画室负责人：傅辅政 毕业于四川大学艺术学院 四川大学华西心理卫生中心 国家级心理咨询师。2000年创办极典个别指导画室始终坚持小班教学，培养大量学生和美术教师。将“极致态度完成经典作品”的教学理念推广和贯彻到每一个极典课堂。

　　我画室其它教师均毕业于各美术院校，常年负责一线美术教学。具备教师资格证或心理咨询师资格证，参加极典教师岗前培训成绩优异。

　　极典个别指导画室成立于2000年，已走过了11个年头。该画室始终坚持小班教学，成绩卓越。极典是具有良好艺术气息和绘画氛围的画室。极典画室每个班都是8人内。所谓个别指导就是是根据学生进度和目标来安排学习内容，只有这样才能做到真正系统学习。教学中，专业美术和兴趣美术的内容是交替的，我们的教学目标是提高绘画技术的同时保持绘画的新鲜感和兴趣。极典教师常年参与美术教育，画室定期举办教学研讨会，组织教师学习心理学相关知识;安排教师继续深造美术功底。不断提高美术教学质量是极典打造最具特色画室的必经之路。

　　教学范围包括：成人基础美术，成人兴趣美术、初高中兴趣美术、高考衔接美术、高考美术集训、少儿兴趣美术、设计师专业美术、留学基础美术。

　　教学内容包括：专业美术、兴趣美术

　　专业美术：我们有自己研发的美术教材，美术教材根据发展心理学和行为心理学为依据编写。画画其实是眼、手、脑之间的配合行动。眼收集图形信息、手描摹图形信息和大脑归纳信息。其三个行为是同一时间完成。对于初学者协调各部分机能就是学习的重点和难点。我们的教学方法就是将观察训练、线条训练、图形简化训练作为一个统一协调的教学过程，从而有效的提高了学生“打形的能力”。形的问题解决后就要作手建立学生的“体块意识”。色彩教学我们强调色彩审美能力的提高，色彩倾向是带有个人喜好的产物。将色彩审美，从无意识上升到有意识层面可以让色彩搭配的学习更加容易。不管专业美术教学深入到哪个阶段和学生属于哪个年龄阶段其核心仍然是解决眼、手、脑的协调问题。

　　兴趣美术部分：学画画如果不能得到快乐和痛苦后的成就感，那么我们还学画画干嘛?极典画室非常注重学生在学习中的状态。怎么样才能让学生对绘画更加有兴趣。学生遇到瓶颈后如何渡过难关进一步提高而不是放弃绘画或者产生消极思想，是我们画室长期以来教研的重点。如果老师不充分信任学生有能力让自己走出难关，那么学生是很难通过老师产生信心。因此我们的兴趣美术教学任务就是通过在教学内容和教学难度上的调整，心理压力的疏导，从而达到让遇到困难的学生恢复绘画状态，安静下来。让学生完成自己不相信可以完成的任务后从而恢复绘画信心。

　　用极致态度完成经典作品——极典的含义

　　汗水就是证明价值最好的见证。当我们在画一幅画时，经常有画不下去的感觉，极典的老师会引导你渡过难关。当你辛勤的完成一幅作品时，那种快乐无以言表。这就是我们追寻的意义所在——用极致态度完成经典作品。在这样的状态下美术功力提高是理所当然的事情。不管是少儿美术、成人美术、还是初高中美术，参与艺术的本质就是寻得美的享受。美术考级也好，美术高考也好，能走到最后的也是这样学生，因为越接近真理道理就越简单。

　　选择到极典学画画的几点原因：

　　第一、小班制，针对不同基础的学员

　　第二、提供画材，让学员学习更方便

　　第三、采用记卡制，便于学员合理安排学习时间

　　第四、老师经过专业的心理咨询培训，能及时调整学生消极绘画情绪。

　　第五、画室气氛好，学生心情好，美术水平提升快。