重庆天籁画室:在历年的色彩考试中,陶罐和花瓶是很常见的考试内容。但常见的题材并非是容易表现的题材,特别是以默画的形式出现。我们应在默画前,先了解一下这类题材的特点:造型粗犷而厚重,色彩含蓄而稳重。它们的质地又可分为上过釉的(如花瓶)和没上釉的(如土陶罐)两种。
上过釉的表面富有光泽,反光较强,高光亮而明显,表现时用色要饱和、浓重;没上釉的表面较粗糙,反光较弱,没有明显的高光,用色可适当干枯些、凝重些。在高考中又以默画深色陶罐居多,这正是许多考生的弱点所在,具体体现在以下几个方面。
首先在用色方面 ,容易把深色陶罐画”粉”。主要是部分考生对深色陶罐的明度认识不够,在默画过程中,灰部、亮部甚至反光加入了过多的白色。要解决此类问题,应在默画过程中控制对白色的使用,并保持用色的饱和,明确深色陶罐从亮部到暗部明度跨越小的特点。这种方法也适用于描绘一些不透明的深色物体。深色陶罐的暗部一般不宜加白色,如果铺色过程中在灰部和亮部加入了白色,那么在深入过程中应尽量保持原来的颜色,不宜反复修改。
其次,容易把深色陶罐默画得”脏”、”灰”。
主要是部分考生对深色陶罐的基本色把握不够准确。”灰”和“脏“产生的主要原因是颜色调和时种类过多、过杂,导致色彩倾向不明确,色性减弱。要解决此类问题,应该在默画过程中充分重视陶罐的固有色。在调和颜色时,同类色之间的比例与种类可随意些;邻近色之间要慎重;对比色之间的混合要注意拉开它们间的比例配置,混合的种类勿多,一般不要多于四种。在具体的颜色调配过程中,深色陶罐的暗部和灰部的颜色应以调色盒的深色为主。
例如在画深褐色陶罐时,就以熟褐、深红和普蓝为主,以土红、赭石、深绿、橄榄绿及钴蓝为辅。
最后,还有一些考生在默画深色陶罐时,容易把陶罐画得像是烧焦了。这主要是过多使用了高纯度的颜色,特别是用了过多纯的土红和赭石,出现的部位一般在陶罐的灰部和亮部。要避免此类毛病,可在纯色中加入适量的冷色或暖色,降低它们的纯度。
重庆天籁画室
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