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江苏2014小高考说明出炉 或最后一届可加分

2013-11-21

中国江苏网

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  51美术网讯:前天,《2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》出台。《说明》明确了江苏高二学生将于2014年3月15日和16日参加普通高中学业水平测试(必修科目),即俗称的“小高考”。

  因为江苏高考即将改革,目前透露的方向是会取消“小高考”得A可在高考中加分的政策。因此,2014年“小高考”,极有可能是最后一届可以加分的“小高考”。1个A可以加1分,4个A可以加5分,这对考生来说,可能影响到他们最后录取的大学。

  由江苏省教育考试院组织编写的《2014年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》,是2014年“小高考”的主要例题依据,是考生备考的重要指导书。业内人士研读发现,今年的“小高考”考试要求更接地气,如地理提高了关注自然灾害相关知识的要求,化学要求了解减少或消除大气污染物的方法,思想政治新增了公民参与民主决策的内容等。本报就此邀请了相关名师,对说明进行解读。

  历史 重历史意识和人文素养

  历史学科,将去年的“百花齐放、百家争鸣”“新中国成立以来的教育”合并为“新中国成立以来的文化、教育事业”,共计72个大考点,明确删除的有8处,新增加考查的有6处,表述用语调整的有10处,明确由了解上升为理解测试能级的有3处,分别是“国共合作下的国民革命运动”“《权利法案》和责任内阁制的形成”“城市经济体制改革”。调整表述用语的10处中,能级测试要求提升的明显多于降低的,说明比前一年难度略有增加。

  从新增考点来看,要注意关注热点。如“认识美国国家权力结构中的制约与平衡”“了解勃列日涅夫改革”“了解经济全球化的发展趋势”“了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著”等,紧扣时代主题,与当今时政热点相吻合。

  思想政治、物理 变动小

  思想政治考试说明共对21个考点进行修改。

  新增“公民参与民主决策的意义”“我国社会主义改革的根本目的”两个考点。提高了“公民参与民主决策的方式”“中国共产党的群众观点和群众路线的基本观点”两个考点的能级要求。降低了“影响消费水平的主要因素”“辩证唯物主义的物质概念”“正确的价值判断和价值选择” 3个考点的能级要求。

  与2013年相比,物理学科对命题的要求增加了“渗透物理学对人类文化、经济和社会发展的影响”;具体内容和说明没有变化。

  地理、化学 更接地气

  地理对“发现和探究地理问题”的表述由“能够探究、评价地理问题,并初步提出解决问题的对策”更改为“能够探究地理问题,提出解决问题的思路,并进行评价”,“思路”和“评价”两个词对学生思维能力的要求提高。

  化学上,则要求学生了解减少或消除大气污染物的方法。

  考试说明删除了“全面检测学生化学必修科目的学习状况和基本的化学科学素养”改为“注重考查学生的基本化学素养”,定位更加准确。“典型题示例”有一半进行了更新,更新和保留的试题保持考点不变,试题更加突出情境的“应用性”和“生活性”。

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