |
专业分216 |
|
音乐学(师范) |
288 |
154 |
专业分168 |
||
广播电视编导 |
414 |
165 |
专业分179 |
||
播音与主持艺术 |
264 |
176 |
专业分180 |
||
浙江 |
设计学类 |
一段514,二段461 |
65 |
综合分522 |
|
音乐表演 |
一段461,二段392 |
50 |
综合分456 |
||
表演 |
一段469,二段414 |
55 |
综合分508 |
||
广播电视编导 |
一段501,二段423 |
50 |
综合分492 |
||
播音与主持艺术 |
一段471,二段390 |
55 |
综合分511 |
||
河北 |
设计学类 |
284 |
180 |
专业分221.000335085 |
|
音乐表演 |
284 |
136 |
专业分152.700339086 |
||
舞蹈学 |
284 |
120 |
专业分132.700400103 |
||
山东 |
广播电视编导 |
326 |
287 |
201 |
综合分489.080909935(文科) |
湖北 |
设计学类 |
311 |
185 |
综合分540.400207 |
|
广播电视编导 |
420 |
221 |
综合分658.04022804 |
||
播音与主持艺术 |
420 |
221 |
综合分699.06023106 |
录取规则
学校艺术类专业的专业考试成绩采用相关省(自治区、直辖市)专业统考(联考)成绩。考生文化、专业考试成绩须达到所在省(自治区、直辖市)招生主管部门划定的同批控制分数线。
在各省(自治区、直辖市)招生主管部门投档后,学校根据考生填报志愿情况和录取规则择优录取。
美术类、音乐学、音乐表演、舞蹈学、播音与主持艺术、广播电视编导、表演专业的进档考生按照专业成绩从高到低录取,专业成绩相同者按文化成绩从高到低录取,如文化成绩仍相同,则按语文、外语单科顺序及分数从高到低录取。
设计学类下设视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计专业,一年级按照大类培养,二年级分班。
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