卓达画室成立于2003年,教师由广州美术学院、广东工业大学艺术设计学院、肇庆学院美术专业毕业的资深教师组建的一支高素质具有丰富实践经验的教师队伍。每年为广州美术学院、师范大学等高等美术院校输送大量的优秀学生，赢得较好的社会声望。画室本着严格的教学质量、高度的责任感、脚踏实地的作风开展每一年的教学工作。
画室特色 画室实行全日制教学，小班制额外强化，在专业课方面每周教师对学生作到全方位评估、检测，保证学生所学专业知识的系统化和整体性。同时，针对学生的个体差异，因人制宜、因材施教，从有利于学生的终身的发展角度出发，使学生的潜力得到充分的开发，为美术艺术人才的培养提供保障。专业课实施全方位辅差，使部分基础薄弱的学生能得到更多的关爱。专业教学上实行教师责任制，教师专业能力强，能根据教学大纲合理布置基础课、专业课。挖掘学生潜力，引导学生进取，树立自信心。
教学方式 入学卓达,首先必须完成三张试画,一张素描,一张色彩,一张速写,以便老师根据学生的不同特点来安排课程,此种方式称”因人而异教学法”。 卓达是以亲情传帮带的传教方式。学生每学习一周，周六一次竞争性的考试，主讲教师又必须根据学生的成绩，针对性的分出几个层次，并在此基础上根据课程安排列出每天所要学习的课程，此种方式为“课题教学法”。老师开课时首先作课堂现场示范，并详细演示作画的每一步骤，同时加以详尽的讲解，之后学生在教师的指导下作画，同时教师不断提出学生作画的缺点，以使学生始终有一个正确的学习方向，此种传教方式称“范画教学法”，教师在学生完成作业后，必须对学生作业进行比较性的点评，这样可使学生对自己作品的优缺点有清醒的认识，做到心中有数，此种方式称“点评教学法”。 卓达教育有一个特点，就是在松紧适度的学画过程中具有严明的纪律、高强度的学习时间，高效力的学习进度，极特殊的管理方法。
